胡康佳老師，畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院。從事美術(shù)高考一線(xiàn)教學(xué)工作多年，不管在基礎(chǔ)課教學(xué)，還是在考前沖刺教學(xué)中，都以培養(yǎng)學(xué)生能力為主，把學(xué)生的主動(dòng)性解放出來(lái)是他教學(xué)的目標(biāo)和動(dòng)力。輕松幽默的個(gè)性，高效的課堂氛圍，深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和認(rèn)可。曾參與出版2018年領(lǐng)先教學(xué)系列叢書(shū)《高分重現(xiàn)》、《照畫(huà)不誤-素描頭像》。

「 說(shuō)在前面 」

素描教學(xué)是美術(shù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是最考驗(yàn)造型能力的學(xué)科。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我堅(jiān)信一點(diǎn)，辦法永遠(yuǎn)比困難多。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有疑惑，多數(shù)是因?yàn)榉椒ǔ隽藛?wèn)題。

今天我在這里，就素描頭像的作畫(huà)步驟做一些講解，跟大家一起分享一下心得和體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有幫助。

步驟一

注意剪影形，以及模特的特點(diǎn)，多比較觀(guān)察對(duì)比，用復(fù)線(xiàn)切線(xiàn)快速概括出頭頸肩，耳朵形在整體頭長(zhǎng)的位置關(guān)系，抓住轉(zhuǎn)折點(diǎn)，點(diǎn)與點(diǎn)的聯(lián)系斜度長(zhǎng)短，檢查調(diào)整站起退后觀(guān)察。

步驟二

在第一步基礎(chǔ)上定出五官位置，頭發(fā)形狀位置寬窄，調(diào)整一下頭發(fā)邊緣形，五官位置注意透視比例關(guān)系，抓住五官之間的聯(lián)系，檢查頭發(fā)面積形狀、臉部面積形狀、脖子面積形狀，調(diào)整形。

步驟三

畫(huà)概括五官形，注意運(yùn)用長(zhǎng)短切線(xiàn)復(fù)線(xiàn)，先畫(huà)五官輪廓形調(diào)整大形小形。

步驟四

三線(xiàn)：輪廓線(xiàn)、明暗交界線(xiàn)、投影邊緣線(xiàn)，注意五官形的大小比例透視關(guān)系，頭發(fā)邊緣形和衣領(lǐng)形再調(diào)整找轉(zhuǎn)折變化。

步驟五

強(qiáng)化三線(xiàn)、明暗交界線(xiàn)、投影邊緣線(xiàn)、輪廓線(xiàn)，找出所有明暗交界線(xiàn)及投影邊緣線(xiàn)注意它們的虛實(shí)轉(zhuǎn)折變化，站起后退觀(guān)察。

步驟六

鋪關(guān)系表現(xiàn)兩線(xiàn)一面，注意虛實(shí)變化層次變化，臉部大面積亮，脖子臉側(cè)面大面積灰，頭發(fā)大面積暗，亮灰暗層次區(qū)分開(kāi)，脖子兩邊衣領(lǐng)略重對(duì)比區(qū)分脖子，所以的暗部要鋪全，鋪色速度要快，抓住兩線(xiàn)夾一面建立體積空間意識(shí)，檢查調(diào)整。

步驟七

這步大關(guān)系運(yùn)用了擦揉搓等技法、運(yùn)用到手指、紙巾、擦筆等方式，這步主要是區(qū)分亮暗對(duì)比關(guān)系、把光感做強(qiáng)，層次空間虛實(shí)把握好。眉弓底、黑眼球、鼻底、上嘴唇暗部、頜唇溝、下巴暗部透氣一點(diǎn)兩線(xiàn)一面要處理的透氣點(diǎn)，頭發(fā)做體塊體積、衣領(lǐng)帶著深入一層。

「想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話(huà)」

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)觀(guān)察的方式極為重要，用眼睛看到東西傳達(dá)給大腦、大腦再支配我們的手去做，手拿筆和紙面接觸畫(huà)出線(xiàn)條形狀，再傳給大腦、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要高度集中你的注意力，靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)觀(guān)察畫(huà)面的同學(xué)在今后繪畫(huà)學(xué)習(xí)中肯定會(huì)事半功倍，大關(guān)系這一步極為重要。

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