日前，教育部公布了

2023年度普通高等學(xué)校

本科專業(yè)備案和審批結(jié)果

南京航空航天大學(xué)

面向國家重大需求

新設(shè)兩個(gè)本科專業(yè)：

儲(chǔ)能科學(xué)與工程、光電信息材料與器件

能源與動(dòng)力學(xué)院

儲(chǔ)能科學(xué)與工程

1、增設(shè)背景

儲(chǔ)能行業(yè)是高科技戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，是國家構(gòu)建新型能源體系、達(dá)成“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要技術(shù)保障，對于確保能源安全、實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型、推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。近年來，國際科技和人才競爭加劇，對我國儲(chǔ)能領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)突破提出嚴(yán)重挑戰(zhàn)。為提升國家儲(chǔ)能領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力和戰(zhàn)略核心科技水平，教育部《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》中明確提出“推動(dòng)高校加快儲(chǔ)能領(lǐng)域人才培養(yǎng)，服務(wù)大容量、長周期儲(chǔ)能需求”。2023年10月，工信部等四部門印發(fā)《綠色航空制造業(yè)發(fā)展綱要（2023-2035年）》，提出“面向可持續(xù)航空燃料、電動(dòng)航空器、氫能源航空器等領(lǐng)域”“加快培養(yǎng)綠色航空技術(shù)多學(xué)科交叉復(fù)合型人才隊(duì)伍”。儲(chǔ)能技術(shù)是綠色能源航空器發(fā)展的關(guān)鍵支撐，也是新一輪航空科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要方向。為落實(shí)國家關(guān)于加快培養(yǎng)儲(chǔ)能科技、綠色航空領(lǐng)域急需高層次人才的決策部署，增設(shè)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

聯(lián)合航空宇航科學(xué)與技術(shù)、電氣工程以及材料科學(xué)與工程等學(xué)科，整合全校儲(chǔ)能科技、綠色航空相關(guān)的教學(xué)和科研資源，培養(yǎng)兼具綠色航空動(dòng)力和儲(chǔ)能科學(xué)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，且有責(zé)任意識、創(chuàng)新精神、國際視野、人文情懷的社會(huì)棟梁和工程英才，為我國綠色航空和能源事業(yè)的發(fā)展提供必要的人才支撐。

3、建設(shè)基礎(chǔ)

專業(yè)依托動(dòng)力工程與工程熱物理、航空宇航科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科，建有低碳航空動(dòng)力教育部工程教育中心、工信部航空飛行器熱管理與能量利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高水平科研平臺(tái)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，能夠支撐專業(yè)的高質(zhì)量建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校與蜂巢能源、商飛、光合天能等企業(yè)建立校外教學(xué)基地，用于專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)匯聚高校、科研院所、企業(yè)等多方力量共同參與儲(chǔ)能專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)產(chǎn)教融合，發(fā)揮企業(yè)在人才培養(yǎng)中的重要作用。

物理學(xué)院

光電信息材料與器件

1、增設(shè)背景

光電信息材料與器件在載人航天、探月探火、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息等國家重大工程計(jì)劃中具有不可或缺的作用。光電信息新材料研發(fā)與器件應(yīng)用涉及新型顯示與戰(zhàn)略性電子材料、信息光子學(xué)器件、智能傳感材料與器件等，是大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等應(yīng)用場景滲透、交融形成的新一代信息產(chǎn)業(yè)的基石。目前，位于產(chǎn)業(yè)鏈源頭的光電新材料、高端光電子芯片及器件等相關(guān)的知識體系和核心技術(shù)呈現(xiàn)更新迭代快、交叉融合性強(qiáng)的特點(diǎn)，急需具有材料、物理、信息學(xué)科交叉的復(fù)合型人才。本專業(yè)根據(jù)教育部2023年發(fā)布的《普通高等教學(xué)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整與優(yōu)化改革方案》，打破現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)壁壘、深化材料與電子、光子、信息等領(lǐng)域的交叉融合，構(gòu)建創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)新形勢下高等技術(shù)人才，為占領(lǐng)世界光電信息產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)提供人才儲(chǔ)備和技術(shù)保障。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)依托學(xué)校在航空航天方向的優(yōu)勢與特色，面向空天信息技術(shù)、智能感知、量子信息等新一代光電信息技術(shù)發(fā)展需求，培養(yǎng)材料和電子、光子、信息領(lǐng)域交叉的高級復(fù)合型人才。本專業(yè)學(xué)生要求具備材料、物理、信息相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識及半導(dǎo)體材料、光子與電磁材料、功能與傳感材料等技術(shù)基礎(chǔ)，具備器件設(shè)計(jì)和系統(tǒng)應(yīng)用能力，在光電信息相關(guān)領(lǐng)域具備專業(yè)技術(shù)能力從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、管理等工作。

3、建設(shè)基礎(chǔ)

專業(yè)涵蓋物理學(xué)、材料學(xué)和信息技術(shù)等關(guān)鍵學(xué)科的知識基礎(chǔ)，與應(yīng)用物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程以及電子信息科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域緊密融合。專業(yè)圍繞國家航空航天科技發(fā)展戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持國防需求與學(xué)科優(yōu)勢方向相結(jié)合，依托物理學(xué)院物理學(xué)學(xué)科平臺(tái)，以“空天信息材料與物理”工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為支撐，形成了新一代空天信息材料與物理、智能傳感材料與物理、光電信息材料與器件三個(gè)發(fā)展方向。與中電55所、茂萊光學(xué)等六家研究所、高新企業(yè)開展了產(chǎn)教融合合作、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和項(xiàng)目式實(shí)習(xí)基地建設(shè)，為專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了有力保障。

南航始終堅(jiān)守著培育創(chuàng)新英才的初心

在教學(xué)科研的領(lǐng)域上不斷進(jìn)取

希望未來的你在南航這片沃土上

不斷追尋并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想

南航也將繼續(xù)

保持進(jìn)步與創(chuàng)新的態(tài)勢

為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才

為國家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

歡迎加入南京航空航天大學(xué)

飛天的夢想，從這里啟航

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