一、學(xué)院簡(jiǎn)介

文化與旅游學(xué)院（趙元任語(yǔ)言文化傳播學(xué)院）成立于2005年9月�，F(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）、秘書(shū)學(xué)、旅游管理、酒店管理、旅游管理與服務(wù)教育（師范）5個(gè)本科專業(yè)，目前在校學(xué)生1448人。下設(shè)中文系、文秘系、旅游系、酒店管理系、旅師系5個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，黨政辦、教務(wù)科研辦、學(xué)工辦、團(tuán)委4個(gè)行政機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全校大學(xué)生人文素質(zhì)類課程和專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)。

文旅學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)師范院校教學(xué)能力大賽、商務(wù)部秘書(shū)專業(yè)技能大賽、全國(guó)旅游（酒店）專業(yè)技能大賽等多次獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生人文底蘊(yùn)深、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，考研考公考編錄取率高，就業(yè)前景較好，成為長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)教師、企事業(yè)單位文員秘書(shū)、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)、文旅宣傳策劃運(yùn)營(yíng)、旅游管理、酒店管理、民宿管家、旅游研學(xué)指導(dǎo)等人才的搖籃。

二、師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)科研

學(xué)院現(xiàn)有教職工64人，其中教授11人，副教授17人，博士31人，碩士33人。師資水平較高，高級(jí)職稱教師占比高達(dá)43%以上，博士學(xué)歷教師占比高達(dá)48%以上。獲批江蘇省“333”高層次人才2人，江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師4人，校級(jí)教學(xué)名師后備人選3人，碩士生導(dǎo)師8人。另外主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200多篇，出版專著和教材30多部，60多項(xiàng)科研成果獲省、市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)介紹

（一）漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有深厚教育情懷、現(xiàn)代教育理念，能夠獨(dú)立從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)等工作，具有一定的科研能力和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力的應(yīng)用型新文科人才。畢業(yè)生可從事語(yǔ)文教學(xué)、公務(wù)員、企事業(yè)單位公文寫(xiě)作、文旅策劃、文化宣傳、行政管理等工作。

2.專業(yè)介紹：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)于2005年開(kāi)始招生，目前已有畢業(yè)生兩千余人，除了在中小學(xué)等企事業(yè)單位就業(yè)外，百余名學(xué)生考入南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)等高校就讀研究生。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師30多名，大部分具有博士學(xué)位，近年獲得國(guó)家社科課題6項(xiàng)、省部級(jí)課題20余項(xiàng)，出版專著和教材30余部，尤其在地方文化研究方面取得豐碩的研究成果。

3.專業(yè)核心課程：古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)法、基礎(chǔ)寫(xiě)作等。

4.就業(yè)與升學(xué)

畢業(yè)后可進(jìn)入中小學(xué)校從事教學(xué)研究工作，可進(jìn)入政府事業(yè)機(jī)關(guān)、中等職業(yè)學(xué)校、企事業(yè)單位、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

5.學(xué)生競(jìng)賽情況：學(xué)生在中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽全國(guó)總決賽、江蘇省師范生基本功大賽、全國(guó)教學(xué)能力大賽等競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。

（二）秘書(shū)學(xué)專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、民營(yíng)及外資企業(yè)需要的，具有較高人文素質(zhì)的，掌握秘書(shū)基本原理知識(shí)，具備較強(qiáng)秘書(shū)專業(yè)能力和工作技能的應(yīng)用型高級(jí)秘書(shū)人才。

2.專業(yè)介紹：秘書(shū)學(xué)專業(yè)成立于2014年，現(xiàn)有教師7人，其中副高2人，博士5人。近年來(lái)，專業(yè)教師主持國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，省部級(jí)以上課題4項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，出版學(xué)術(shù)專著和教材多部，科研成果獲省市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。秘書(shū)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極探索專業(yè)人才與復(fù)合型人才綜合培養(yǎng)的模式，致力于培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合實(shí)力強(qiáng)的高級(jí)秘書(shū)人才。專業(yè)與常州市檔案局、常州市圖書(shū)館、常州日?qǐng)?bào)社、常州太湖灣修心谷等企事業(yè)單位開(kāi)展合作，建立了文秘綜合實(shí)習(xí)基地，保證了教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的零距離對(duì)接。此外秘書(shū)學(xué)專業(yè)還建有模擬文秘綜合實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

3.專業(yè)核心課程：秘書(shū)理論與實(shí)務(wù)、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)禮儀、商務(wù)英語(yǔ)與外貿(mào)函電、人力資源管理、秘書(shū)文檔管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)原理。

4.就業(yè)與升學(xué)

畢業(yè)生以民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、政府機(jī)關(guān)以及其他企事業(yè)單位為主要就業(yè)目標(biāo)，也可在中等職業(yè)學(xué)校等從事教學(xué)研究工作，也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

5.學(xué)生競(jìng)賽情況：學(xué)生多次參加全國(guó)商務(wù)秘書(shū)技能大賽和重慶公文寫(xiě)作大賽，團(tuán)體和個(gè)人屢獲佳績(jī)。

（三）旅游管理專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能，德智體美勞全面發(fā)展，能夠在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游度假區(qū)、酒店、會(huì)展公司、旅游教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其它旅游相關(guān)業(yè)態(tài)機(jī)構(gòu)從事服務(wù)和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。

2.專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)成立于2009年，現(xiàn)有教師12人，其中正高2人，副高6人。專業(yè)現(xiàn)有博士9人，全部教師都擁有碩士以上學(xué)位，專業(yè)還聘請(qǐng)了南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等多個(gè)知名高校的著名學(xué)者為兼職教授。近年來(lái)，專業(yè)教師主持國(guó)家級(jí)及省部級(jí)課題8項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文100余篇，出版學(xué)術(shù)專著和教材多部，科研成果獲省市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。專業(yè)現(xiàn)有區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與旅游可持續(xù)發(fā)展校級(jí)青年科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、常州市旅游文化研究所、常州市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究與咨詢中心等科研與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，近年來(lái)共完成各類社會(huì)咨詢項(xiàng)目25多項(xiàng)。

旅游管理專業(yè)堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極探索旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)旅游產(chǎn)業(yè)需求的高級(jí)人才。專業(yè)與常州光大國(guó)際旅行社、常州春秋國(guó)際旅行社、斑馬旅游、環(huán)球恐龍城、天目湖景區(qū)、環(huán)球動(dòng)漫嬉戲谷、春秋淹城樂(lè)園、東方鹽湖城、武進(jìn)九洲喜來(lái)登酒店、新城希爾頓大酒店等多家旅行社、景點(diǎn)景區(qū)、酒店等企業(yè)開(kāi)展合作，建立了旅游管理綜合實(shí)習(xí)基地，保證了教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的零距離對(duì)接。專業(yè)還建有模擬導(dǎo)游綜合實(shí)訓(xùn)室、旅行社業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、茶藝與酒吧實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

3.專業(yè)核心課程：旅游學(xué)概論、旅游消費(fèi)者行為、旅游目的地管理、旅游接待業(yè)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游政策與法規(guī)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、景區(qū)經(jīng)營(yíng)與管理、酒店管理概論。

4.就業(yè)與升學(xué)：畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游度假區(qū)、旅游規(guī)劃公司、酒店、會(huì)展公司及其它旅游相關(guān)業(yè)態(tài)機(jī)構(gòu)從事服務(wù)和管理工作，也可在旅游職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)研究工作，也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

5.學(xué)生競(jìng)賽情況：學(xué)生在歷年全國(guó)旅游院校服務(wù)技能大賽中屢獲佳績(jī)。

（四）酒店管理專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較高的管理理論素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能、高度的社會(huì)責(zé)任感，具備國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)和數(shù)字化思維，能夠適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代變革，未來(lái)可在高級(jí)住宿機(jī)構(gòu)、高級(jí)餐飲機(jī)構(gòu)以及現(xiàn)代泛服務(wù)業(yè)領(lǐng)域從事經(jīng)營(yíng)、管理、策劃、接待、咨詢、培訓(xùn)、教育等工作的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。

2.專業(yè)介紹：為適應(yīng)國(guó)家酒店管理人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)的需要，江蘇理工學(xué)院于2009年開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)酒店管理方向，并于2013年成為第一批獲批酒店管理本科專業(yè)的高校，為蘇南區(qū)域酒店產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)和儲(chǔ)備了大量管理人才。本專業(yè)于2021年獲批江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

酒店管理專業(yè)堅(jiān)持學(xué)生成才、教師成才、企業(yè)成功的宗旨。通過(guò)理論與實(shí)踐雙元并重的教學(xué)模式，提升本專業(yè)學(xué)生的操作技能和溝通能力，培養(yǎng)精通技術(shù)、善于反思、勇于實(shí)踐的高星級(jí)酒店未來(lái)中高層管理人員和行業(yè)精英。通過(guò)選派青年教師進(jìn)酒店掛職，造就了一批理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞碾p師型教師。同時(shí)，通過(guò)參與酒店培訓(xùn)與咨詢項(xiàng)目，為本地酒店業(yè)的發(fā)展排憂解難，貢獻(xiàn)力量。

酒店管理專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，其中副高職稱以上6人，6名教師具有境外學(xué)習(xí)背景，專業(yè)領(lǐng)域涉及酒店管理、旅游管理、會(huì)展管理、食品營(yíng)養(yǎng)科學(xué)等。近年來(lái)，本專業(yè)教師先后完成科研課題20余項(xiàng)，包括1項(xiàng)國(guó)家課題、5項(xiàng)省部級(jí)課題，發(fā)表高水平論文60余篇，出版教材、專著。專業(yè)創(chuàng)建了“1235”專業(yè)培養(yǎng)體系。立足１個(gè)應(yīng)用型培養(yǎng)定位；堅(jiān)持理論和實(shí)踐雙元培養(yǎng)模式；培養(yǎng)“人際溝通能力、專業(yè)技術(shù)能力、概念能力”3大核心能力，構(gòu)建了“酒店溝通能力類、中國(guó)傳統(tǒng)文化類，酒店市場(chǎng)營(yíng)銷類、酒店人力資源管理，酒店收益管理類”等5類課程群。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)資源豐富。建設(shè)了多個(gè)酒店聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)，擁有多家校外實(shí)踐教學(xué)基地，與萬(wàn)豪集團(tuán)、香格里拉酒店集團(tuán)、港中旅集團(tuán)有長(zhǎng)久穩(wěn)定的合作關(guān)系。

3.專業(yè)核心課程：旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、酒店管理概論、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店?duì)I銷與策劃、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店人力資源管理、酒店禮儀與職業(yè)素養(yǎng)、酒店英語(yǔ)。

4.就業(yè)與升學(xué)

學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域目前集中于高星級(jí)酒店集團(tuán)、餐飲集團(tuán)、民宿、豪華郵輪、旅游景區(qū)、度假村等各類接待管理機(jī)構(gòu)；物業(yè)、地產(chǎn)、會(huì)展、奢侈品等現(xiàn)代泛服務(wù)性企業(yè)；旅游院校、旅游科研機(jī)構(gòu)等。深造方面，本專業(yè)每年有10-15%左右畢業(yè)生選擇繼續(xù)在國(guó)內(nèi)或境外院校工商管理、旅游管理、酒店管理或相關(guān)碩士專業(yè)學(xué)習(xí)。

5.學(xué)生競(jìng)賽情況：學(xué)生在全國(guó)旅游院校服務(wù)技能大賽、酒店服務(wù)技能大賽、全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢獲佳績(jī)。

（五）旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向江蘇及周邊地區(qū)，按照教育部對(duì)專業(yè)辦學(xué)及旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的旅游企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理和旅游教育培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，具備教育培訓(xùn)、旅游營(yíng)銷策劃及企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等方面的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和國(guó)際視野。該專業(yè)培養(yǎng)既能在旅游管理和研學(xué)旅游方向?qū)�業(yè)從事理實(shí)一體化教學(xué)與研究、學(xué)生管理等工作的“雙師型”職教師資，又能在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游度假區(qū)、酒店、會(huì)展公司、研學(xué)旅游等相關(guān)機(jī)構(gòu)從事服務(wù)和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。

2.專業(yè)介紹：旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)是隨著江蘇省及常州市旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而設(shè)立的一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)。我國(guó)旅游管理學(xué)科共有旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、旅游管理與服務(wù)教育四個(gè)本科專業(yè)。目前，隨著旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)的成功申報(bào)，我校是江蘇省內(nèi)唯一同時(shí)擁有旅游管理、酒店管理和旅游管理與服務(wù)教育三個(gè)旅游管理學(xué)科專業(yè)的本科院校，三個(gè)專業(yè)特色各異、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，旅游管理學(xué)科發(fā)展將更加完善和成熟。旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)基于學(xué)校職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)，定位為職教師范專業(yè)，因此培養(yǎng)方案課程不僅包含旅游管理專業(yè)相關(guān)課程，還包含教師教育課程模塊，以及研學(xué)方向特色課程。

3.專業(yè)核心課程：旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、旅游教學(xué)方法論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

4.就業(yè)與升學(xué)：中職院校旅游專業(yè)教師；旅游行業(yè)培訓(xùn)師；旅游咨詢師以及旅游行政管理；旅游景區(qū)、酒店、旅行社等企業(yè)服務(wù)和管理工作和研學(xué)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理等就業(yè)崗位，也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

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