這三周的時(shí)間給同學(xué)們訓(xùn)練了長(zhǎng)期的靜物寫(xiě)生作業(yè)，在這一階段的訓(xùn)練中大部分同學(xué)收獲滿滿，在長(zhǎng)時(shí)間繪畫(huà)一副作業(yè)的過(guò)程中，可以解決和發(fā)現(xiàn)很多短期作業(yè)不能暴露的問(wèn)題，同學(xué)們都有針對(duì)自己畫(huà)面更多的認(rèn)識(shí)。

因?yàn)槠�幅�?wèn)題，接下來(lái)看看部分同學(xué)的作業(yè)。

史繹渝同學(xué)保持著一直的高水準(zhǔn)，在這一系列的靜物寫(xiě)生訓(xùn)練中不斷提升自我的能力，值得表?yè)P(yáng)。畫(huà)面還需更加值得推敲，在前面的果子和牛頭與桌面之間的關(guān)系還可以加強(qiáng)刻畫(huà)。

彭安琪同學(xué)在這系列的訓(xùn)練中進(jìn)步也很大，加上平時(shí)的訓(xùn)練很認(rèn)真，直接反應(yīng)在了畫(huà)面當(dāng)中。但還是需要改掉喜歡過(guò)多表現(xiàn)物體邊緣線的毛病，繼續(xù)加油。

陳奕雯同學(xué)有不錯(cuò)繪畫(huà)能力，但這張畫(huà)訓(xùn)練的時(shí)間太短啦，沒(méi)有能深入刻畫(huà)的內(nèi)容，希望平時(shí)有很多的時(shí)間投入進(jìn)來(lái)。

劉毓瑾同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，這段時(shí)間進(jìn)步很大，這張靜物寫(xiě)生的作業(yè)也表現(xiàn)得比較完整。希望平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中可以更加投入些，不要受外界的影響，同時(shí)也保持更高的專注度，你一定可以有很大的進(jìn)步。

胡藝軒同學(xué)平時(shí)的訓(xùn)練非常認(rèn)真，這張作業(yè)的完成度也很高，但希望你能改善成更好，更有效的作畫(huà)方式，之前你更多的時(shí)間和精力喜歡去表現(xiàn)畫(huà)面細(xì)節(jié)，我們一定要學(xué)會(huì)控制好畫(huà)面的整體，不要去“填色”，這樣可以更節(jié)約時(shí)間，也更有效果。

劉思汝同學(xué)這張畫(huà)也不錯(cuò)，進(jìn)步很大，要更多的表現(xiàn)好畫(huà)面的空間，后面的果子實(shí)在是多余的表現(xiàn)，平時(shí)的訓(xùn)練也需要更加的投入些，盡量不要遲到！

趙一錦同學(xué)保持著一貫的高水準(zhǔn)，但是這張畫(huà)投入的時(shí)間太少了，有一半的課程沒(méi)時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，所以有著很好的畫(huà)面效果，但是完全沒(méi)有細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，那么長(zhǎng)期作業(yè)的訓(xùn)練對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能作用就不是那么的明顯了，希望能投入更多的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練。

谷思慧同學(xué)的這張作業(yè)也非常不錯(cuò)，但是我覺(jué)得你這張畫(huà)“高開(kāi)低走”了，前兩節(jié)課有很好的底子了，在后期的刻畫(huà)深入階段表現(xiàn)的太少。希望你能保持全程的高度熱情，不要有畏難情緒。

楚睿同學(xué)這張畫(huà)值得表?yè)P(yáng)，你能力是有的，這張畫(huà)就充分表現(xiàn)出來(lái)了，但是平時(shí)的訓(xùn)練中不能再嘻嘻哈哈的，那樣的狀態(tài)直接影響到了你的畫(huà)面，要時(shí)刻保持專注和熱情。

嚴(yán)童心同學(xué)平時(shí)的訓(xùn)練非常的用心，所以短時(shí)間內(nèi)有很大的進(jìn)步，這張畫(huà)表現(xiàn)的雖然沒(méi)那么完整，但是一步一個(gè)腳印的進(jìn)步和調(diào)整，也有著不錯(cuò)的畫(huà)面，繼續(xù)加油。

周昌頤同學(xué)這幅畫(huà)同樣是花的時(shí)間少了些，但是在現(xiàn)有的階段，畫(huà)面表現(xiàn)的也非常完整，但是長(zhǎng)期作業(yè)可以有更高的要求，希望能多沉下心來(lái)投入。

陸雨欣同學(xué)這張畫(huà)同樣高水準(zhǔn)的發(fā)揮，在牛角的細(xì)節(jié)刻畫(huà)上都非常的出色，繼續(xù)保持！平時(shí)的訓(xùn)練中希望能更多的與老師交流。

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