為了更好地統(tǒng)籌高三教學工作，進一步提升2021屆高三教學質量。3月20日下午，荊州藝術高級中學高三年級在六樓會議室召開了2021屆高三年級三月質檢質量分析會。謝建軍校長、校長助理金超、徐大虎主任、張新副主任、高三全體教師以及高三部分學生家長參會。會議由趙靜老師主持。

本次會議的主要任務是，根據(jù)本次質檢的考試成績，結合學生學習現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗查找不足，探尋提高成績的方法和措施，確定未來78天的努力方向。

張新副主任發(fā)言

會議第一項，教務處張新副主任對高三年級3月質檢成績進行了橫向縱向全面、細致、科學的分析，明確差距，找問題，找突破點。分析了各個學科的得與失情況，就反饋出的問題制定出應對的策略，并匯報各備課組下階段的復習措施和計劃。從工作目標、主要措施、具體活動等方面對高三沖刺階段復習進行了詳細部署，要求全體教師關注學生成績，激發(fā)學生士氣、挖掘學生潛力，做好最后的沖刺復習工作并且要求全體教師針對本階段出現(xiàn)的具體問題，研究對策，細致備課，加強針對性指導。

會議第二項，熊罡老師作為班主任代表發(fā)言，分享他的班級管理心得。他指出以下五點：

一、抓好日常班級工作，創(chuàng)造良好學習環(huán)境

二、關注學生心理健康，積極面對高考

三、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力

四、幫助學生樹立信心，明確努力方向

五、加強家校聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題

熊罡老師發(fā)言

會議第三項，高三教師代表鄧歡老師發(fā)言。鄧歡老師從教師的角度分析了本次質檢考試的諸多因素也強調要關注學生心理健康，避免壓力造成的過度勞累。

鄧歡老師發(fā)言

會議第四項，學生家長上臺發(fā)言。本次發(fā)言的是高三2班文紫洋的媽媽，她聲情并茂的講述了自己作為一位陪考媽媽的心路歷程，也從家長的角度寫出了面對高考時的內心世界。

家長代表發(fā)言

全體教師通過本次質量分析會總結經(jīng)驗，揚長避短，認真查找問題，深刻剖析原因，及時調整計劃。有針對性的設定學習目標，做到家校攜手，增強信心，不畏艱難，共創(chuàng)佳績。

附：文紫洋媽媽發(fā)言稿

各位家長、各位老師

下午好！

我是文紫洋的媽媽，很榮幸今天能夠站在這里，跟大家分享作為一名高三學生家長，在陪伴孩子沖刺高考，我所經(jīng)歷的我所感悟的一些事情。

望子成龍，望女成鳳，可以說是每一個家長心中最殷切的期盼。而知識改變命運，所以盼望孩子能考上一所好的大學，我和大家一樣，即便知道孩子文化基礎差，中考成績不理想，也想讓孩子通過藝考來圓大學，而沒有選擇上中職中專。即便知道學藝術需要高額的費用支撐，對于我們這樣一般家庭來說有多么吃力，也咬牙堅持著，可憐天下父母心��！

有了高投入，我想到的是高回報，我不停地告訴孩子“好好讀書，多多努力”，只有考上好大學，你才能有出息。我甚至給孩子定下了文化分要達到430分以上的目標。430分說實話對于重點中學的學生來說真的不算什么，甚至跟我自己當年比都不值一提，可是我忘了孩子的基礎在那里，她不是學霸，在某些學科甚至是學渣，430分對她來說真的有點難。

但是我的孩子很聽話，她一直想成為我希望的樣子，她一直努力著，學專業(yè)的那段時間，她有時候只睡一兩個小時，可是即便那樣的努力，專業(yè)聯(lián)考時還是出現(xiàn)了偏差，比兩次小聯(lián)考的分數(shù)差了近20分，這個成績完全出乎老師和她自己的意料。

當費盡所有的努力，換來如此慘痛的結果時，我的孩子情緒失控了。她陷入了到自我否定、自我厭棄、意志消沉的牢籠里，甚至做出更為極端的行為。她感覺那一刻她所有的夢想都破碎了，她覺得自己做什么都做不好了，她的未來一片迷茫。

這時候我才意識到高考其實是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，孩子們就是那一直向前沖的戰(zhàn)士。我們只知道吹著號角指揮著孩子們向前沖、向前沖，不惜一切代價也要取得勝利。而忘了，即然是戰(zhàn)場，他們也會疲憊，也會受傷，不是只有彈藥充足，糧草齊備就一定能勝利，還有戰(zhàn)士的士氣也很重要，情緒低迷的士兵是打不了勝仗的。

有人說有壓力才能產(chǎn)生動力，是的，適當?shù)膲毫Φ拇_能喚起人的斗志。但是施壓了以后呢？是不是還需要一些安撫？高考對他們來說本身就是一種無形的壓力，誰不想考個好大學呢？我明明很努力了為什么成績還是不行呢？如果是以前，我會說那是你努力還不夠，可是現(xiàn)在我看到了她的努力，我會說，只要努力過了，就不會有遺憾。

孩子在前面沖鋒陷陣，我們家長要在后方做好后勤保障。不僅是物質方面的、精神方面的撫慰更加重要，在他們情緒低落時給予他們鼓勵，在他們茫然徘徊時給予他們肯定，在他們身心疲憊時給予他們溫暖的擁抱。

當我的孩子出現(xiàn)了問題，原本是準備休學的，因為緊張的學習會讓她情緒不穩(wěn)，出現(xiàn)學習障礙，而服藥以后的嗜睡反應也不利于學習，可是我的孩子說：“媽媽，我還是想試試，我不甘心��！”。

是啊，不甘心�。「咧腥�年，誰不想在最后一刻連拼一下的勇氣都沒有就放棄了呢。孩子都能堅強我有什么理由軟弱呢？于是我辭去了從事十幾年的幼師工作，在學校附近租了一個小房子，做一個陪讀媽媽。我每天的工作就是記錄孩子的情緒疏導，溝通和安撫，每天中午和下午放學時，我們一邊吃飯一邊閑聊。我不再刻意地打探她的學習情況，只是臨時走前送她一個大大的擁抱并告訴她：媽媽愛你。

漸漸地，我的孩子有了好轉。她愿意向我傾訴她內心的恐懼與不安，愿意分享她在學校里發(fā)生的所有的快樂與憂愁。在此，我特別感謝她的班主任謝老師，他時刻關注著文紫洋，時常和我反映孩子的情況，鼓勵著她，還有她喜歡的趙靜老師、王明紅老師，政治老師、地理老師、數(shù)學老師。每一位老師都給了她溫暖與包容，讓她一點一點地重燃了信心，也十分感謝她的小伙伴們，她的蝴蝶小姐妹，是她們真摯的友情給了她站起來的勇氣。

還有不到80天就要高考了，我不再盲目地給孩子定高的目標。我告訴她抓住能夠抓住的，每天認真完成老師制定的必背、必讀內容，對錯題進行認真分析，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要心急，要懂得取舍，把該得的分盡量都得到就行了，這樣的成績應該不會差。

這次三月份的聯(lián)考成績其實在我意料之中的，雖然離我的目標還有一段距離，但我不心急，因為還有時間，只要保持心態(tài)，每天進步一點點，目標就會越來越近。

家長們，高考是孩子們的一次歷劫，也是親子關系的一次飛越。不要忽視孩子們的情緒變化，也不要把他的每一次叛逆都當成無理取鬧。那是他們在渴望你的關注，渴望愛的擁抱。好好抱一抱你的孩子吧，大聲說：“我愛你！我永遠在！”

祝所有的孩子們高考取得好成績，一生健康平安！

也祝所有的老師們桃李滿天下，一生幸福安康！

文/趙靜 編輯/ 金超 審核 / 謝建軍

地址：荊州市沙市區(qū)北京中路269號

座機電話：0716-4167110

招生電話：胡老師 177****0235