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荊楚理工學(xué)院2022年通用航空學(xué)院簡介及專業(yè)介紹

荊楚理工學(xué)院

通用航空學(xué)院

春意藏,夏初長

一切美好事物在向你SAY HI~

歡迎來到通用航空學(xué)院

01

歷史沿革

General Aviation

荊楚理工學(xué)院

1993年開始承辦機械類專業(yè),2004年試辦本科專業(yè),2006年成立機械工程學(xué)院,2007年自主承辦本科專業(yè)。2015年,成立“荊楚理工學(xué)院通用航空學(xué)院(機械工程學(xué)院)”。

General Aviation

學(xué)院有教職工50人,其中專任教師45人,教授、副教授20人,具有碩士、博士學(xué)位的教師22人,雙師型教師22人,校級師德標兵2人。擁有省級優(yōu)秀教研團隊1個,省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個,校級科研團隊2個。

01

楊榮強老師 中央2臺 第一時間報道

荊楚理工學(xué)院

02

荊門電視臺 第四屆師德標兵居鋒老師采訪

荊楚理工學(xué)院

03

師德標兵(2021年) 侯婕

學(xué)

General Aviation

學(xué)院建有機械工程實驗中心、機械工程實訓(xùn)中心和飛行器制造實驗中心,總面積達3815m2,有五軸加工中心、風(fēng)洞、工業(yè)機器人、航空發(fā)動機拆裝、材料成型等實驗實訓(xùn)設(shè)備,資產(chǎn)總值2355萬元,承擔(dān)全校工科類專業(yè)金工實習(xí)及機械類實驗實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

荊楚理工學(xué)院

五軸加工中心

荊楚理工學(xué)院

荊楚理工學(xué)院

風(fēng)洞

學(xué)

設(shè)

Discipline

AEROSPACE

學(xué)院是湖北省優(yōu)勢特色學(xué)科群建設(shè)學(xué)院之一,建設(shè)有高端裝備制造與人工智能產(chǎn)業(yè)研究院(含荊門市通用航空產(chǎn)業(yè)研究院、荊門市新能源汽車產(chǎn)業(yè)研究院和極端條件材料實驗室),是湖北省荊門產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院重要組成部分。十四五期間,機械工程學(xué)科納入校級重點學(xué)科建設(shè),機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)獲批建設(shè)省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,《工程力學(xué)》和《機械制圖》獲批建設(shè)省級一流課程。學(xué)院高度重視學(xué)生學(xué)科競賽,組織學(xué)生參加全國大學(xué)生機械設(shè)計創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生工程能力訓(xùn)練大賽、國際飛行器設(shè)計大賽、全國大學(xué)生金相大賽等多項,獲工創(chuàng)賽國家級金獎、省級獎項多項。學(xué)院高度重視對外合作交流,與華中科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)及中國特種飛行器研究所等高?蒲性核袕V泛的合作。

荊楚理工學(xué)院荊楚理工學(xué)院

荊楚理工學(xué)院

專業(yè)介紹

MAJOR CURRICULUM

01

機械設(shè)計制造及其自動化(本科)

學(xué)科門類:工學(xué)

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì),具有機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用等方面的基本專業(yè)素質(zhì),能從事機械設(shè)計制造及其自動化及其相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

(二)學(xué)位授予:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

(三)主干學(xué)科:力學(xué)、機械工程

(四)專業(yè)課程及學(xué)位課程

1.專業(yè)課程

機械制圖、工程材料與成型工藝、互換性與測量技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣壓傳動、電工與電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機電傳動控制、機電系統(tǒng)設(shè)計、機械制造裝備設(shè)計、自動機械設(shè)計、機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、單片機原理及接口技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等。

2.學(xué)位課程

機械制圖、材料力學(xué)、機械設(shè)計、機電傳動控制

專業(yè)特色:

省級高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、大類招生試點專業(yè)群。

02

材料成型及控制工程(本科)

學(xué)科門類:工學(xué)

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì),具備材料科學(xué)、機械科學(xué)、自動化及計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力,能夠在材料加工理論、材料成型工藝與裝備設(shè)計、材料成型過程自動控制及先進材料工程等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、生產(chǎn)組織與管理工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

(二)學(xué)位授予:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

(三)主干學(xué)科:材料科學(xué)與工程、機械工程及自動化、力學(xué)

(四)專業(yè)課程及學(xué)位課程

1.專業(yè)課程

機械制圖、工程力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料及熱處理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機電傳動控制、材料成形原理、材料成型工藝、材料成形設(shè)備、材料加工CAD/CAE/CAM、塑料成型工藝與模具設(shè)計、沖壓工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝

2.學(xué)位課程

機械制圖、工程材料及熱處理、機電傳動控制、材料成型原理

專業(yè)特色:

省級高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、大類招生試點專業(yè)群。

03

過程裝備與控制工程(本科)

學(xué)科門類:工學(xué)

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具備較為扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,具有過程裝備與控制工程的專業(yè)知識和實踐能力,能在石油、化工等行業(yè)從事過程裝備與控制工程的設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、檢修維護、經(jīng)營管理等方面工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

(二)學(xué)位授予工學(xué)士學(xué)位

(三)主干學(xué)科控制工程、機械工程、化學(xué)工程

(四)核心課程及學(xué)位課程

1.核心課程

機械制圖、工程力學(xué)、化工原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、過程設(shè)備設(shè)計、過程機械、過程裝備制造與檢測、過程裝備控制技術(shù)。

2.學(xué)位課程

過程設(shè)備設(shè)計、過程裝備控制技術(shù)、過程機械。

專業(yè)特色:

省級高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、大類招生試點專業(yè)群。

04

智能制造工程(本科)

學(xué)科門類:工學(xué)

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要,具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,較強的工程實踐能力和創(chuàng)新意識,良好的社會責(zé)任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能在智能制造工程、機電及自動化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計及制造,數(shù)控機床和工業(yè)機器人的使用和維護,智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理和生產(chǎn)管理等工作,并具有創(chuàng)新實踐能力和不斷學(xué)習(xí)更新知識能力的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。(二)學(xué)位授予:工學(xué)學(xué)士學(xué)位(三)主干學(xué)科:機械工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)(四)專業(yè)課程及學(xué)位課程1.專業(yè)課程 機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械工程控制基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、液壓與氣壓控制、數(shù)控技術(shù)、電氣控制與PLC、傳感器與檢測技術(shù)、機電系統(tǒng)設(shè)計、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、智能工廠集成技術(shù)、機器視覺技術(shù)及應(yīng)用等。2.學(xué)位課程 機械制圖、機械設(shè)計、電機與拖動基礎(chǔ)、人工智能技術(shù)及應(yīng)用

專業(yè)特色:

“新工科”專業(yè)。

05

飛行器制造工程(本科)

學(xué)科門類:工學(xué)

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所需的力學(xué)、機械設(shè)計與制造、飛行原理與飛機結(jié)構(gòu)、飛行器制造工藝等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,受過良好的工程訓(xùn)練,能在民用航空領(lǐng)域的飛行器制造維修企業(yè)、航空產(chǎn)業(yè)基地、航空公司從事設(shè)計制造、技術(shù)應(yīng)用、生產(chǎn)管理、檢測與維護、經(jīng)營銷售等方面的工作,適應(yīng)我國基層經(jīng)濟社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、人文素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

(二)學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

(三)主干學(xué)科航空宇航科學(xué)與技術(shù)、機械工程、力學(xué)

(四)專業(yè)課程及學(xué)位課程

1.核心課程

機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、電工與電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、計算機輔助飛機造型與制造、金屬塑性成型原理、機械制造基礎(chǔ)、飛機原理與構(gòu)造、沖壓工藝與飛機鈑金、飛機裝配工藝、飛機檢測與維修技術(shù)

2.學(xué)位課程

機械制圖、工程力學(xué)、飛機原理與構(gòu)造、金屬塑性成型原理

專業(yè)特色:

充分結(jié)合通用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、普通本科高校率先開辦專業(yè)。

06

數(shù)控技術(shù)(專科)

專業(yè)大類:制造大類專業(yè)二級類:機械設(shè)計制造類

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具有與專業(yè)相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識與專業(yè)理論知識、較強的實踐技能、良好的職業(yè)素質(zhì),面向基層,面向生產(chǎn)第一線從事數(shù)控加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、編程、維護及現(xiàn)場生產(chǎn)組織與管理等工作的高級應(yīng)用工程技能型人才。

(二)專業(yè)核心課程

機械制圖、工程力學(xué)、工程材料及成型工藝、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工工藝及編程、微機原理與接口技術(shù)。

專業(yè)特色:

產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力,"專升本"比率高。

General Aviation

AEROSPACE

荊楚理工學(xué)院

學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)、就業(yè)工作,近年來學(xué)院和全國多家生產(chǎn)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系,與湖北寒樺科技有限責(zé)任公司、湖北東風(fēng)商用車公司、湖北凌云科技集團、中航工業(yè)特種飛行器研究所、中航精機股份有限公司等企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地20多個。近年我院畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在90%以上。

END

地址:湖北省荊門市象山大道33號

招辦電話:0724-23558112355898

通用航空學(xué)院:0724-2356516

學(xué)校微信公眾號:jm-jcut

學(xué)校網(wǎng)址:http://www.jcut.edu.cn

荊 楚 理 工 新 媒 體 中 心

來源|二級學(xué)院

編輯 | 招生就業(yè)處

初審 | 劉俊平

復(fù)審 |王春光

終審 | 朱昌斌

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