近日，教育部公布了最新的《關(guān)于公布2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》。

“經(jīng)申報(bào)、公示、審核等程序，對(duì)各地各高校向我部申請(qǐng)備案的專業(yè)予以備案；在以上工作基礎(chǔ)上，根據(jù)高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)議結(jié)果，確定了同意設(shè)置的國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)和尚未列入專業(yè)目錄的新專業(yè)名單�！�

也就是說，通過最終審核申請(qǐng)的高校，其本科專業(yè)的設(shè)置將會(huì)有變動(dòng)：既有新增，也有撤銷。

今天，小編帶大家看看有哪些高校的藝術(shù)類專業(yè)退出了“歷史舞臺(tái)”？為什么這些專業(yè)會(huì)被撤銷？下面讓我們一起來看看吧。

01

全國(guó)56所高校撤銷73個(gè)藝術(shù)類專業(yè)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)共計(jì)235所高校，共計(jì)撤銷了518個(gè)專業(yè)。其中，有56所院校撤銷了73個(gè)藝術(shù)類專業(yè)。這些被撤銷的專業(yè)都有什么特點(diǎn)、呈現(xiàn)什么趨勢(shì)呢？

一、從撤銷專業(yè)的高校數(shù)量來看：

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院被撤銷的本科專業(yè)數(shù)量最多，有13個(gè)；其次是安徽大學(xué)，12個(gè)專業(yè)被撤銷；湖南大學(xué)和重慶大學(xué)，也都有10個(gè)專業(yè)撤銷。

二、從各撤銷專業(yè)的數(shù)量來看：

撤銷專業(yè)的共有189種。其中，公共事業(yè)管理專業(yè)被21所高校撤銷，撤銷數(shù)量最多，而且早在2019年也曾經(jīng)被13所高校撤銷，堪稱“最熱門”的被撤銷專業(yè)。對(duì)于這個(gè)專業(yè)，大家吐槽最多的點(diǎn)就是“學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)知識(shí)又多又雜”，專業(yè)涉及到的行業(yè)、崗位也是沒有一個(gè)非常非常明確的指導(dǎo)方向。

被高校撤銷最多的專業(yè)中，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（16個(gè)）排第二；第三是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（15個(gè)）；撤銷高校數(shù)量超過10所的專業(yè)還有工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè)。有16.4%的專業(yè)僅被撤銷1個(gè)。排名如下：

三、從撤銷專業(yè)的高校所在省份來看：

陜西省高校撤銷的專業(yè)最多，有47個(gè)；其次是湖北省高校，撤銷了45個(gè)專業(yè)；第三是山東省高校，撤銷了43個(gè)本科專業(yè)。撤銷最少的西藏高校，僅1個(gè)。貴州省、寧夏回族自治區(qū)沒有高校撤銷專業(yè)。

四、從撤銷專業(yè)的學(xué)位授予門類來看：

被撤銷最多的是工學(xué)類專業(yè)，有173個(gè)；其次是管理學(xué)類，有91個(gè)；最少的是醫(yī)學(xué)類，撤銷5個(gè)專業(yè)。

五、從撤銷專業(yè)的修業(yè)年限來看：

分別有兩年制、四年制、五年制和七年制。

其中，絕大多數(shù)專業(yè)都是四年制的，少部分為非四年制。例如：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院、安徽大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院的建筑學(xué)專業(yè)，以及四川傳媒學(xué)院的作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)都是是五年制的；東北大學(xué)、湖南大學(xué)的軟件工程專業(yè)是兩年制的；撤銷七年制的專業(yè)為醫(yī)學(xué)類專業(yè)，2015年起就不再招生了，這幾所學(xué)校將其調(diào)整為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（“5+3”一體化）。

附：2020年度全國(guó)普通高等學(xué)校撤銷本科專業(yè)名單

最后，也就是大家十分關(guān)心的：被撤銷專業(yè)的在讀生咋辦？

02

這些專業(yè)被撤銷的原因

一般來說，專業(yè)被撤銷大概有幾點(diǎn)原因：

一、最直觀的原因就業(yè)困難。

要知道，大學(xué)開設(shè)專業(yè)課程是為了給社會(huì)各行各界輸送對(duì)應(yīng)的專業(yè)人才，如果大學(xué)開設(shè)了該專業(yè)，但是畢業(yè)生卻沒有就業(yè)機(jī)會(huì)，持續(xù)造成了就業(yè)困難的現(xiàn)象，后續(xù)該專業(yè)報(bào)考人數(shù)相對(duì)應(yīng)的持續(xù)減少。

二、專業(yè)之間的重復(fù)性過高。

一個(gè)專業(yè)門類下含有多個(gè)細(xì)分的專業(yè)，專業(yè)之間可以有相互聯(lián)系，但是如果是專業(yè)所學(xué)內(nèi)容重復(fù)性質(zhì)太高的話，學(xué)校就會(huì)可能考慮合并或者撤銷其一。

而一項(xiàng)專業(yè)課程的開設(shè)需要配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備、師資，無論是報(bào)考專業(yè)的學(xué)生人數(shù)不夠，難以達(dá)到開課標(biāo)準(zhǔn)，還是專業(yè)之間的重復(fù)性過高，都會(huì)造成資源的浪費(fèi)。

三、專業(yè)（行業(yè)）與整個(gè)社會(huì)發(fā)展的方向不符。

隨著中國(guó)乃至全球的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技都在不斷地發(fā)展、進(jìn)步，一些極其老派的專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)不再適用了當(dāng)今的行業(yè)和市場(chǎng)了，有些甚至是完全脫離了整個(gè)的社會(huì)發(fā)展軌道，所以沒有培養(yǎng)這方面人才的必要了，學(xué)校將會(huì)通過多番的專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研后，考慮撤銷該專業(yè)。

四、部分高校響應(yīng)教育部改革要求，將一些專業(yè)改為另外的體制進(jìn)行。

例如，湖南大學(xué)本次撤銷的兩年制的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、軟件工程專業(yè)，早已停招多年，目前這兩個(gè)專業(yè)以四年制模式正常招生，且都是國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。還有表演專業(yè)也已經(jīng)停招多年了，其他幾個(gè)專業(yè)都只是更改了專業(yè)名稱而已。

例如，撤銷名單中還有最為矚目的七年制的醫(yī)學(xué)類專業(yè)：山東大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，廣西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、南開大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)等。多所高校也針對(duì)此次撤銷專業(yè)做出了辟謠：

1.南開大學(xué)方面辟謠稱是按照教育部要求，由原來的七年制培養(yǎng)改為“5+3”一體化專業(yè)培養(yǎng)模式，并非網(wǎng)傳的撤銷、停辦。本次教育部列出的“撤銷專業(yè)”指的是南開大學(xué)早已于2014年停止招生的臨床醫(yī)學(xué)七年制專業(yè)，并非現(xiàn)在的臨床醫(yī)學(xué)“5＋3”一體化專業(yè)，也與臨床醫(yī)學(xué)其他專業(yè)無關(guān)。

2.山東大學(xué)本科生院院長(zhǎng)劉傳勇解釋說，山東大學(xué)此次列在撤銷專業(yè)名單中的是臨床醫(yī)學(xué)七年制和口腔醫(yī)學(xué)七年制，但山東大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)(五年制，“5+3”一體化)和口腔醫(yī)學(xué)(五年制，“5+3”一體化)仍繼續(xù)舉辦，且深受考生青睞。

3.廣西醫(yī)科大學(xué)方面稱：確實(shí)取消了臨床醫(yī)學(xué)七年制這個(gè)專業(yè)，其實(shí)這個(gè)專業(yè)我們?cè)诤芏嗄昵耙呀?jīng)停止招生了。這次撤銷并不影響學(xué)校的其他醫(yī)學(xué)專業(yè)，“5+3”和臨床五年制都還是有的，可以報(bào)考。

4.據(jù)中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院官網(wǎng)最新招生信息中，只有臨床醫(yī)學(xué)八年制、臨床醫(yī)學(xué)五年制、口腔醫(yī)學(xué)五年制和口腔醫(yī)學(xué)“5+3”等簡(jiǎn)介，沒有七年制的相關(guān)信息。

其實(shí)，這些被撤銷的七年制的醫(yī)學(xué)類專業(yè)，都是根據(jù)國(guó)家醫(yī)學(xué)教育改革的要求，已經(jīng)被“5+3”一體化專業(yè)替代，因此撤銷。

所以，各位同學(xué)報(bào)考這些大學(xué)時(shí)千萬不要誤會(huì)了！

03

被撤銷專業(yè)對(duì)在讀生及畢業(yè)生的影響

對(duì)在讀生的影響：

一般來說，學(xué)校對(duì)于這些專業(yè)被撤銷的在讀生會(huì)有對(duì)應(yīng)的處理方案和專業(yè)調(diào)配措施，具體可等待院校通知，同學(xué)們不必過于擔(dān)心。

對(duì)畢業(yè)生的影響：

其實(shí)，每個(gè)年度教育部都會(huì)對(duì)高校專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，僅為了更好的適應(yīng)高校發(fā)展。同時(shí)，也讓更多的大學(xué)生產(chǎn)生危機(jī)感，了解學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的重要性；提前適應(yīng)各行各業(yè)變化的速度，不斷提升自我，而畢業(yè)生相比應(yīng)屆生能力更強(qiáng)，就業(yè)一般不會(huì)受影響。