人生百年，立于幼學。本專業(yè)培養(yǎng)學生能夠掌握幼兒教育專業(yè)知識和技術技能，面向幼兒園，幼兒培訓機構和幼兒早教機構等學前教育機構，從事教育教學，教育科研、教學管理等崗位的工作。自2014年開設專業(yè)以來，師資隊伍、課程建設、教學管理和學生實習實訓條件等方面，都取得了較好發(fā)展。畢業(yè)生以扎實的技能、吃苦耐勞的職業(yè)素養(yǎng)受到用人單位的好評。

01

培養(yǎng)目標

幼兒藝術專業(yè)堅持以就業(yè)為導向，以質量求生存，以特色促發(fā)展。培養(yǎng)掌握表演藝術基礎理論，具備表演藝術基本技能和綜合演藝能力，為適應目前幼兒藝術教育崗位人才緊缺的市場需求，培養(yǎng)能夠在各類幼兒幼兒園、藝術培訓機構等相關行業(yè)。培養(yǎng)幼兒教育、幼兒藝術方面的專業(yè)人才。專業(yè)立足廣西，服務廣西，輻射華西南地區(qū)。

02

專業(yè)課程

本專業(yè)踐行“幼兒教育+藝術教育”的課程體系，堅持教育本位，突出藝術特色，開設普通話與教師口語、美術基礎、形體基訓、鋼琴基礎、聲樂基礎、教師禮儀與規(guī)范、視唱練耳等專業(yè)基礎課程。

學前心理學、學前教育學、學前兒童藝術活動設計、學前兒童教育活動設計與指導、幼兒歌曲彈唱及即興伴奏、舞蹈表演與兒童舞蹈編排、兒童歌曲與表演、兒童創(chuàng)意美術等專業(yè)核心課程。

秉承崗課賽證一體式融合的理念，實現(xiàn)學生專業(yè)學習和就業(yè)的無縫對接，以課堂教學為主線，以團學活動為載體，將愛與責任教育融入專業(yè)課程和專業(yè)技能訓練的全過程。

3

專業(yè)特色

以立德樹人為根本，踐行“為人師表，愛生如子”的理念；實施多元化人才培養(yǎng)方案；創(chuàng)新“夯實專業(yè)基礎，強化技能訓練，弘揚傳統(tǒng)文化，提高職業(yè)素養(yǎng)”四位一體人才培養(yǎng)模式；因材施教，重視在專業(yè)技能普遍扎實基礎上凸顯核心專長，培養(yǎng)融幼教、早教、藝術、體智能、口才、傳統(tǒng)文化為一體的復合型人才。

04

校內實訓設施

計算機實訓室、多功能實訓室、舞蹈室、鋼琴室、聲樂室。

05

校外實訓基地

南寧、廣州、深圳、東莞等地。

06

就業(yè)方向

本專業(yè)的核心課程建設緊扣專業(yè)對口的崗位類別:幼兒園教師、幼兒鋼琴教師、幼兒舞蹈教師、幼兒美術教師等。為適應目前幼兒藝術教育崗位人才緊缺的市場需求，以培養(yǎng)能夠在各類幼兒幼兒園、藝術培訓機構等相關行業(yè)，從事音樂、舞蹈、主持及中國傳統(tǒng)藝術表演等多種藝術形式的幼兒藝術團體及藝術培訓等工作的高素質技術技能人才。畢業(yè)生適應社會需求，就業(yè)率達85%。

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職業(yè)資格證

幼兒園教師資格證、舞蹈考級等級證書，鋼琴考級等級證書，聲樂考級等級證書，美術考級等級證書，普通話等級證書。

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