好的時間觀念，是伴隨孩子一生的益友

但是許多家長在孩子的成長過程中，常常會忽略

時間觀念的培養(yǎng)，

直到孩子漸漸長大，才發(fā)現：

為什么孩子做事總是拖拖拉拉？

為什么同樣的事情，別人家的孩子早早就做完了，而我的孩子卻要拖到最后一刻才動手？

為啥孩子吃個飯，一個晚上就過去了？

出現這些問題的根本原因是什么呢？

家長沒有重視對孩子時間觀念的培養(yǎng)

建立良好的時間觀念，

不僅能幫助孩子在生活、學習中提高效率，

也是走向成功的必要因素

泡泡老師在小學時，學過一篇課文——

吳伯簫先生的《早》

記錄了魯迅先生在三味書屋讀書的故事：

魯迅先生因為遲到被老師批評之后，

在書桌上刻了個“早”字

時刻提醒自己“時時早，事事早”

從此魯迅上學再也沒有遲到，

毫不松弛地奮斗了一生。

他蜚聲世界文壇

被譽為“二十世紀東亞文化地圖上

占最大領土的作家”

人生短短數十載，

為何魯迅先生可以取得如此成就？

我們從他年少時就注重時間管理的故事中

可以窺之一二:

會時間管理，不一定會成為優(yōu)秀的人，

不會時間管理，一定不會成為優(yōu)秀的人

時間觀念的培養(yǎng)，一定要從小抓起，

告別磨蹭，建立良好習慣

如何培養(yǎng)正確的時間觀念呢？

第一，建立正確的時序

相信大家都有類似的經歷：

小時候媽媽叫我們起床，

總說“遲到半個小時了！趕緊起床！”

你一個鯉魚打挺慌忙起床，才發(fā)現：

“還有半小時鬧鐘才響呢！急啥！”

久而久之，你就會知道這是“媽媽們的忽悠”，

結果就是

媽媽叫我們起床，一次比一次難！

其實這樣的做法非常不合適，

它不會讓孩子變得守時，

相反，它會進一步推動拖延癥的爆發(fā)

所以，一定要培養(yǎng)孩子正確的時序，

讓孩子永遠生活在準確的時序里.

即使孩子遲到了，被學校處罰，

也是“學會時間管理”的一部分

適當的懲罰可以讓孩子體會到

“不守時”的代價，

由此明白守時的重要性

第二，學會做規(guī)劃

孩子上小學之后，作業(yè)量只增不減，

還有補習班興趣班要參加

時間根本不夠用！

恨不得一天有25小時一星期有8天！

家長的重要責任之一，

就是幫助孩子認識到時間的價值

進而學會制定計劃、利用時間。

具體應該怎么做呢？

列清單，區(qū)分想做和必做的事情

并按緊急程度、重要程度排序

帶領孩子做規(guī)劃，并督促孩子按照規(guī)劃推進，

可以很好的幫助孩子養(yǎng)成時間觀念的意識

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