▲《羊城晚報(bào)》2020教育領(lǐng)航者特刊T7

教育領(lǐng)航單位評(píng)選結(jié)果

學(xué)大教育

榮獲

2020年教育領(lǐng)航者

課外輔導(dǎo)類

“家長(zhǎng)口碑獎(jiǎng)”

獲獎(jiǎng)感言

2020年，學(xué)大教育自始至終秉承以人為本的教育理念，疫情期間老師在線堅(jiān)持教學(xué)，堅(jiān)守崗位，為每一位學(xué)生提供學(xué)習(xí)上的支持和幫助。此外，學(xué)大教育開創(chuàng)了全新的雙螺旋教學(xué)模式，教學(xué)過程由過去單一的線上或線下授課，轉(zhuǎn)變?yōu)榫�下授課交流為主、線上練習(xí)答疑為輔的融合教學(xué)模式。這種模式既保留了較好的授課體驗(yàn)，又融入了互聯(lián)網(wǎng)的靈活與便利性，在一定程度上平衡了教育資源，是真正意義上向“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的正向轉(zhuǎn)變。

教育領(lǐng)航者

“這屆的高考政策有變化嗎？”“孩子現(xiàn)在的成績(jī)報(bào)考名牌高校有機(jī)會(huì)嗎？”2020年12月15日，學(xué)大教育全日制藝考生文化集訓(xùn)營(yíng)正式上線，由專業(yè)名師組成頂尖教研團(tuán)隊(duì)，幫助2021年參加全國(guó)統(tǒng)一高考的藝術(shù)類學(xué)生克服“競(jìng)爭(zhēng)大、時(shí)間緊、基礎(chǔ)弱、門檻高”等文化課訓(xùn)練難題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)潛能，并為家長(zhǎng)釋疑解惑。

作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者，學(xué)大教育專設(shè)了廣州學(xué)大教育全日制文化培訓(xùn)中心，專注于為K12階段（從學(xué)前教育到高中教育）的學(xué)生提供全日制優(yōu)質(zhì)升學(xué)服務(wù)。在中高考復(fù)讀、藝考文化課培訓(xùn)等常規(guī)全日制課程上，始終堅(jiān)持“急家長(zhǎng)所需、想學(xué)生所想，倡導(dǎo)以人為本教育”的教育使命。

01

個(gè)性化教育助力

藝考生突破文化課障礙

學(xué)大教育中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

近幾年，教育部不斷提升藝考教育的文化課成績(jī)比重，對(duì)于藝術(shù)類人才需求向綜合性高素質(zhì)方面?zhèn)戎亍Ｈ涨埃�教育部發(fā)布的普通高校部分特殊類型招生工作通知顯示，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化分?jǐn)?shù)線已從2018年的不低于二本線65%，提高至2020年不低于二本線的70%-75%，同時(shí)采取校考的院校也將大大減少。如何在短時(shí)間把文化課成績(jī)提上來，成為了決勝藝考的關(guān)鍵。

為解決這一問題，學(xué)大教育開展全日制藝考生文化集訓(xùn)營(yíng)，通過全日制、全封閉準(zhǔn)軍事化管理，建構(gòu)系統(tǒng)化沖刺體系，開展每日過關(guān)、每周測(cè)試、每月月考，生成學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)報(bào)告，建立起“教師-助教-學(xué)員-家長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)體系。

以個(gè)性化服務(wù)為核心的學(xué)大教育，是中國(guó)個(gè)性化輔導(dǎo)的領(lǐng)軍品牌。學(xué)大教育廣州總校長(zhǎng)沈翠連介紹，一方面，學(xué)大實(shí)施精細(xì)化分層教學(xué)，將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相同、高考培訓(xùn)目標(biāo)一致的同學(xué)編成一個(gè)班，由教師團(tuán)隊(duì)1對(duì)1實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)；另一方面，教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)偏科嚴(yán)重的同學(xué)提供每科1對(duì)1助教強(qiáng)化輔導(dǎo)、針對(duì)性糾偏，從語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合全方面進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。

個(gè)性化教學(xué)背后，是學(xué)大教育對(duì)高質(zhì)量師資的堅(jiān)持。教師團(tuán)隊(duì)涵蓋咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、心理教師、教育專家，由黃岡名師、中高考及家庭教育研究專家徐東旭擔(dān)任培訓(xùn)校長(zhǎng)，由廣州市重點(diǎn)中學(xué)任教15年的名師親臨校區(qū)監(jiān)督，開展日常管理。2019年，學(xué)大教育碩果累累——參與培訓(xùn)的藝考生最高提升285分，平均提升156.2分。整體本科率達(dá)96.8%，其中音樂本科率高達(dá)100%。被網(wǎng)友親切稱為“點(diǎn)讀機(jī)女孩”的高君雨更是通過學(xué)大百日沖刺對(duì)知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，以568分的成績(jī)順利考入中國(guó)傳媒大學(xué)。

此外，學(xué)大教育還為高年級(jí)學(xué)生提供中高考多元升學(xué)講堂，開設(shè)初三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、高三應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程。學(xué)大教育專設(shè)個(gè)性化教學(xué)研究院，專門研究高考命題方向，依托強(qiáng)大的教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)把握考試動(dòng)向。教學(xué)上，學(xué)大教育以德育為首，強(qiáng)化素質(zhì)高考，采取小班制個(gè)性化教學(xué)，由擁有5-10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師精心指導(dǎo)，在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生應(yīng)試技巧，有效提升考試成績(jī)。

02

多維數(shù)學(xué)寒假班免費(fèi)開班

培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維

寒假即將到來，如何讓孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)“彎道超車”？“在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，孩子常常以學(xué)會(huì)算數(shù)為目標(biāo)。實(shí)際上，學(xué)好數(shù)學(xué)不能停留于背誦乘法表和做算術(shù)題等初級(jí)的數(shù)字階段，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和邏輯能力至關(guān)重要。”沈翠連表示，數(shù)學(xué)思維并不是知識(shí)或者理念，而是思考問題的方式，包括邏輯思維、數(shù)理思維、抽象思維、空間思維等。而小學(xué)階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的重要時(shí)期。

“授人以魚不如授人以漁。”學(xué)大教育特別為四五年級(jí)學(xué)生開設(shè)了免費(fèi)寒假數(shù)學(xué)多維課程，用啟發(fā)性教學(xué)方式，通過7次課程攻克7個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)難點(diǎn)，淡化簡(jiǎn)單的乘除法教學(xué)，突出數(shù)學(xué)的意義和方法，多角度傳授學(xué)生解題思路與方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力。此外，還配備一整套精美完善的教案，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加輕松高效，能隨時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。

沈翠連表示，熟能生巧固然是學(xué)習(xí)的基本功，但反復(fù)訓(xùn)練應(yīng)建立在理解意思、掌握方法的基礎(chǔ)上，而不是死記硬背知識(shí)點(diǎn)。以小學(xué)數(shù)學(xué)為例，全篇共包含157個(gè)知識(shí)點(diǎn)、56個(gè)高頻考點(diǎn)、35種高頻常見題型。學(xué)大教育希望以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，對(duì)孩子的思維邏輯進(jìn)行強(qiáng)化和提升，系統(tǒng)性培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)與應(yīng)用意識(shí)，為未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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END