孩子上不上輔導(dǎo)班，是一直以來很有爭議的問題；其實放平心態(tài)來看，課外輔導(dǎo)要上，但不能盲目跟風(fēng)，要結(jié)合孩子的興趣和需求精準(zhǔn)對焦。

學(xué)霸也不是天生的學(xué)霸，是學(xué)習(xí)生活中點滴積累的成果。

老師課堂上講的內(nèi)容，是要面對大多數(shù)同學(xué)的水平和進度的，不可能面面俱到。而有一些思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，聽起課來會感覺很吃力。課外輔導(dǎo)可以幫助解答課堂上不理解的問題，避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子有時候會因為特殊情況（如病假），致使學(xué)習(xí)進度落后于老師所講課程。課外輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生及時拾遺補缺，并更詳細的進行講解，不但可以解決學(xué)習(xí)進度落后問題，而且能讓學(xué)生的思維更加活躍，更容易接受后面的知識。

課外輔導(dǎo)是采用面對面的授課形式，并且在授課之前，就已經(jīng)對學(xué)生水平已有了解，這樣的教學(xué)針對性比較強，學(xué)習(xí)效率高，由此一來，可不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

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