畫(huà)畫(huà)最可怕的是什么？

瓶頸期

最難受的是什么？

遇到瓶頸期！

然鵝...

瓶頸期的我們往往會(huì)

平時(shí)我們學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候

總有一個(gè)過(guò)程！

意識(shí)先行，手跟上

這永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的不變規(guī)律

我們完成一副畫(huà)面時(shí)，

往往會(huì)呈現(xiàn)出一種迷之自信

在老師眼里我們的畫(huà)面

漏洞百出

還可以進(jìn)步的空間真的特別特別大

但同學(xué)們千萬(wàn)不要自卑

在特定的時(shí)間階段跟上老師的步伐就很OK！

如果你遭遇了瓶頸期

請(qǐng)你不要慌！

能夠發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了瓶頸期

可能是你的審美意識(shí)提高了

又或者你在一個(gè)地方正在尋求突破

可能在這個(gè)階段會(huì)很難熬

但請(qǐng)不要出現(xiàn)厭學(xué)或者我恨美術(shù)的現(xiàn)象！

01

瓶頸期什么癥狀�。�

遭遇瓶頸期的癥狀

·畫(huà)畫(huà)突然感覺(jué)一夜之間什么都不會(huì)了？？

·怎么回事？握筆和排線感覺(jué)不對(duì)了，這造型是人畫(huà)出來(lái)的嗎......

·天啊，這畫(huà)得也太亂了吧？靠，這退步得不止是一個(gè)檔次吧？？

·又或者，看著身邊的小伙伴噌噌噌得往上跑，而自己看不到進(jìn)步，心灰意冷...

...

這就是傳說(shuō)中的瓶頸期嗎?

著急、迷茫、無(wú)助、焦慮

......我該怎么辦......

別急，你要更上一層樓了�。ㄔ谶@個(gè)階段里，我們需要做什么？）

相信每個(gè)畫(huà)畫(huà)的人都會(huì)有瓶頸期，但每個(gè)人對(duì)待瓶頸期的處理方法都不同。繪畫(huà)瓶頸期對(duì)于一個(gè)繪畫(huà)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是很煎熬的。但也是寶貴的，只要我們有足夠的認(rèn)真和耐心，度過(guò)這一段時(shí)間，相信在繪畫(huà)上會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

02

進(jìn)步秘籍呈上

1要理解著去學(xué)

很多學(xué)生在作畫(huà)中只知被動(dòng)抄襲對(duì)象，死扣細(xì)節(jié)造成形體結(jié)構(gòu)嚴(yán)重脫節(jié)，調(diào)子紊亂、缺少整體感，立體感偏弱，空間感不強(qiáng)。也有許多考生的理論知識(shí)來(lái)源于老師的點(diǎn)滴傳授，呈零星、散點(diǎn)狀，甚至只是來(lái)源于老師的經(jīng)驗(yàn)，知其然不知其所以然。我們應(yīng)該補(bǔ)充構(gòu)圖知識(shí)、透視知識(shí)、明暗知識(shí)、解剖知識(shí)、色彩知識(shí)、觀察表現(xiàn)方法等美術(shù)基礎(chǔ)理論，進(jìn)行知識(shí)排序重組，并使之條理化，這絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，相反會(huì)收到事半功倍之效。

2.別太早追求自己的風(fēng)格

過(guò)早地追求所謂的個(gè)人風(fēng)格。雖說(shuō)各個(gè)地區(qū)出現(xiàn)的地域特征的“畫(huà)風(fēng)”，并非這種“畫(huà)風(fēng)”影響學(xué)生成績(jī)之說(shuō)。但其實(shí)哪種“畫(huà)風(fēng)”只要能表達(dá)出準(zhǔn)確的畫(huà)面關(guān)系，都能在考場(chǎng)上拿到高分，聽(tīng)從并跟隨老師的步伐就不會(huì)出錯(cuò)！

3.改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式

有些同學(xué)學(xué)習(xí)不遵循“循序漸進(jìn)”的教學(xué)原則，有時(shí)候往往讓自己的意識(shí)出錯(cuò)，甚至在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，繪畫(huà)意識(shí)起到主導(dǎo)作用，除了收集課堂上老師傳授的知識(shí)，還需要自己私底下多涉獵相關(guān)知識(shí)，整合消化成自己的一套方法，而并非一味的埋頭苦畫(huà)。

4.正確的認(rèn)識(shí)自己

每一個(gè)美術(shù)考生給自己定的目標(biāo)不同，有的非名牌院校不上，有的則是一般院校也能將就，而有的只要被高校錄取就能滿足。學(xué)生應(yīng)在老師或長(zhǎng)輩的幫助下，預(yù)先進(jìn)行正確的評(píng)估。正確的評(píng)估，讓考生更堅(jiān)定自己的內(nèi)心，更從容，學(xué)習(xí)積極性更強(qiáng)！樹(shù)立心中的目標(biāo)，自我尋找定位，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，必不可缺的內(nèi)容。

5.放松心情別給自己太大的壓力

美術(shù)考生面臨的學(xué)業(yè)繁重，學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張，如果不能自我調(diào)節(jié)，易導(dǎo)致用腦過(guò)度、精力透支、昏昏欲睡、心情煩躁等現(xiàn)象，我們應(yīng)該換個(gè)角度看自己，冷靜下來(lái)，重新審視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，借著向別人學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地解決自己的毛病，你肯定能有進(jìn)步。要記住一點(diǎn)，”瓶頸期“一定會(huì)結(jié)束，只要一直畫(huà)下去，就一定會(huì)有提高。所以，進(jìn)取心要有，但保持平常心更重要！”

6.和你那張畫(huà)面死磕到底

另一種方式就是跟你那張破畫(huà)死磕到底。但一定要選擇好的對(duì)象，比如一組你覺(jué)得非常好的靜物，一個(gè)非常有感覺(jué)的模特，可能你會(huì)畫(huà)得很爛，但！不要急著撕掉重畫(huà)，就一直改，本來(lái)三個(gè)小時(shí)要完成的畫(huà)，哪怕畫(huà)一天，也一定要改出來(lái)，讓它起死回生!只要能沉得住這個(gè)氣，這一天一定不會(huì)白白浪費(fèi)。比你重畫(huà)十張都管用。

7.畫(huà)自己沒(méi)畫(huà)過(guò)的東西

尋找自己沒(méi)有畫(huà)過(guò)的東西，用自己所學(xué)所會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，去逼自己去思考。音響、瀑布、昆蟲(chóng)的殼……總有些東西你沒(méi)有畫(huà)過(guò)，試著去畫(huà)吧，去研究它的質(zhì)感，研究它的獨(dú)一無(wú)二。每當(dāng)你畫(huà)完一樣你從未畫(huà)過(guò)的東西，一定也會(huì)從中學(xué)到新的知識(shí)。

8.不同畫(huà)法去畫(huà)相同的東西

嘗試用不同的畫(huà)法去畫(huà)同一種東西�；蛟S你習(xí)慣了線面涂抹的速寫(xiě)，為什么不試一下純線描的，又或者是彩色的?試著去琢磨，去學(xué)習(xí)，或許有些你在每次涂涂抹抹，含糊表現(xiàn)而過(guò)的地方，在線描這顯得無(wú)處可逃，一定要把這個(gè)位置表現(xiàn)出來(lái)！這時(shí)候你也會(huì)有更大的提升。

9.嘗試更多的畫(huà)面構(gòu)成

嘗試更多的畫(huà)面構(gòu)成。平視、俯視、仰視、魚(yú)眼透視、上帝視角……你都敢去嘗試嗎?將同一樣元素，用不同的視角去畫(huà)?創(chuàng)造更多不可能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把大的浮夸的透視都拿下的時(shí)候，畫(huà)回平時(shí)的內(nèi)容，顯得那么輕而易舉。

10.換一種材料與技法

你可以換種畫(huà)法、材料、觀察方式，得到新的體驗(yàn)與感受，嘗試平時(shí)不敢用的材料與技法，把平時(shí)束縛過(guò)久的，或者打破不了的思維，狠狠得顛覆，去得到更新得東西。

這些方法

就算是繪畫(huà)高層次的朋友

一樣也可以用得上

保持平常心，尋找突破

瓶頸期并不可怕，可怕的是不敢正視自己！

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