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廣州商學院2024年夏季普高招生簡章-法學院

一、學院簡介

廣州商學院法學院前身為華南師范大學增城學院法律系,是學校首批設(shè)立本科專業(yè)的系別之一。2002年學校與華南師范大學聯(lián)合招收法學專業(yè)本科生;2005年,成立法律系開始獨立招生;2011年法學專業(yè)獲學士學位授予權(quán);2016年5月,法律系改建為法學院。學院現(xiàn)有“法學”、“信用風險管理與法律防控”和“國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則”三個專業(yè),目前在校學生3041人。學院下設(shè)9個教研室,7個科研機構(gòu),校內(nèi)實驗室3個,校外實習基地近50個。

二、擬招生專業(yè)

1.法學

法學專業(yè)人才培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)愛國、愛黨、守法、有良好道德,具有扎實的法學專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練的法律職業(yè)技能,合理的知識結(jié)構(gòu),具備高質(zhì)量的司法、行政執(zhí)法尤其是法律服務工作能力,熟悉中國特色社會主義法治體系,滿足廣東特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,適應地方司法機關(guān)、行政執(zhí)法機關(guān)、仲裁機構(gòu)、公證機構(gòu)、律所,公司、企業(yè)等組織機構(gòu)需求的高素質(zhì)應用型法治人才。

法學專業(yè)核心課程:

核心課程:法理學、憲法、中國法律史、行政法與行政訴訟法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際公法、國際經(jīng)濟法等十五門課程。

畢業(yè)生主要去向:

畢業(yè)生主要去向主要為兩大類:一類為法律服務崗位:包括律師助理、公證員助理、公司企業(yè)法務專員;另一類為司法、行政執(zhí)法崗位:包括法官助理、檢察官助理或法院書記員,或行政執(zhí)法機關(guān)的公務員。

2.信用風險管理與法律防控專業(yè)

信用風險管理與法律防控專業(yè)(以下簡稱“風控專業(yè)”)是教育部于2017年設(shè)立的法學類專業(yè)。我校于2020年7月申報,2021年2月獲批,于同年7月招生。學生畢業(yè)獲法學學士學位。

人才培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)愛國、愛黨、守法、有良好道德,掌握信用風險法律防控專業(yè)知識,能夠化解信用管理領(lǐng)域法律風險,善于處置經(jīng)濟矛盾糾紛,保障市場主體合法權(quán)益,促進企業(yè)合規(guī)經(jīng)營,維護交易安全,理論功底扎實,具有較強的創(chuàng)新能力及管理能力的高層次復合型法律人才。

風控專業(yè)核心課程:

法理學、憲法、民法、商法、經(jīng)濟法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、信用風險管理學、貸款管理學、不良資產(chǎn)處置學等十六門核心課程。

畢業(yè)生主要去向:

風控專業(yè)是一個應用性很強的復合型專業(yè),既要有堅實的法律基礎(chǔ)知識、技能,又要具備一定的經(jīng)濟、管理等知識和技能。要求學生畢業(yè)后運用法律制度、規(guī)則服務于銀行、保險、證券等金融機構(gòu)以及其他公司、企業(yè)的合規(guī)經(jīng)營與風險控制。畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行和非銀行金融機構(gòu)的法務、風控、合規(guī)、信用管理等崗位,同樣也可從事非金融行業(yè)、法律服務行業(yè)、政府及事業(yè)單位的相關(guān)法務專員崗位。該專業(yè)畢業(yè)生同樣也可以參加全國法律職業(yè)資格考試,到司法機關(guān)、行政執(zhí)法機關(guān)及法律服務機構(gòu)工作。

3. 國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則專業(yè)

國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則專業(yè)是教育部于2017年設(shè)立的法學類專業(yè),重在培養(yǎng)涉外法治人才。學生畢業(yè)獲法學學士學位。報考該專業(yè),對外語成績有特殊要求。

人才培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的法學專業(yè)基礎(chǔ)和國際經(jīng)濟貿(mào)易知識、具備國際視野和溝通談判能力、能熟練運用外國語和國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的國際化、復合型專業(yè)人才。主要服務于我國與其他國家雙邊、多邊、區(qū)域及包括一帶一路在內(nèi)的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則運用以及從事世界貿(mào)易組織、世界銀行、世界知識產(chǎn)權(quán)組織等國際組織的爭端解決、法律支持以及從事其他涉外法律業(yè)務。

國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則專業(yè)核心課程:

法理學、憲法、民法、商法、經(jīng)濟法、民事訴訟法、國際公法、國際私法、國際商法、WTO規(guī)則、國際商事仲裁、涉外律師實務、英美判例法,國際貿(mào)易學、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)業(yè)務實訓、國際商務談判等。

畢業(yè)生主要去向:

國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則專業(yè)融合法學和國際經(jīng)濟貿(mào)易兩專業(yè)的骨干課程,在從事貿(mào)易方面的法律事務上有優(yōu)勢。畢業(yè)生主要面向國內(nèi)外與國際經(jīng)貿(mào)法律有關(guān)的政府機構(gòu)、非政府組織、國際仲裁機構(gòu)、涉外律師事務所、跨國公司、外貿(mào)公司企業(yè)等單位,也可選擇科考取國內(nèi)高等院校的國際經(jīng)濟法方向、涉外律師方向的研究生,對推薦畢業(yè)生去外國或境外大學讀研也有較大的優(yōu)勢。

三、師資隊伍

法學院擁有一支專業(yè)水平高,實踐能力強,職稱、學歷結(jié)構(gòu)合理,陣容強大的教師隊伍。目前全院有專任教師116人,其中有教授10人、副教授19人、中級職稱53人、初級職稱34人;博士32人、碩士81人(含在讀博士6人);專任教師同時具有執(zhí)業(yè)律師、仲裁員、人民陪審員、人民調(diào)解員等實務經(jīng)驗的雙師雙能型教師占比超過50%以上。專業(yè)教師規(guī)模居全省高校法學專業(yè)之首。(上述數(shù)據(jù)統(tǒng)計至2024年01月份)

四、教學設(shè)施

學院擁有“數(shù)字法庭”“模擬法庭”和“社會法律服務中心”等實踐教學場所和設(shè)施,其中“社會法律服務中心”包括法律咨詢、人民調(diào)解、法律援助等工作站。廣州市黃埔區(qū)人民法院九龍法庭、廣州市中立法律服務社黃埔區(qū)工作站和中新廣州知識城公共法律服務中心設(shè)立在校園內(nèi),給法學院的實踐教學提供了得天獨厚的辦學條件。法學院有較為豐富的法律圖書資料和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,能夠充分滿足學生學習和實踐教學需要。

五、成果與榮譽

2019年12月,社會法律服務中心獲省級實驗教學示范中心立項;2020年5月,法學專業(yè)“廣東省教學質(zhì)量與教改建設(shè)特色專業(yè)”項目順利結(jié)項;2020年11月,法學專業(yè)獲評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,在廣東省民辦高校法學專業(yè)中率先獲此殊榮。2022年3月,法學院教工黨支部入選為教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。近三年來,教師教學、科研成果豐碩,先后獲國家社科基金重點項目子課題1項,教育部人文社科一般項目1項,教育部協(xié)同育人項目5項,中國高校產(chǎn)學研創(chuàng)新基金云中大學項目1項,廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目1項,廣東省重點建設(shè)學科科研能力提升項目1項,省級精品課程1門、省級一流課程3門、省級實踐教學平臺2個、省級教改項目15項、出版《新編合同法實用教程》等教材多本、社區(qū)矯正軟件著作權(quán)1項?蒲袡C構(gòu)每年與地方政府簽訂項目,先后承接16余項橫向課題被采納吸收;發(fā)表《政治與法律》等核心論文及各級別學術(shù)論文100多篇。

我校法學專業(yè)榮獲廣東省省級一流本科專業(yè)建設(shè)點

我校召開第二屆全國“信用風險管理與法律防控”專業(yè)建設(shè)院長論壇

我校舉辦廣州市法學會三農(nóng)法治研究會2023年會暨學術(shù)論壇

我校法學院與七家公證處簽約合作

我校法學院舉辦“12.4”國家憲法日普法宣傳活動

我校法學院舉辦“法侓知識競賽”活動

我校學子在第五屆廣州市大學生知識產(chǎn)權(quán)競賽中獲團隊二等獎

我校法學院舉行“厚大杯”刑事訴訟模擬法庭大賽現(xiàn)場

六、辦學特色

1.突出應用型人才培養(yǎng)、突出服務區(qū)域經(jīng)濟社會。 法學院始終把提高法學教育教學質(zhì)量放在首位,不斷加強學科和專業(yè)建設(shè),成果顯著。特別是近五年來,法學院加大辦學力度,緊緊圍繞應用型大學建設(shè)所確立的人才培養(yǎng)目標,立足于服務區(qū)域經(jīng)濟,探索校政合作、協(xié)同育人的辦學模式,在努力打造“雙師型”隊伍、精心培育應用型法治人才的道路上取得可喜的成績,在服務區(qū)域經(jīng)濟與服務社會方面凸顯辦學特色。學院實施產(chǎn)教融合“3+1”教學改革,全部課程在校園的前3年完成,第4年到校外進行3-6個月的畢業(yè)實習,參加全國法律職業(yè)資格考試,完成畢業(yè)論文。廣州市黃埔區(qū)人民法院九龍法庭、廣州市中立法律服務社黃埔區(qū)服務站和中新廣州知識城公共法律服務中心等機構(gòu)設(shè)立在校園內(nèi),其中后兩個機構(gòu)與“廣州商學院社會法律服務中心”融為一體,主要包括法律咨詢、法律援助、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、訴訟服務五大平臺。有14支學生法律志愿者隊伍。法律服務中心實現(xiàn)了實踐教學與服務社會一體化,不是模擬,而是實戰(zhàn)。

2.人才培養(yǎng)質(zhì)量高,受到社會廣泛認可。法學院招生生源火爆,近五年普本招生錄取完全是第一志愿,其中2020年法學第一志愿投檔率233%,2021年192%,2022年高達299%。法學院畢業(yè)生在國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試、研究生與公務員考試中均取得優(yōu)異成績。近5年法考通過率達30%左右,數(shù)十人成功考取研究生。目前學院又在與美國圣瑪麗大學法學院、格林威治大學法學院、香港城市大學法律學院等洽談合作項目。

辦學成果(部分)

    法學專業(yè)—教育部省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 2021.3

    法學專業(yè)—廣東省教學質(zhì)量與教改建設(shè)特色專業(yè)項目 2020.05

    廣州商學院社會法律服務中心—廣東省實驗教學示范中心建設(shè)點 2019.12

    法學院教工黨支部入選為教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位 2022.03

    法學院教工黨支部獲廣東省教育廳黨組、中共廣東省委教育工作委員會“先進基層黨支部” 2021.06

    法學院教工黨支部—廣東省“黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位 2020.12

2020年5月法學專業(yè)榮獲廣東省教學質(zhì)量與教改建設(shè)特色專業(yè)項目

2020年12月廣州商學院法學院教工黨支部榮獲廣東省“黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位

教師獲獎(部分)

    唐犀:《民辦高校法學專業(yè)“一站式兩融合多元化”實踐教學創(chuàng)新案例》獲得教學質(zhì)量管理與評價改革案例評選優(yōu)秀案例 2023年

    陳利杰:廣州商學院第三屆教師教學創(chuàng)新大賽特等獎(推薦參加省賽) 2023年2月

    唐犀:廣東民辦教育典型案例省級三等獎 2022年

    劉蕾:廣州商學院“教學名師獎” 2022年9月

    楊海霞:廣州商學院第6屆中青年教師教學大賽“二等獎”2022年5月

    王鵬:廣州市法學會疫情依法防控治理主題征文優(yōu)秀獎 2020年4月

    林建群:廣州市法學會疫情依法防控治理主題征文優(yōu)秀獎  2020年4月

    唐犀:2019年度廣東高校校報好新聞消息類三等獎  2020年7月

李冰:2018年度廣東高校校報好新聞通訊類三等獎 2019年6月

趙家琪、歐潔梅、劉蕾、李晟、周穎等的“社會法律服務人才“三融三通”培養(yǎng)模式的構(gòu)建與探索”獲第八屆廣東省教育教 學成果二等獎 2018年5月

劉曉穎:澳門新傳媒發(fā)展促進會“見證歷程,共享榮光--改革開放與澳門”征文大賽二等獎 2018年12月

唐犀:澳門新傳媒發(fā)展促進會“見證歷程,共享榮光--改革開放與澳門”征文大賽優(yōu)秀獎 2018年12月

學生獲獎(部分)

2023年獲得第四屆廣東省大學生版權(quán)知識演講大賽優(yōu)秀獎

2023年獲得第五屆廣州市大學生知識產(chǎn)權(quán)競賽決賽中榮獲團隊二等獎

2023年獲得第三屆“信風杯”信用教育創(chuàng)意作品大賽中獲得20個獎項

朱彬源等6名同學2022年在“從法杯”全國大學生“法治中國”調(diào)研大賽中獲得本科生組“優(yōu)勝獎”;

黃庭哲同學在2022年北京外國語學院“法平杯”法律英語術(shù)語知識大賽榮獲“優(yōu)勝獎”;

葉心怡同學2022年在“牢記領(lǐng)袖教導 分享青春感悟”——《習近平與大學生們》精讀大賽中參賽作品被評為“一等獎”;

余潔同學2022年在“牢記領(lǐng)袖教導 分享青春感悟”——《習近平與大學生們》精讀大賽中參賽作品被評為“三等獎”;

葉心怡同學2021年在“批改網(wǎng)杯”全國大學生英語寫作大賽獲得“優(yōu)秀作品獎”;

陳歡琳同學2022年第六屆普譯獎全國大學生翻譯比賽英譯漢組(初賽階段)中榮獲“二等獎”;

王曉雨、陳遂欣同學獲得第一屆“小包公杯”征文比賽“二等獎”;

廖嘉茹同學在第三屆全國高等院校英語能力大賽廣東賽區(qū)中獲得非英語專業(yè)組省賽“三等獎”

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