民族類院校是黨和國家為解決中國國內(nèi)民族問題而建立的綜合性普通高等院校，現(xiàn)階段民族院�？梢苑譃閮纱箢愔醒氩浚ㄎ�）屬民族院校（即國家民族事務(wù)委員會直屬）和地方民族院校。

　　民族類大學(xué)主要是為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)人才，推動我國社會經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展，民族類大學(xué)的學(xué)生獻(xiàn)身于祖國的民族事業(yè)中，投身老少邊窮困地區(qū)的社會發(fā)展，具有廣闊的發(fā)展前景的。

　　因此，要保持我國少數(shù)民族地區(qū)間民族團(tuán)結(jié)和解決少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，就必須培養(yǎng)一定的民族相關(guān)的人才，也就必須關(guān)注民族類大學(xué)的發(fā)展。本期青塔統(tǒng)計和分析了國內(nèi)民族類高校在學(xué)科建設(shè)、科研項目、獎勵成果、綜合排名等方面的情況，以期為我國民族類院校之間的對比提供一定的借鑒意義。

　　部屬民族院校有：北京的中央民族大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、武漢的中南民族大學(xué)、成都的西南民族大學(xué)、蘭州的西北民族大學(xué)、銀川的北方民族大學(xué)和大連的大連民族大學(xué)等6所；其中，中央民族大學(xué)是985、211和一流大學(xué)建設(shè)高校；

　　地方民族院校有：主要是各省或自治區(qū)的省民族大學(xué)，比如青海民族大學(xué)、貴州民族大學(xué)、西藏民族大學(xué)、湖北民族大學(xué)等8所高校。

　　接下來青塔將從以下幾個方面對這些民族類高校進(jìn)行對比、分析：

　　▎學(xué)科建設(shè)

　　從第四輪學(xué)科評估的結(jié)果來看，共有10所民族類高校參與學(xué)科評估。中央民族大學(xué)有19個學(xué)科進(jìn)行評估，A類1個，B類8個，C類10個，相比其他高校遙遙領(lǐng)先；西南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)和廣西民族大學(xué)分別有9個、8個和7個學(xué)科進(jìn)行評估，僅次于中央民族大學(xué)的數(shù)量，處于第二梯隊，其中中南民族大學(xué)也有1個A類學(xué)科。

　　民族學(xué)是民族類高校的核心學(xué)科，因此，對第四輪學(xué)科評估的民族學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有中央民族大學(xué)和中南民族大學(xué)的民族學(xué)均為A類，分別為A+和A-；民族學(xué)為B類的學(xué)校有西南民族大學(xué)、廣西民族大學(xué)和云南民族大學(xué)，其中西南民族大學(xué)為B+；其余高校的民族學(xué)評估結(jié)果均為C類。

　　這項指標(biāo)反映出，中央民族大學(xué)處于領(lǐng)先地位，而中南民族大學(xué)緊追不舍，西南民族大學(xué)和廣西民族大學(xué)也表現(xiàn)不俗；此外，2019年5月的ESI數(shù)據(jù)來看，僅有中南民族大學(xué)的化學(xué)進(jìn)入ESI前1%學(xué)科，表現(xiàn)突出。

　　▎科研項目和平臺

　　科研項目和實驗室平臺建設(shè)對于高校的發(fā)展尤為重要，將從2016年-2018年國自然基金項目和國社科基金項目來反映民族類高校的科研實力，從教育部重點(diǎn)實驗室反映民族類高校的實驗平臺建設(shè)情況。

　　從2016年-2018年國自然基金項目數(shù)量來看，民族類高校差距不是特別大，其中中南民族大學(xué)三年國自然基金項目有89項，位居民族類高校首位；北方民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、中央民族大學(xué)和內(nèi)蒙古民族大學(xué)國自然基金項目在50項以上；但國社科基金項目數(shù)量，民族類高校差距較大，其中中央民族大學(xué)以158項，遙遙領(lǐng)先，位居民族類高校首位；西南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、云南民族大學(xué)和青海民族大學(xué)國社科基金項目數(shù)量均在50項以上；

　　從教育部重點(diǎn)實驗室名單來看，共有6所民族類高校具有教育部重點(diǎn)實驗室，其中西藏民族大學(xué)和西北民族大學(xué)均在2017年通過中國民族語言文字信息技術(shù)重點(diǎn)實驗室建設(shè)，其余民族類大學(xué)重點(diǎn)實驗室研究側(cè)重生物醫(yī)藥領(lǐng)域；

　　可以看出：中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)和內(nèi)蒙古民族大學(xué)在國自然科研項目和教育部重點(diǎn)實驗室方面，處于領(lǐng)先地位；依托教育部重點(diǎn)實驗室平臺和國自然基金項目，這些學(xué)�？赡茉诳蒲蟹矫娓�容易出成果；而中央民族大學(xué)在國社科基金項目遙遙領(lǐng)先；西南民族大學(xué)和中南民族大學(xué)在國社科基金項目方面也表現(xiàn)不俗。

　　▎獎項成果

　　國家級獎項技術(shù)難度高，影響廣泛，而民族類高校因為學(xué)校定位與實力，在國家級獎項方面較為薄弱，且是作為參與單位完成的，2016年-2018年僅有大連民族大學(xué)、西南民族大學(xué)和內(nèi)蒙古民族大學(xué)分別作為參與單位，完成國家科技進(jìn)步二等獎；本文從2004年-2018年教育部科技獎和人文社科優(yōu)質(zhì)成果獎來反映民族類高校在獎項成果方面的表現(xiàn)。

　　從教育部獎項數(shù)量來看，中央民族大學(xué)共獲9項教育部人文社科優(yōu)質(zhì)成果獎，遠(yuǎn)多于其他民族類高校；中南民族大學(xué)獲2項教育部科技獎和6項人文社科優(yōu)質(zhì)成果獎；其他民族高校獲獎數(shù)目均為1-2項；

　　可以看出：中央民族大學(xué)在教育部人文社科優(yōu)質(zhì)成果獎項方面還是有很大優(yōu)勢，但中南民族大學(xué)也表現(xiàn)不俗，在教育部科技獎方面也有很突出的表現(xiàn)；其他民族類高校之間的差距較小。

　　▎國內(nèi)排名

　　雖說排行榜不能完全準(zhǔn)確的反映高校的實力和潛力，但是對于高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)還是有一定借鑒意義，綜合2019年國內(nèi)武書連、校友會和邱均平等三大排行榜進(jìn)行綜合排名（將三大排行榜取平均值）。

　　從綜合排名來看：中央民族大學(xué)處于國內(nèi)高校117位，位居民族類高校首位；中南民族大學(xué)僅次于中央民族大學(xué)，位于國內(nèi)高校177位；西南民族大學(xué)、云南民族大學(xué)和廣西民族大學(xué)位于國內(nèi)高校前300名，其余民族類高校在300名以后。

　　綜上所述，中央民族大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、基金項目和獎項成果方面呈現(xiàn)領(lǐng)先優(yōu)勢；而中南民族大學(xué)近年來發(fā)展迅速，是下一次雙一流高校建設(shè)的有利競爭者，尤其是其在教育部重點(diǎn)實驗室和國自然項目的支持下，在科研成果方面取得較大突破；西南民族大學(xué)和云南民族大學(xué)近年來在這些方面也取得一定成績，若是繼續(xù)努力，未來或可進(jìn)入雙一流建設(shè)；其他民族類高校如廣西民族大學(xué)、西北民族大學(xué)、大連民族大學(xué)等高校也在不同方面取得一定成績。