一、學院簡介

園林工程學院依托“百年名�！敝�基，秉承“教學相長”理念，堅守“產學研創(chuàng)”特色，先后培養(yǎng)了大批優(yōu)良品格和精湛技藝的現(xiàn)代人才。

現(xiàn)有教師47人，其中教授2人，副高級以上專業(yè)職稱占65%，博士、碩士占88%，“雙師型”教師達89%。

園林工程系主持完成的教學科研成果獲地廳級以上獎勵9項；公開發(fā)表和編撰完成論文和教材40篇（本）；獲國家級技能大賽銀獎1項，全省教學能力大賽一等獎1項；學生獲職業(yè)技能競賽獲獎18項，其中國家級三等獎2項、省級一等獎6項。學生就業(yè)率一直保持在95%以上。

二、招生專業(yè)

01

園藝技術（甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范專業(yè)）

專業(yè)咨詢老師：李老師 151****1677

培養(yǎng)目標：園藝技術專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有正確的人生價值觀、理想信念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、精益求精的工匠精神。掌握土壤肥料、植物生理、園藝植物常見病蟲害診斷防治等知識，能夠熟練運用園藝設施，進行園藝植物種苗繁育、園藝植物（花卉、蔬菜、果樹）生產管理、園藝產品貯藏與加工、園藝產品營銷、及相關技術推廣和產品經營領域的高素質復合型技術技能人才。

主要課程：園藝技術專業(yè)開設有：植物生理、園藝設施、園藝植物種子生產、土壤肥料、植物組織培養(yǎng)技術、蔬菜生產技術、花卉生產技術、園藝植物病蟲害防治、園藝產品儲藏與保鮮等課程。

就業(yè)方向：園藝技術專業(yè)畢業(yè)生，主要面向園藝企業(yè)，從事園藝植物的栽培與養(yǎng)護、種子種苗生產、產品的貯藏與加工、 園藝產品營銷、相關技術推廣等領域的高素質勞動者和技術技能人才崗位。

02

花卉生產與花藝技術

專業(yè)咨詢老師：袁老師 139****8632

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，具有常見園林觀賞植物的識別能力，能使用壓花板等花藝工具，進行壓花設計制作、中小型花藝空間方案設計及制作、中國傳統(tǒng)插花設計制作，勝任花店經營與管理等崗位的技術技能人才。

主要課程：花卉生產與花藝技術專業(yè)開設有：觀賞植物栽培與養(yǎng)護、禮儀插花、花藝美術、干花與壓花藝術、中國傳統(tǒng)插花藝術、花藝工程設計與制作、室內綠植設計與養(yǎng)護、現(xiàn)代花藝等課程。

就業(yè)方向：花卉生產與花藝技術專業(yè)畢業(yè)生，主要面向花藝環(huán)境設計專業(yè)、花藝專業(yè)及輔助性活動行業(yè)的環(huán)境花藝技術人員、插花員等職業(yè)群，能夠從事觀賞植物栽植與養(yǎng)護、花藝設計與應用、花藝景觀設計與制作等工作的高素質技術技能人才。

03

園林技術（國家級職業(yè)教育骨干專業(yè)、甘肅省課程思政示范專業(yè)）

專業(yè)咨詢老師：雍老師 181****4920

培養(yǎng)目標：園林技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握園林植物、園林工程及管理基本知識，具備園林植物識別、園林植物病蟲害防治、園林植物養(yǎng)護、小型園林綠地測繪、常見中小型綠地規(guī)劃設計、施工招投標文件的制作等專業(yè)能力，從事園林植物栽培與養(yǎng)護，城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：園林技術專業(yè)主要開設：植物生長與環(huán)境、園林工程制圖與識圖、園林規(guī)劃設計、園林種苗生產與經營、園林樹木栽植與養(yǎng)護、園林工程與施工、園林植物保護等課程。

就業(yè)方向：園林技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向林業(yè)專業(yè)及輔助性活動行業(yè)的園林綠化工程技術人員、園林植物保護工程技術人員等職業(yè)群，能夠從事園林植物生產與養(yǎng)護、園林工程施工及管理、園林景觀規(guī)劃與設計等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

04

園林工程技術（甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)）

專業(yè)咨詢老師：付老師 189****3550

培養(yǎng)目標：園林工程技術專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)及職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，能夠利用測繪儀器及AutoCAD、PhotoShop、SketchUp等軟件對中小型園林綠地進行測繪與景觀方案設計，具備項目施工組織設計、預決算、招投標文件編制能力，能夠進行現(xiàn)場施工并進行資料管理，能夠從事植物栽植與養(yǎng)護、園林工程施工及管理、園林景觀規(guī)劃與設計等工作的高素質技術技能人才。

主要課程：園林工程技術專業(yè)主要開設：園林測量、園林工程制圖與識圖、園林工程材料識別與應用、園林規(guī)劃設計、園林CAD制圖、園林PhotoShop輔助設計、SketchUp景觀表現(xiàn)、園林樹木識別與應用、園林工程與施工、園林工程預決算等課程。

就業(yè)方向：園林工程技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向：面向土木工程建筑業(yè)、林業(yè)專業(yè)及輔助性活動行業(yè)的風景園林工程技術人員、園林綠化工程技術人員、制圖員等職業(yè)群，能夠從事植物栽植與養(yǎng)護、園林工程施工及管理、園林景觀規(guī)劃與設計等工作的高素質技術技能人才。

05

工程測量技術

專業(yè)咨詢老師：蒲老師 189****8987

培養(yǎng)目標：工程測量技術專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應本專業(yè)領域工作以及社會和經濟發(fā)展需要，具有正確的人生觀和理想信念，健全的人格，良好的職業(yè)素養(yǎng)、身心素質。掌握數(shù)測量學、地圖學、地理信息系統(tǒng)等基礎知識，熟練使用水準儀、全站儀、GPS、無人機測繪系統(tǒng)等測量設備、ArcGIS、AutoCAD、CASS、Pix4D、PhotoScan、Smart3D ContextCapture等測繪軟件，具備數(shù)字測圖、攝影測量、控制測量、房產測繪與地理信息數(shù)據(jù)庫建設、測繪工程管理實施技能的高素質勞動者和技術技能型人才。

主要課程：工程測量技術專業(yè)主要開設：工程測量技術、地圖學與地圖制圖、GNSS定位測量、控制測量與平差、無人機測繪技術、數(shù)字測圖、地理信息系統(tǒng)技術、地籍和不動產測量、地下管線工程測量技術等課程。

就業(yè)方向：工程測量技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鎮(zhèn)規(guī)劃、市政建設、建筑工程、國土資源、水利水電、交通、農業(yè)、環(huán)保、地質、礦山勘察等行業(yè)領域的高素質勞動者和技術技能型人才。

06

建筑工程技術

專業(yè)咨詢老師：史老師 133****1578

培養(yǎng)目標：建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有建筑工程施工技術知識的高素質技能型專門人才。掌握建筑施工技術、建筑設備安裝和工程概預算方面的基本理論，能運用計算機進行施工圖設計，從事一般性工程設計、建筑土建工程施工技術指導、工程經濟成本核算以及設備系統(tǒng)工程的質量檢測驗收等工作的技能技術人才。

主要課程：建筑工程技術專業(yè)主要開設：建筑制圖與識圖、AutoCAD工程制圖、建筑材料、房屋構造、建筑力學、建筑工程測量、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑施工組織與管理、建筑工程定額與預算等課程。

就業(yè)方向：建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑設計單位的制圖員以及房地產開發(fā)企業(yè)的技術人員；以及建筑施工企業(yè)的施工員、技術員、安全員、材料員、預算員、質檢員等崗位。

三、優(yōu)秀畢業(yè)生

董夏琰

董夏琰，中共黨員，在校期間被評為甘肅省優(yōu)秀學生干部，參加全國園林工程設計技能大賽獲得三等獎。于2010年6月畢業(yè)于甘農職院園林專業(yè)，專升本考入甘肅農業(yè)大學林學院，2012年4月被北京中關村綠色碳匯研究院錄用。

李曉峰

李曉峰，男，中共黨員。于2010年6月畢業(yè)于甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院園林專業(yè)，現(xiàn)就業(yè)于蘭州市城關區(qū)團結新村街道辦事處擔任團工委書記。榮獲2011年度城關區(qū)優(yōu)秀團干部、2011年度城關區(qū)十大魅力團干部、榮獲2011年度團結新村街道辦事處優(yōu)秀先進個人。

張暉

張暉，男，園林工程系2010級園林工程技術專業(yè)學生，在校期間擔任系分會主席，于2013年6月畢業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)于北京碧海怡景園林綠化工程有限公司， 13年工資4000元（包食宿），半年后年終獎金3萬元；14年每月工資7000元（包食宿），年終獎8萬元，在工作崗位上表現(xiàn)突出，受到領導的重用，帶領100余人從事園林綠化工作，圖為給項目相關負責人安排工作。

張雷剛

張雷剛，男，于2011年6月畢業(yè)于甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院園藝專業(yè)，現(xiàn)就業(yè)于北京東方園林股份有限公司，2012年3月由綠化施工員晉升為綠化工程師主要負責為2013年遼寧錦州世界園林博覽會打造精品工程。

鄭瑞鵬

鄭瑞鵬，男，中共黨員。于2011年6月畢業(yè)于甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院園藝專業(yè)，并參加全省組織的10000名干部下基層選拔考試，在全縣38名農學考員中以第七名的成績脫穎而出，并與2011年11月份分配到靈臺縣龍門鄉(xiāng)人民政府農業(yè)綜合服務中心，屬事業(yè)編制，工資待遇按靈臺縣事業(yè)編制人員的工資標準，負責全鄉(xiāng)的扶貧工作，以及項目及項目村的資料申報。同時，做好扶貧村的資料批復、報賬、基期調查工作。此外，還包抓村，**干部做好本村的日常工作，主要有蘋果產業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、護林防火、道路整修綠化等工作。

方華

方華，女，漢族，1993年1月出生，2014年6月畢業(yè)于甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院，并于同年取得甘肅農業(yè)大學自考本科學位；2015年6月取得甘肅農業(yè)大學農學學士學位。2017年9月考入甘肅農業(yè)大學園藝學院攻讀專業(yè)碩士，研究方向為蔬菜栽培與生理生態(tài)。碩士期間主要做切花采后的保鮮機理研究，論文題目為《富氫水對切花月季瓶插壽命和莖端微生物群落的影響》，深入研究富氫水保鮮切花的機理及切花采后莖端堵塞發(fā)生的調控機制。碩士在讀期間在園藝學報及Plant Molecular Biology共發(fā)表相關論文2篇�，F(xiàn)就讀于甘肅農業(yè)大學園藝學院蔬菜學博士。

段小琴

段小琴，女，漢族，中共黨員，1996年6月出生。2016年9月進入甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院園林系園林工程專業(yè)學習，期間報考甘肅農業(yè)大學農業(yè)經濟管理專業(yè)的自考本科。2019年3月參加專升本考試，同年6月畢業(yè)于甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院,并于同年取得甘肅農業(yè)大學專升本錄取通知書以及農業(yè)經濟管理自考本科畢業(yè)證。2020年12月取得甘肅農業(yè)大學管理學學士學位， 2021年6月取得甘肅農業(yè)大學農學學士學位。并收到甘肅農業(yè)大學生命科學技術學院研究生錄取通知書。

趙小春

趙小春，男，漢族，共青團員，1996年6月出生。2016年9月進入甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院園林工程系園林技術專業(yè)學習，期間報考甘肅農業(yè)大學農業(yè)經濟管理專業(yè)的成人自考本科。2019年12月參加碩士研究生考試，同年6月畢業(yè)于甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院,并于取得甘肅農業(yè)大學農業(yè)經濟管理專業(yè)自考本科畢業(yè)證。于2020年12月取得甘肅農業(yè)大學管理學學士學位，目前就讀于石河子大學農學院植物保護專業(yè)攻讀碩士學位。

四、2022年專升本

園林工程學院2022年專升本同學

轉載是一種動力 分享是一種美德

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