文化課是體考生進(jìn)入大學(xué)的很大一道障礙，

近幾年體考競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，

關(guān)于體考文補(bǔ)的那些事兒，

一定要知道！��！

返校學(xué)習(xí)or專業(yè)機(jī)構(gòu)？

若回原學(xué)校，你可能面臨以下問(wèn)題：

1、學(xué)校很少會(huì)針對(duì)體考生單獨(dú)開(kāi)班，原班級(jí)教學(xué)進(jìn)度又較快，插班上課會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度很難跟上其他非體考生；

2、即便部分學(xué)校有為體考生開(kāi)設(shè)文補(bǔ)班，但老師在針對(duì)體考生教法、學(xué)法這塊的經(jīng)驗(yàn)不一定豐富，短時(shí)間內(nèi)是很難讓成績(jī)得到有效提高；

3、回學(xué)校后，無(wú)法改變之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣？管不住手機(jī)？管不住自己？達(dá)不到高效管理時(shí)間，無(wú)法專心沖刺，遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題又不能被及時(shí)解決，學(xué)習(xí)效率和成效就會(huì)大打折扣。

相信大家看過(guò)以后

心里也有了清晰的選擇

那么又應(yīng)該如何選擇靠譜的文補(bǔ)機(jī)構(gòu)

有效的幫助自己圓夢(mèng)大學(xué)呢？

目前，福建文補(bǔ)培訓(xùn)學(xué)校眾多但良莠不齊，

學(xué)生、家長(zhǎng)在選擇時(shí)務(wù)必要慎重。

現(xiàn)提供八個(gè)擇校標(biāo)準(zhǔn)，供學(xué)生、家長(zhǎng)參考！

選擇文補(bǔ)機(jī)構(gòu)八大標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)一：是否針對(duì)體考生單獨(dú)開(kāi)班？

標(biāo)準(zhǔn)二：辦學(xué)歷史、成績(jī)與口碑如何？

標(biāo)準(zhǔn)三：機(jī)構(gòu)是否有辦學(xué)許可證和疫情復(fù)課證明？

標(biāo)準(zhǔn)四：是否有學(xué)有成效的全職、專業(yè)的師資隊(duì)伍？

標(biāo)準(zhǔn)五：辦學(xué)場(chǎng)所是否安全、舒適且遠(yuǎn)離誘惑？

標(biāo)準(zhǔn)六：是否有富有成效的教學(xué)管理系統(tǒng)？

標(biāo)準(zhǔn)七：是否開(kāi)設(shè)日語(yǔ)特色班？

標(biāo)準(zhǔn)八：是否有完善的考后服務(wù)？

1

針對(duì)藝體生單獨(dú)開(kāi)班

體考生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱又是短訓(xùn)，想要在最短的時(shí)間內(nèi)有效提高成績(jī)，需要針對(duì)體考生單獨(dú)開(kāi)班，才能夠確保授課的針對(duì)性，才能確保老師與孩子的互動(dòng)性。按照學(xué)生程度進(jìn)行分層次教學(xué)，才能極大提升教學(xué)的針對(duì)性，確保孩子能學(xué)有成效。

高宏體考文補(bǔ)連續(xù)6年針對(duì)體考生單獨(dú)開(kāi)班，并按照學(xué)生程度進(jìn)行分層次教學(xué)，根據(jù)學(xué)員入門測(cè)試成績(jī)分班針對(duì)性教學(xué)、定期根據(jù)學(xué)員成績(jī)排名動(dòng)態(tài)重新分班。

同時(shí)，高宏體考文補(bǔ)還針對(duì)體考生特點(diǎn)，編寫“藝體生定制教材”：

2

辦學(xué)歷史、成績(jī)與口碑

首先，辦學(xué)需要一定歷史。辦學(xué)歷史很大程度上決定了這個(gè)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，決定了這個(gè)學(xué)校對(duì)教育的理解層次，每年都會(huì)有不少新興機(jī)構(gòu)產(chǎn)生，但孩子絕不是試驗(yàn)品！

其次，學(xué)生成績(jī)提升是否顯著；

最后，口碑也是一個(gè)機(jī)構(gòu)選擇條件之一。沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)可以確保過(guò)往所培訓(xùn)學(xué)生100%滿意，但是滿意度至少要在90%以上！

高宏辦學(xué)歷史近十年，每年培養(yǎng)近3000名學(xué)生，高考生提分顯著，隨著發(fā)展高宏也收獲越來(lái)越多的好口碑，但我們深知高宏還存在不足，我們還會(huì)做得更好！

（

3

辦學(xué)許可證和疫情復(fù)課證明

1

辦學(xué)許可證

教育局嚴(yán)格規(guī)定文補(bǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須擁有教育部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證，有辦學(xué)許可證是機(jī)構(gòu)達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)且接受政府全面監(jiān)督，教育局嚴(yán)查無(wú)證辦學(xué)，因師資不受監(jiān)管、軟硬件難以達(dá)標(biāo)、維權(quán)難以實(shí)現(xiàn)等，無(wú)證辦學(xué)隨時(shí)可能被關(guān)停，導(dǎo)致孩子無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

2

疫情復(fù)課證明

雖國(guó)內(nèi)疫情已經(jīng)可控，但為防止疫情反彈，我省各級(jí)防疫部門要求目前所有復(fù)課的培訓(xùn)學(xué)校都必須通過(guò)防疫檢查，方可獲得復(fù)課證明，無(wú)復(fù)課證明而復(fù)學(xué)的文補(bǔ)機(jī)構(gòu)隨時(shí)也將面臨關(guān)停。

高宏教育擁有教育部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證且接受政府全面監(jiān)督，是福州市首批獲得復(fù)課的文補(bǔ)機(jī)構(gòu)。始終秉承“用心做教育”的純粹理念，執(zhí)行“在喜悅中追求卓越”的教育思想。創(chuàng)辦至今，先后獲得福州市優(yōu)質(zhì)師資誠(chéng)信校、福建省教育廳親授愛(ài)心學(xué)校等。

4

學(xué)有成效的全職、專業(yè)師資隊(duì)伍

首先，考慮師資隊(duì)伍性質(zhì)，教師隊(duì)伍應(yīng)盡量以全職為主，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)對(duì)全職教師有真正的管控考核權(quán)力，只有全職老師有歸屬感才能更具有責(zé)任心；同時(shí)，也只有全職老師才有足夠的時(shí)間進(jìn)行教研交流工作，才能形成一個(gè)專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)！而對(duì)于兼職教師來(lái)說(shuō)，機(jī)構(gòu)對(duì)他們無(wú)法進(jìn)行有效監(jiān)管，便導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程隨意性強(qiáng)，兼職教師又無(wú)須承擔(dān)責(zé)任，教學(xué)結(jié)果也就極難保證！

其次，考慮師資隊(duì)伍專業(yè)度，專業(yè)的師資至關(guān)重要，特別對(duì)藝考生而言，選擇大學(xué)生授課或者經(jīng)驗(yàn)缺乏的教師授課，無(wú)法把握高考考試方向，教法也不得當(dāng)，很難確保學(xué)員提高成績(jī)。

高宏教育高薪聘請(qǐng)全職、專業(yè)的教師隊(duì)伍，目前全職教師超百人，有來(lái)自公私校的優(yōu)秀教師、知名機(jī)構(gòu)名師等，同時(shí)，各科還聘請(qǐng)福建省學(xué)科專家、特級(jí)教師作為學(xué)科專家，深度指導(dǎo)教學(xué)。

左右滑動(dòng)查看更多

左右滑動(dòng)查看更多

（因版面有限，僅展示部分教師風(fēng)采）

5

辦學(xué)場(chǎng)所安全、舒適且遠(yuǎn)離誘惑

是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所，教學(xué)樓是否符合建筑安全規(guī)范，是否有獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。

6

富有成效的教學(xué)管理系統(tǒng)

是否具備富有成效的教學(xué)管理系統(tǒng)：核心教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、教學(xué)常規(guī)管理、針對(duì)性的教材體系、課程設(shè)置、學(xué)生診斷體系、教師評(píng)價(jià)體系等。

部分機(jī)構(gòu) :

無(wú)教學(xué)核心團(tuán)隊(duì)，主要依靠兼職教師或剛畢業(yè)大學(xué)生；

教學(xué)管理弱，教師過(guò)程無(wú)法有效監(jiān)督，無(wú)法把控教學(xué)事故，無(wú)法及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程存在的問(wèn)題。

7

開(kāi)設(shè)日語(yǔ)特色班

高考日語(yǔ)詞匯量近2000左右，且其中40%左右詞匯是我們熟悉的漢字！日語(yǔ)學(xué)習(xí)倍感親切，消除一望無(wú)奈的英語(yǔ)學(xué)習(xí)窘境！高考日語(yǔ)僅聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫作，題型單一更易提升！

部分機(jī)構(gòu) :

無(wú)體系化教材；

無(wú)經(jīng)驗(yàn)教師師資。

8

完善的考后服務(wù)

高考志愿指導(dǎo)：七分考三分報(bào)，有時(shí)候考得好不如報(bào)的巧，機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的志愿填報(bào)服務(wù)很重要。

高質(zhì)量的校友服務(wù)：進(jìn)入大學(xué)如何規(guī)劃學(xué)習(xí)生活？畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)如何快速成長(zhǎng)？機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量校友服務(wù)，將很大程度幫助到孩子。

學(xué)有成效，讓未來(lái)不再遙遠(yuǎn)。

這里，將是你夢(mèng)想再啟航的地方！

體考生的升學(xué)奇跡在高宏！

高宏體考文補(bǔ)

招生簡(jiǎn)章

-掃碼查看簡(jiǎn)章內(nèi)容-

會(huì)考無(wú)憂班

三周集訓(xùn)，會(huì)考無(wú)憂！

藝體生豈能不拿高中畢業(yè)證？

過(guò)年戰(zhàn)斗營(yíng)

春節(jié)年年有，高考僅一次！

瘋狂過(guò)年戰(zhàn)斗營(yíng)，春節(jié)不放假！

點(diǎn)擊“閱讀原文”了解更多關(guān)于高宏教育