編者按：

泉州信息工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制應(yīng)用型本科高校，設(shè)機(jī)械與電氣工程學(xué)院、電子與通信工程學(xué)院、軟件學(xué)院、土木工程學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、烏克蘭藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個(gè)學(xué)院及通識(shí)教育中心，并成立智能制造、人工智能、ICT等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

如何選擇學(xué)院？各學(xué)院特色和亮點(diǎn)是什么？開設(shè)了哪些專業(yè)？官微推出學(xué)院介紹系列，為你詳細(xì)介紹各個(gè)二級(jí)學(xué)院的辦學(xué)亮點(diǎn)與特色，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注哦�。ㄎ哪┯姓猩�計(jì)劃）

信息工程學(xué)院烏克蘭藝術(shù)學(xué)院" data-nickname="泉州信息工程學(xué)院" data-username="v2_060000231003b20faec8c6e48a10c2d5cf03ee35b077b108ddf41c5434eec9282625616f433f@finder" data-headimgurl="http://wx.網(wǎng)址未加載/finderhead/Q3auHgzwzM7haRdJicfEJKKFhibMicbBzMLo2giaj7d5Dp01oCmS2WsQHw/0" data-url="https://findermp.video.qq.com/251/20304/stodownload?encfilekey=rjD5jyTuFrIpZ2ibE8T7YmwgiahniaXswqzAafxMWtXHQHHN0UuNkBrIKj12oDYZibE3fdhiciaw3dloqciafxwiaByL5bGV73rAy37xPPCibLHbERrVssxrFhD8H9A&bizid=1023&dotrans=0&hy=SH&idx=1&m=&scene=0&token=AxricY7RBHdXr8tOojlh56PpccmgMIBynAMtGvQPVwhqqgPP5z9YicYGTuv7v14ZmxonHacrvvyxY" data-pluginname="mpvideosnap">

01

學(xué)院簡(jiǎn)介

泉州信息工程學(xué)院烏克蘭藝術(shù)學(xué)院是我校與烏克蘭藝術(shù)大學(xué)經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。教育部批準(zhǔn)號(hào)：

MOE35UAA02DNR20222293N

學(xué)院開設(shè)3個(gè)合作辦學(xué)本科專業(yè)：

環(huán)境設(shè)計(jì)（中外合作）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作）

數(shù)字媒體藝術(shù)（中外合作）

學(xué)院網(wǎng)址：http://www.網(wǎng)址未加載/UAI/

截取自中國(guó)教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)

學(xué)院采用4+0授雙學(xué)位的模式，即學(xué)生本科4年均在泉州信息工程學(xué)院修讀中烏兩校共同開設(shè)的課程。修滿人才培養(yǎng)方案既定學(xué)分，授予泉州信息工程學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書和烏克蘭藝術(shù)大學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書。

泉州信息工程學(xué)院烏克蘭藝術(shù)學(xué)院辦學(xué)許可證

泉州信息工程學(xué)院烏克蘭藝術(shù)學(xué)院充分引進(jìn)世界藝術(shù)類名校烏克蘭藝術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育資源，中烏兩校合力打造出一支名師匯聚，結(jié)構(gòu)合理的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)。將高尚的藝術(shù)修養(yǎng)、現(xiàn)代的美學(xué)理念與創(chuàng)新的設(shè)計(jì)技術(shù)通過嫻熟的表達(dá)手段相融合。堅(jiān)持以扎實(shí)的美術(shù)造型基礎(chǔ)為背景的教學(xué)實(shí)踐與當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理論相結(jié)合的教學(xué)模式為核心，以創(chuàng)新融合的培養(yǎng)理念，緊跟藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科的前沿和發(fā)展趨勢(shì)。

烏克蘭藝術(shù)學(xué)院教授團(tuán)隊(duì)

中烏兩校共同致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新型、前瞻性、國(guó)際化創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力的，能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有跨文化交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神且保有優(yōu)良公民責(zé)任意識(shí)的諳熟國(guó)際規(guī)則和涉外事務(wù)管理的創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

烏克蘭藝術(shù)學(xué)院招生啟動(dòng)儀式

02

烏克蘭藝術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

烏克蘭藝術(shù)大學(xué)位于烏克蘭的首都基輔市，成立于1917年，至今已有一百多年的建校歷史，憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教育體制和優(yōu)秀的師資力量，該校在其專業(yè)發(fā)展上取得了非常傲人的成績(jī)，贏得了世界各國(guó)同行的認(rèn)可。

烏克蘭藝術(shù)大學(xué)是烏克蘭最高級(jí)別的藝術(shù)學(xué)府，也是世界和歐洲最優(yōu)秀的美術(shù)學(xué)院之一（近10年內(nèi)世界美術(shù)類院校最高排名第15位）、前蘇聯(lián)三大著名美術(shù)學(xué)院之一，與圣彼得堡列賓美術(shù)學(xué)院、莫斯科蘇里科夫美術(shù)學(xué)院齊名。

在校執(zhí)教的300余名教師均為當(dāng)代藝術(shù)家，其中國(guó)家藝術(shù)科學(xué)院院士21人，教授、博士后50人，副教授、博士63人，烏克蘭人民藝術(shù)家14人，功勛藝術(shù)家43人，人民建筑藝術(shù)家2人。

該校的藝術(shù)沙龍?jiān)趪?guó)際藝術(shù)界享有盛譽(yù)。學(xué)校十分注重教育國(guó)際化的發(fā)展，建校伊始就招收外國(guó)留學(xué)生。除與原蘇聯(lián)各國(guó)兄弟院校保持經(jīng)常性的學(xué)術(shù)交流外，還與中國(guó)、法國(guó)、意大利、瑞士、荷蘭、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)的美術(shù)院校積極開展合作和交流。

03

招生熱點(diǎn)問答

Q：學(xué)生是否需要出國(guó)學(xué)習(xí)？

A：泉州信息工程學(xué)院烏克蘭藝術(shù)學(xué)院是經(jīng)中國(guó)教育部嚴(yán)格審批的中外合作高水平藝術(shù)學(xué)院。被錄取的學(xué)生四年本科階段的學(xué)習(xí)全部在泉州信息工程學(xué)院完成，無需前往烏克蘭。烏克蘭藝術(shù)大學(xué)對(duì)錄取的同學(xué)同步注冊(cè)烏克蘭藝術(shù)大學(xué)學(xué)籍，每年選派高水平教授來校教學(xué)。

Q：學(xué)院開設(shè)什么專業(yè)？授予什么學(xué)位？

A：經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)開設(shè)以下三個(gè)專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作）、環(huán)境藝術(shù)（中外合作）和數(shù)字媒體藝術(shù)（中外合作） 。修滿學(xué)分，符合培養(yǎng)要求的學(xué)生可同時(shí)獲得泉州信息工程學(xué)院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書、藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，以及烏克蘭藝術(shù)大學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書。烏克蘭藝術(shù)大學(xué)畢業(yè)證書由教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。學(xué)生畢業(yè)后可直接到烏克蘭藝術(shù)大學(xué)攻讀碩士研究生，也可申請(qǐng)歐美其他藝術(shù)名校的研究生。

（烏克蘭藝術(shù)大學(xué)教授帶學(xué)生參觀畫展）

Q：教學(xué)質(zhì)量如何保障？

A：烏克蘭藝術(shù)學(xué)院采用小班制和大師工作室模式精心培養(yǎng)每一位學(xué)生。以烏克蘭藝術(shù)大學(xué)厚重的美術(shù)教育底蘊(yùn)夯實(shí)學(xué)生的藝術(shù)功底，逐步引入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和手法。注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意靈感，讓其作品始終保有新鮮感和獨(dú)特性。烏克蘭藝術(shù)學(xué)院還為學(xué)生提供出國(guó)交流和比賽的機(jī)會(huì)，學(xué)生作品有機(jī)會(huì)與世界各國(guó)的大學(xué)生進(jìn)行PK和交流，以持續(xù)更新設(shè)計(jì)理念和流行趨勢(shì)。以此打造國(guó)際視野開闊、跨文化交際能力強(qiáng)、專業(yè)能力突出的創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

Q：對(duì)外語要求高嗎？

A：為了更好地學(xué)習(xí)和感受世界各國(guó)特別是烏克蘭的藝術(shù)精髓，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語和烏克蘭語，提供最優(yōu)化的英語學(xué)習(xí)和烏克蘭語學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)指導(dǎo)，通過開設(shè)英語系列課程和烏克蘭語學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化英語運(yùn)用能力和烏克蘭語的交流與溝通能力，幫助學(xué)生走進(jìn)最本真的國(guó)際藝術(shù)殿堂，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的美術(shù)與設(shè)計(jì)知識(shí)。

（烏克蘭教授工作室教學(xué)）

04

專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)（中外合作）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)通過中烏合作辦學(xué)多元化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，使其具備國(guó)際化視野下數(shù)字媒體時(shí)代發(fā)展的戰(zhàn)略性設(shè)計(jì)思維、前瞻性的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)作能力。實(shí)施全面符合從數(shù)字影像到數(shù)字音頻、交互設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字媒體教學(xué)與實(shí)踐，培養(yǎng)能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有跨文化交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并保有優(yōu)良的公民責(zé)任意識(shí)，能在互動(dòng)媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體影像技術(shù)等數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域從事應(yīng)用、開發(fā)、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程：

經(jīng)典素描、繪畫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成原理、立體構(gòu)成、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、圖形技術(shù)（版畫）、電腦圖形技術(shù)、藝術(shù)史、字體與海報(bào)藝術(shù)、視頻剪輯原理、二維動(dòng)畫、數(shù)字繪畫、電腦設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、交互設(shè)計(jì)概論、攝影攝像基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、UI界面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、交互媒體與多媒體、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、VR基礎(chǔ)等。

（數(shù)字媒體作品展示）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)通過中烏合作辦學(xué)多元化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野、全球思維、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)作能力。實(shí)施全面符合視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)美學(xué)理念和創(chuàng)新思維方式的教學(xué)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新型、前瞻性的國(guó)際化創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力，符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有跨文化交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并保有優(yōu)良的公民責(zé)任意識(shí)，能勝任圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、品牌形象策劃與設(shè)計(jì)等平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作的具有寬廣國(guó)際視野和創(chuàng)新設(shè)計(jì)應(yīng)用、開發(fā)能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程：

經(jīng)典素描、繪畫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成原理、立體構(gòu)成、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、圖形技術(shù)（版畫）、電腦圖形技術(shù)、藝術(shù)史、字體與海報(bào)藝術(shù)、視頻剪輯原理、二維動(dòng)畫、多媒體可視化技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、中國(guó)工藝美術(shù)史、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、裝飾圖案、印刷工藝、書籍裝幀設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌與形象設(shè)計(jì)、攝影攝像基礎(chǔ)等。

（書籍裝幀設(shè)計(jì)展示）

環(huán)境設(shè)計(jì)（中外合作）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是圍繞人類生存空間進(jìn)行研究與設(shè)計(jì)的一門跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，是針對(duì)建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，采用藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合的實(shí)用藝術(shù)。通過中烏合作辦學(xué)多元化的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野、全球思維、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)作能力。注重美術(shù)造型基礎(chǔ)能力的打造、藝術(shù)審美素養(yǎng)的提升、環(huán)境設(shè)計(jì)理念的構(gòu)筑和學(xué)生創(chuàng)新思維能力的激發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的道德修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新型、前瞻性的國(guó)際化創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力，能夠符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有跨文化交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并保有優(yōu)良的公民責(zé)任意識(shí)，具有持續(xù)的科技與空間融合的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，能勝任與環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教育和管理機(jī)構(gòu)等行業(yè)工作的具有較高人文素養(yǎng)的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程：

經(jīng)典素描、繪畫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成原理、立體構(gòu)成、構(gòu)圖學(xué)、透視學(xué)、解剖學(xué)、電腦圖形技術(shù)、藝術(shù)史、環(huán)境設(shè)計(jì)、老舊建筑藝術(shù)、老舊室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人機(jī)工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)（居住空間）、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)（辦公空間）、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)（商業(yè)空間1.2）、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)（公共空間）、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)（文化空間）、空間構(gòu)成與造型（模型制作）、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法（手繪效果圖表現(xiàn)）、陳設(shè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)與制圖、裝飾工程預(yù)算、建筑裝飾材料構(gòu)造、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)調(diào)研（建筑寫生）、藝術(shù)與工程、照明設(shè)計(jì)等。

（室內(nèi)空間設(shè)計(jì)展示）

05

招生計(jì)劃

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：

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