廈門大學嘉庚學院2020年藝術類招生簡章

藝術類招生簡章
2020/10/29
廈門大學嘉庚學院創(chuàng)辦于2003年,是經國家教育部批準,由教育部直屬重點大學廈門大學和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的,按新機制和新模式運作的獨立學院。2010年7月,我校獲評“全國先進獨立學院”。2011-2019年,我校連續(xù)9年入選騰訊網教育產業(yè)價值榜,位列獨立學院榜榜首,先后獲得中國最具品牌價值獨立學院、中國最具品牌影響力獨立學院、最具領導力獨立學院、最具知名度獨立學院、品牌實力獨立學院、綜合實力獨立學院等稱號。在《2012-2016年全國普通高校競賽評估結果(本科)TOP300》中,我校位列全國普通高校第180名、民辦高校及獨立學院第1名;在《2014-2018年全國普通高校學科競賽評估結果(本科)TOP300》中,我校位列全國普通高校第179名、民辦高校及獨立學院第1名。在中國僑聯和鳳凰衛(wèi)視發(fā)起的2017-2018華人教育家大會暨“聚焦中華”教育盛典、2018-2019華人教育家大會暨榮耀盛典上,我校分別獲評“最具國際影響力獨立學院”“國際化辦學典范高校”。
歷經16年的跨越發(fā)展,我校目前已設有涵蓋理學、工學、文學、經濟學、管理學、法學、藝術學等學科的12個學院、2個獨立系、3個教學部、2個實踐教學訓練中心和1個科研中心,52個本科專業(yè),82個專業(yè)方向,擁有在校本科生約19000人、碩士研究生75人(與廈門大學聯合培養(yǎng))。我校自辦學之日起在福建省即在本二批次招生,生源質量逐年提高,近六年我校在全國招收本一線上考生1085人,全國本二線上考生數突破98.9%。我校面向全國31個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,省外學生人數占在校生人數的58%。2018年12月,教育部高校招生陽光工程指定平臺“陽光高考”發(fā)布了各省20所考生最滿意高校名單,我校在福建省高校中排名第二,僅次于廈門大學。
“以學生為中心”是我校的核心辦學理念。我校堅持運用這一理念指導辦學實踐,實施“寬口徑、厚基礎、重能力、求個性”的人才培養(yǎng)模式,推行“服務與管理”并重的學生工作模式,全力營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境。我校為學子成長成才提供了一流的軟硬件設施。
我校努力聘用高素質的教師,建立一支高水平、重職責、有愛心的教師隊伍。藝術類教師都畢業(yè)于國內外專業(yè)名校,大多數教師具有海外留學背景。同時,我校還聘請了美國、荷蘭、德國、瑞士、新加坡等國家及港臺地區(qū)的學者、藝術家來我校講學、授課,極大地拓寬了學生的視野。
藝術設計系設視覺傳達設計(含平面設計、數字媒體設計兩個專業(yè)方向)、環(huán)境設計(含園林景觀、景觀建筑、室內設計三個專業(yè)方向)、動畫和產品設計四個專業(yè)。該系自成立以來,秉承“注重個性、力求多元,觀念主導,探索創(chuàng)新”的教學宗旨,在課程設置和專業(yè)定位方面體現出了鮮明的實踐性和創(chuàng)新性,為學生提供更多的專業(yè)選擇余地和自我塑造的空間。
音樂系設音樂學、音樂表演、舞蹈表演三個專業(yè),含聲樂、器樂、鋼琴和舞蹈等多個專業(yè)方向。該系致力于培養(yǎng)高素質、全能型的音樂人才。學生不僅能受到科學、嚴格的專業(yè)技術訓練,同時能獲得對音樂藝術完整的理解。該系在課程設置上體現了較大的靈活性和實用性,為學生提供了豐富的選修課程,使學生擁有較大的自我設計的空間。
我校藝術類人才培養(yǎng)碩果累累。近五年來,藝術設計系學生獲得國際性獎項55項,國家性賽事獎項近150項,西方藝術院校和國內媒體曾多次進行專題介紹,藝術設計畢業(yè)生專業(yè)技能和工作能力獲得用人單位一直好評。音樂系學生亦獲得國際性、國家性賽事獎項近百項。
一、報名對象和條件
遵守中華人民共和國憲法和法律;高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力;身體健康,無專業(yè)受限,符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的人員均可報名。
二、報名
除山東省外各省份音樂類及舞蹈類考生以及所有美術類考生,按照所在省市招生主管部門規(guī)定的流程報名參加省統(tǒng)考。山東省音樂類只招收音樂表演專業(yè)(具體要求以山東省教育招生考試院公布的為準),在濟南設點考試,考生通過山東省考試院網站報名并到指定考場考試。
三、招生計劃及注意事項
視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計和動畫專業(yè)面向河北、山西、內蒙古、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、貴州和云南18個省(市、自治區(qū)),計劃招收320名考生。均承認所在省組織的藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績。
音樂學和音樂表演專業(yè)面向河北、山西、內蒙古、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶和四川15個省(市、自治區(qū)),計劃招收150名考生。其中在山東省承認廈門大學嘉庚學院設點測試的成績,其他省承認所在省組織的藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績。
舞蹈表演專業(yè)面向河北、山西、江蘇、浙江、福建、江西、湖南、重慶和四川9個省(市),計劃招收30名考生。承認所在省組織的藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績。
專業(yè)名稱 | 小計 | 河北 | 山西 | 內蒙古 | 上海 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 |
藝術 合計 | 23 | 20 | 27 | 3 | 22 | 36 | 14 | 202 | 28 | |
音樂表演 | 80 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 37 | |
音樂學 | 70 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 5 | 3 | 33 | 3 |
舞蹈表演 | 30 | 2 | 3 | 2 | 4 | 10 | 2 | |||
動畫 | 80 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 36 | 4 | ||
視覺傳達設計 | 80 | 6 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 27 | 4 | |
環(huán)境設計 | 100 | 4 | 4 | 10 | 5 | 11 | 4 | 23 | 12 | |
產品設計 | 60 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 23 | 3 | ||
音樂表演(理) | 3 | |||||||||
音樂學(理) | 2 | |||||||||
動畫 (理) | 3 | |||||||||
環(huán)境設計(理) | 2 | |||||||||
產品設計(理) | 3 |