高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)有幾天了，相信大部分的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入志愿填報(bào)階段。其實(shí)大部分學(xué)生在對(duì)大學(xué)的各種專業(yè)缺乏了解的情況下去填報(bào)志愿是很容易出錯(cuò)的。這種“錯(cuò)”并不是在流程上的，而且在對(duì)專業(yè)的認(rèn)知上的。即使學(xué)生們?cè)谔峤恢驹柑顖?bào)表格前做了再多的準(zhǔn)備工作，我們也不可能百**選到一個(gè)滿意的專業(yè)。

考量一個(gè)專業(yè)是否滿意的主要因素不僅僅有專業(yè)本身，還有學(xué)生本身。所以就算有很多學(xué)生自信滿滿的填了一個(gè)自己做了很多功課才選出來(lái)的專業(yè)，到了真正學(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)專業(yè)雖然好，但是卻并不是很合適自己，以至于大學(xué)幾年都是在不斷的懊悔中度過(guò)的。大學(xué)再好等級(jí)再高，對(duì)于這樣的學(xué)生最后能拿到的不過(guò)是一個(gè)毫無(wú)意義的畢業(yè)證而已。

所以對(duì)于現(xiàn)在正在進(jìn)行志愿填報(bào)的學(xué)生一定要對(duì)專業(yè)謹(jǐn)慎的選擇，而對(duì)于已經(jīng)提交了志愿的學(xué)生，現(xiàn)在反悔肯定是無(wú)效的，不過(guò)問(wèn)了大學(xué)的輔導(dǎo)員，補(bǔ)救的辦法還是有的。

1.轉(zhuǎn)專業(yè)

現(xiàn)在的大學(xué)越來(lái)越講究自由性發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自由就包含了專業(yè)選擇自由。如果學(xué)生自己報(bào)考的專業(yè)在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)不太滿意，或者說(shuō)不適合自己，學(xué)生是可以像學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的。但是這種轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)一人只有一次，所以轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)學(xué)生一定要考慮清楚。不過(guò)有些更人性化的學(xué)校會(huì)給轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生一段時(shí)間去試讀新專業(yè)，學(xué)生覺(jué)得合適就正式轉(zhuǎn)，覺(jué)得不合適就可以回到原來(lái)專業(yè)。但是這個(gè)規(guī)定并不是所有高校都有。

2.雙學(xué)位

如果學(xué)生不敢在大學(xué)貿(mào)然去轉(zhuǎn)專業(yè)，或者是覺(jué)得自己專業(yè)還不錯(cuò)，學(xué)生可以有第二種選擇——雙學(xué)位。學(xué)生可以在主修一門專業(yè)之后，再選修一門專業(yè)，等到畢業(yè)時(shí)就能夠拿到雙學(xué)位。選修的這門專業(yè)可以在本校找，也可以在外校找。不過(guò)學(xué)生想額外選修一門專業(yè)，在經(jīng)濟(jì)和精力上就必須有更多的付出，當(dāng)然學(xué)生得到的收獲也是雙份的。

3.考研

一個(gè)專業(yè)的好壞除了學(xué)生自己能給出判斷之外，社會(huì)也同樣可以給出自己的判斷，所以即使是一個(gè)自己不是特別滿意的專業(yè)在社會(huì)上也是有用武之處的。如果學(xué)生真的對(duì)一個(gè)專業(yè)特別喜歡但是卻沒(méi)有在大學(xué)志愿上選擇的話，考研是最好的辦法。第一不會(huì)浪費(fèi)大學(xué)四年所學(xué)，又可以在考研時(shí)選擇自己喜歡的專業(yè)，而且還擁有了更高的學(xué)歷。

總之大學(xué)的專業(yè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有有大的影響，而學(xué)生的興趣和熱情是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的最好動(dòng)力。當(dāng)然人的目標(biāo)都是隨著閱歷和見識(shí)不斷改變的，不管是上大學(xué)前還是上大學(xué)后，只要學(xué)生看準(zhǔn)了某個(gè)專業(yè)，改變的機(jī)會(huì)還是有的，不過(guò)如果能從一開始就把專業(yè)選好是再好不過(guò)的事情。