編者按

今年7月，習(xí)近平總書記在給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信中寫道，這場抗擊新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻斗爭，讓你們這屆高校畢業(yè)生經(jīng)受了磨練、收獲了成長，也使你們切身體會到了“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”的道理。

也是在7月，重藝2020屆1590余名大學(xué)生畢業(yè)了，其中16位同學(xué)被評為市級優(yōu)秀畢業(yè)生。他們是學(xué)生中的佼佼者，是老師眼中的模范，是朝未來奔跑的勇者。這個暑假，學(xué)院官微推出優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采系列報道。第二篇聚焦藝術(shù)設(shè)計系的三位市級優(yōu)秀畢業(yè)生——唐萬紅、李蓉和譚玲。

總以為青春很長，回憶起來卻很短

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

展望明朝，懷抱著夢想蓄勢待發(fā)

三年的時光，他們向稚嫩告別，與優(yōu)秀并肩

奔向了屬于自己的人生

他們的故事在這里

學(xué)生簡介

2017級公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，在校期間擔(dān)任班長一職，并多次獲學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎、精神文明建設(shè)先進(jìn)個人、優(yōu)秀學(xué)生干部，2019年獲得國家勵志獎學(xué)金。

唐萬紅

2017級藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，在校期間成績表現(xiàn)優(yōu)異，擔(dān)任班長一職，連續(xù)兩年獲國家勵志獎學(xué)金，并考取了設(shè)計師等一系列證書。

李蓉

17級人物形象設(shè)計專業(yè)學(xué)生，在校期間擔(dān)任班長和班級團(tuán)支書，并獲得國家勵志獎學(xué)金、連續(xù)三期一等獎學(xué)金、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、“智繪杯”三等獎。

譚玲

勤學(xué)苦讀積極進(jìn)取

“喜歡設(shè)計作品，更喜歡設(shè)計的過程�！薄�—唐萬紅

她曾為了設(shè)計一套3D作品，準(zhǔn)備了一個月，每天晚上，保安不催，不出教學(xué)樓。輔導(dǎo)員馬平說，“她是學(xué)習(xí)上的巨人，也是生活中的強者，目標(biāo)堅定，永不放棄�！背跞雽W(xué)院她便立下三個目標(biāo)：一要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力；二要一步步放開自己，競爭班干部，鍛煉能力；三要學(xué)好專業(yè)知識，成績名列前茅。三年的時間，她都一一完成了。

在專業(yè)知識方面，唐萬紅說，“杜宇老師在講解方面，都會盡其所能，耐心解答�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上，她始終感謝這位為她答疑解惑的老師。

唐萬紅作品 3Dmax效果圖

“每一個榮譽的背后，都是一個持久備戰(zhàn)的過程�！薄�—李蓉

為了考取設(shè)計師證書，李蓉大一就開始準(zhǔn)備了，自己摸索學(xué)習(xí)各種軟件，她笑稱，電腦都快被折騰得不耐煩了�！氨盔B就要先飛”，自己基礎(chǔ)差，所以要花費更多的時間和精力去學(xué)習(xí)�！皩ψ陨砀邩�(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、腳踏實地、做事專一認(rèn)真�！边@是輔導(dǎo)員王慶對李蓉的評價。

為改變內(nèi)斂的性格，李蓉會強迫自己參加活動，藝不求多但求精，“我想把更多的時間花在我想做的事上，把我想做的事做到極致�！�

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李蓉設(shè)計作品

“只要勇敢的邁出第一步�！薄�—譚玲

回想起剛?cè)胄＼娪?xùn)，選舉副連長時，譚玲閉著眼睛從列隊中走了出來。譚玲說，“從那開始，我之后的每一步都是主動地，勇敢地堅持下去的�！陛o導(dǎo)員王慶評價說，“譚玲不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，還敢于開拓和創(chuàng)新，也是個特別有責(zé)任感的人�！�

面對學(xué)業(yè)與班級事務(wù)的雙重壓力，譚玲白天認(rèn)真學(xué)習(xí)晚上積極工作，她說，自己不僅沒有被榨干，反而越來越充實了。

譚玲作品

疫情雖難困知勉行

才找到了一份設(shè)計師助為，“學(xué)設(shè)計最重要的就是要肯學(xué)，肯干。萬紅不、歷練，承苦與甜，她從未想過放棄，“工作變還想做得更

因為疫情，唐萬紅先后換了兩家公司，今年四月才找到了一份設(shè)計師助理的工作。工作期間，唐萬紅接觸落地項目，經(jīng)常頂著艷陽天往工地上跑。她認(rèn)為，學(xué)設(shè)計最重要的就是要肯學(xué)肯干。唐萬紅不斷學(xué)習(xí)歷練，承受工作的苦與甜，她從未想過放棄，“工作變成了我的興趣，我還想做得更好�！�

唐萬紅作品草圖建模

為了考取教師資格證，李蓉準(zhǔn)備了很久。受疫情影響，今年就一次考試，人多，競爭壓力也大，但也給了自己更多學(xué)習(xí)和提升的時間。李蓉認(rèn)為，在學(xué)習(xí)上不僅要打好堅實的基礎(chǔ)，更要有良好的心態(tài)。

李蓉設(shè)計作品

李蓉與同學(xué)合影

大三時譚玲進(jìn)入一家公司擔(dān)任美妝編導(dǎo)一職， 譚玲坦言，美妝編導(dǎo)與自身所學(xué)專業(yè)有偏差，面對專業(yè)知識“強悍”的同事，自己有些手足無措，工作計劃也因為疫情打亂了。面對挫折，譚玲想到了穆艷老師，入校以來一直信任她鼓勵她。從自卑到自信，經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變后她慢慢步入工作正軌。譚玲非常感謝穆艷老師，“我的每一步成績都缺少不了她的付出�！�

譚玲與同學(xué)合影

行遠(yuǎn)自邇踔厲奮發(fā)

唐萬紅說：“在設(shè)計這條路上，我還有很長的路要走。”她也相信自己的能力，沒有付出，就沒有收獲，上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。

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如今速成已成為絕大部分人追求的一種學(xué)習(xí)工作與生活的模式了，但李蓉說，希望自己能慢一點，踏踏實實走穩(wěn)腳下的每一步。

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“我是一個不服輸?shù)娜�，我很在意每一次的成績與收獲。我想我的努力能得到證實�！弊T玲所做的一切和獲得的榮譽都是對她能力的證明。但她說，這所有的榮譽都將成為過去式，自己還要不斷學(xué)習(xí)，在新的起點收獲成功的果實。

他們的背后有太多看不見的努力

但他們留下的是看得見的優(yōu)秀

他們擁有了一段無悔青春

他們的前程也必定繁花似錦

愿優(yōu)秀的他們，不忘初心，砥礪前行

采寫：唐冰茹 陶舉慧

統(tǒng)稿：陶舉慧

封面：朱哲文

編輯：李維

審核：宣傳部

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