國際新聞與傳播學院

大家好，我是國際新聞與傳播學院。1981年我誕生于英語學院，源于英語學院對新聞專業(yè)的探索；我先后從國際新聞專業(yè)方向發(fā)展到國際新聞與傳播系，并于2014年脫離英語學院，成為國際新聞與傳播學院。

多年以來我不忘初心，在新聞與傳播教學領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新。我的新聞學專業(yè)被批準為教育部特色專業(yè)，并于2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點（雙萬計劃）。

我注重培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型、專家型新聞人才，與新華社協(xié)同開設(shè)“多語種國際傳播戰(zhàn)略實驗班”，與北外日語學院聯(lián)合開辦新聞學（日語）專業(yè)和日語（新聞）專業(yè)。同時我還積極開展國際合作，與英國威斯敏斯特大學、美國夏威夷大學、澳大利亞昆士蘭大學、奧地利薩爾茨堡大學合作開展學生交換項目。

培養(yǎng)特色

國際新聞與傳播學院以“聯(lián)接中外，溝通世界”為辦學理念，以國際傳播后備人才培養(yǎng)為突出特色，依托北外的語言教學資源優(yōu)勢，培養(yǎng)掌握新聞傳播學基礎(chǔ)理論和專門知識、守正創(chuàng)新的國際新聞傳播人才。學院依托北外多語種優(yōu)勢，與新華社等中央媒體協(xié)同培養(yǎng)，實行“業(yè)界—學界”雙導師模式；牽頭32家院校及科研、媒體機構(gòu)發(fā)起成立“多語種國際傳播教育聯(lián)盟”。

學院以融媒體實驗室為教學實踐平臺，培養(yǎng)精通互聯(lián)網(wǎng)制作、運營的融媒體新聞人才。同時，學院是教育部和中宣部遴選的“國際新聞傳播碩士”五大重點培養(yǎng)基地之一。

學院探索新型國際化辦學模式。在本科層次，學院與美國哥倫比亞大學、美國加利福尼亞大學戴維斯分校、英國蘭卡斯特大學、英國萊斯特大學、澳大利亞昆士蘭大學等有合作項目，學生在學習期間出國（境）交流交換學習人數(shù)比例達到 70% 以上。

師資力量

國際新聞與傳播學院擁有一支跨語言、跨文化、跨學科的高素質(zhì)師資隊伍，由專任教師、外國專家和業(yè)界記者組成。

全院共有專任教師28人，全部具有博士學位；有海外訪學和留學經(jīng)歷18人，占教師總數(shù)的72%。近85%的教師能熟練使用英語講授專業(yè)課程，學院用英語開設(shè)的專業(yè)課程占課程總量的60%以上，在國內(nèi)高校新聞傳播專業(yè)中位居前列。

學院師資隊伍實力雄厚，高級職稱教師占比超過60%，其中教授11人，副教授5人，講師10人。學院擁有博士生導師10人，占專任教師的40%。學院教師多次獲得省級、國家級獎項，學術(shù)研究成果豐碩。

學術(shù)研究

學院秉持“聯(lián)接中外、溝通世界”的理念，培養(yǎng)國家亟需的復語型、復合型、跨文化、全媒體、國際新聞傳播人才，擁有層次完整、類別齊全的本、碩、博培養(yǎng)體系。

學院與新華社訂單式共建“多語種國際傳播戰(zhàn)略實驗班，牽頭32家重點高校發(fā)起“多語種國際傳播教育聯(lián)盟”，將學院自身建成了多語種、融媒體新聞傳播人才培養(yǎng)基地。

學院擁有多位在跨文化傳播領(lǐng)域有影響力的學科帶頭人，建設(shè)年刊、藍皮書、中英文期刊等平臺，承擔國家級項目十余項、下設(shè)多個研究機構(gòu)，形成跨文化傳播集群效應(yīng)。

同時，學院還擁有多位國際傳播史專家，重點建設(shè)對外傳播史料庫，是中國新聞史協(xié)會外國新聞傳播史研究委員會會長單位。

招生專業(yè)

2023年，國際新聞與傳播學院開設(shè)的招生專業(yè)為新聞學專業(yè)和傳播學專業(yè)。同時，學院面向在校學生開展新聞學輔修專業(yè)。

1. 新聞傳播學類專業(yè)

北外新聞傳播學教育是改革開放新時期我國首批新聞傳播學學科專業(yè)點之一，與中國人民大學、清華大學、中國傳媒大學、復旦大學并列為教育部和中宣部五大國際新聞傳播人才培養(yǎng)基地。2009年，“新聞學”本科專業(yè)被批準為教育部特色專業(yè)；2019年，“新聞學”專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點（雙萬計劃），同年，獲批開設(shè)“傳播學”本科專業(yè)。

國際新聞與傳播學院以“聯(lián)接中外，溝通世界”為辦學理念，以國際傳播后備人才培養(yǎng)為突出特色，依托北外的語言教學資源優(yōu)勢，培養(yǎng)掌握新聞傳播學基礎(chǔ)理論和專門知識、守正創(chuàng)新的國際新聞傳播人才。學院與新華社訂單式共建“多語種國際傳播戰(zhàn)略實驗班”，牽頭32家院校及科研、媒體機構(gòu)發(fā)起成立“多語種國際傳播教育聯(lián)盟”。學院以融媒體實驗室為教學實踐平臺，培養(yǎng)精通互聯(lián)網(wǎng)制作、運營的融媒體新聞人才。學院貫徹“新文科”理念，促進多學科交叉與深度融合，培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型、專家型新聞人才。學院積極開展國際合作，與英國威斯敏斯特大學、美國夏威夷大學、澳大利亞昆士蘭大學、奧地利薩爾茨堡大學合作開展學生交換項目。

本專業(yè)培養(yǎng)方案采用學分制，實行跨學院、跨年級、進階式的課程設(shè)置，采用長、短學時結(jié)合的教學模式。專業(yè)課共八個課程模塊，分別是：新聞傳播史、新聞學理論、傳播學理論、新聞學實務(wù)、傳播學實務(wù)、研究方法、全球文化和主題內(nèi)容。實行主、輔修制，學生可在修業(yè)年限內(nèi)，在主修本專業(yè)的同時，輔修另一專業(yè)。

學院新聞傳播學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣闊，畢業(yè)生主要任職于重要國家機構(gòu)、主流媒體、大型企業(yè)等，包括外交部、文化和旅游部、國家安全部、中國外文局、人民日報社、新華社、中央廣播電視總臺、中國日報社等重要國家機關(guān)和中央媒體，英國廣播公司、美聯(lián)社等境外媒體，以及騰訊、新浪等新媒體公司。

2. 新聞學輔修專業(yè)

北外新聞傳播學教育是改革開放新時期我國首批新聞傳播學學科專業(yè)建設(shè)點之一。2009年，新聞學本科專業(yè)被批準為教育部特色專業(yè)；2019年，“新聞學”專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點（雙萬計劃）。

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有馬克思主義新聞觀、中國特色社會主義新聞思想、堅定正確的政治立場和方向，掌握新聞學基礎(chǔ)理論和專門知識的應(yīng)用型人才；具有家國情懷和國際視野，通曉各國語言，擅長講中國故事的國際新聞人才；具有新媒體思維和創(chuàng)意策劃能力，精通全媒體新聞制作的創(chuàng)新型人才；具有跨文化溝通和經(jīng)營管理能力，熟悉國際媒體運作的復合型人才。

本專業(yè)辦學特色鮮明，人才培養(yǎng)優(yōu)勢顯著。專業(yè)依托馬克思主義新聞觀研究中心，通過馬克思主義基本原理概論等課程培養(yǎng)具備深厚的中國特色社會主義新聞素養(yǎng)的國際新聞人才；以融媒體實驗室為教學平臺，通過中國新聞傳播史、新聞學概論等課程，培養(yǎng)目前業(yè)界亟需的融媒體人才；聯(lián)合北外各語言院系，與媒體單位合作共建，培養(yǎng)熟練掌握兩門或兩門以上外語的復語型新聞人才；貫徹“新文科”理念，促進多學科交叉與深度交融。

本專業(yè)緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)城廣闊，既可以就職于國內(nèi)主流媒體和政府機構(gòu)，又能在國際出版、傳媒機構(gòu)或其他類型的商業(yè)機構(gòu)從事記者、編輯、翻譯、宣傳、公關(guān)、廣告、管理、貿(mào)易、培訓及跨文化交流等方面的工作。此外，本專業(yè)的高品質(zhì)教育將為學生畢業(yè)后在國內(nèi)外名校進一步深造夯實學術(shù)基礎(chǔ)。

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