PART 1

相信不少對(duì)語(yǔ)言感興趣的同學(xué)，在了解北語(yǔ)的時(shí)候都注意到了“翻譯（漢英法）”這個(gè)專業(yè)。這個(gè)聽起來(lái)略顯高級(jí)而神秘的專業(yè)，究竟有什么秘密呢？

Q:

什么是翻譯？

A：翻譯是將一種相對(duì)陌生的表達(dá)方式，轉(zhuǎn)換成相對(duì)熟悉的表達(dá)方式的過程。其內(nèi)容有語(yǔ)言、文字、圖形、符號(hào)的翻譯，是增強(qiáng)促進(jìn)人們社會(huì)交流發(fā)展的重要手段。

Q：

那，翻譯（漢英法）專業(yè)又有

怎樣的特點(diǎn)呢？

A：通俗來(lái)講，翻譯漢英法是一個(gè)三語(yǔ)互譯的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)同時(shí)掌握漢語(yǔ)、英語(yǔ)和法語(yǔ)三語(yǔ)的互譯能力。

PART 2

那么在北語(yǔ)，如果學(xué)習(xí)這樣的一個(gè)專業(yè)，會(huì)學(xué)到哪些知識(shí)，得到怎樣的發(fā)展？

01

培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)介紹

培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、具有廣博的國(guó)際視野和家國(guó)情懷、高尚的道德情操、正確的人生觀、良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，且具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型的漢、英、法多語(yǔ)語(yǔ)言服務(wù)人才。

通過本專業(yè)在國(guó)內(nèi)三年及在國(guó)外一年（本方向?qū)W生在大三將以公費(fèi)和自費(fèi)的方式全體出國(guó)交換學(xué)習(xí)一年）的學(xué)習(xí)，學(xué)生需掌握較高水平英、法兩門外語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫技能，具備較扎實(shí)的口、筆譯技能，掌握主流的翻譯技術(shù)與機(jī)輔翻譯軟件，具有一定的翻譯項(xiàng)目管理能力。

02

就業(yè)前景

畢業(yè)生能勝任文化、外事、經(jīng)貿(mào)、教育等領(lǐng)域的一般難度的筆譯、口譯或其他跨文化交際方面的工作,及政府部門和企事業(yè)單位的外事接待、商務(wù)、旅游等口筆譯工作，在科研院所等事業(yè)單位從事外語(yǔ)翻譯教學(xué)及與翻譯有關(guān)的科研、管理等工作。

03

課程設(shè)置

語(yǔ)言技能模塊：法語(yǔ)讀寫、法語(yǔ)聽說(shuō)、法語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)讀寫、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽說(shuō)、英法專題閱讀、法語(yǔ)國(guó)家概況、中文讀寫等。

翻譯技能模塊：英漢基礎(chǔ)口/筆譯、法漢基礎(chǔ)口/筆譯、法漢應(yīng)用筆譯、漢英法專題口譯、新聞編譯、文學(xué)翻譯、翻譯實(shí)踐等。

專業(yè)知識(shí)模塊：翻譯理論與實(shí)務(wù)、翻譯經(jīng)典導(dǎo)讀、語(yǔ)言與翻譯、計(jì)算機(jī)輔助翻譯、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)入門、翻譯項(xiàng)目管理入門等。

人文通識(shí)模塊：中國(guó)文化通論、西方思想史、區(qū)域國(guó)別通論、法國(guó)文學(xué)、英美文學(xué)選讀等。

04

學(xué)院介紹

該專業(yè)所屬的高級(jí)翻譯學(xué)院成立于2011年5月20日，是CIUTI（國(guó)際高等翻譯院校聯(lián)盟）成員單位。

學(xué)院以“挑戰(zhàn)自我，服務(wù)他人，溝通世界”為院訓(xùn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)口筆譯人才為目標(biāo)，是一個(gè)國(guó)際化、多語(yǔ)種的專業(yè)翻譯教育及研究機(jī)構(gòu)。

學(xué)院師資隊(duì)伍雄厚。學(xué)院以中、外互譯，尤其是中國(guó)文化外譯為主要特色，采用“1+1+1”（工作語(yǔ)言+翻譯技能+特色/個(gè)人興趣）的培養(yǎng)模式，中外學(xué)生同堂上課。

學(xué)院堅(jiān)持人才的全方位培養(yǎng)，突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。目前學(xué)院已與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)等國(guó)家的多所高校建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。

05

教授風(fēng)采

王立非教授，南京大學(xué)博士、 北京語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際語(yǔ)言服務(wù)專業(yè)博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師，國(guó)際語(yǔ)言服務(wù)研究院首席專家，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)和國(guó)際語(yǔ)言服務(wù)學(xué)科負(fù)責(zé)人。兼任中國(guó)對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)語(yǔ)言服務(wù)研究專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。

王繼輝教授，美國(guó)普渡大學(xué)博士、北京語(yǔ)言大學(xué)特聘教授，國(guó)際語(yǔ)言服務(wù)專業(yè)博士生導(dǎo)師、北京大學(xué)英語(yǔ)系教授，北京大學(xué)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(MTI)教育中心創(chuàng)始主任；英國(guó)艾克斯特大學(xué)榮譽(yù)教授，美國(guó)哈佛大學(xué)福布萊特訪問學(xué)者，全國(guó)語(yǔ)言與術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員，語(yǔ)言服務(wù)40人論壇聯(lián)席主席，語(yǔ)服信息技術(shù)研究院（北京）院長(zhǎng)。

陳香蘭教授，北京師范大學(xué)博士、北京大學(xué)博士后，北京語(yǔ)言大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士生導(dǎo)師。中國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)認(rèn)知神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理學(xué)眼動(dòng)心理研究專業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)語(yǔ)言心理專業(yè)委員會(huì)委員、SSCI刊 International Journal of Hospitality Management 、Tourism Management 和《外語(yǔ)教學(xué)與研究》等國(guó)際國(guó)內(nèi)核心刊物審稿人。

06

學(xué)院活動(dòng)剪影

高翻學(xué)院每學(xué)期都會(huì)組織多樣的個(gè)人競(jìng)賽與團(tuán)建活動(dòng)，既可以提高專業(yè)水平，也讓同學(xué)們收獲了珍貴的友誼。

高級(jí)翻譯學(xué)院2022級(jí)新生口語(yǔ)大賽

第14屆英語(yǔ)演講比賽暨“三賽”高級(jí)翻譯學(xué)院選拔賽

22翻譯（漢英法）舉辦班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)

21翻譯（漢英法）舉辦以“爭(zhēng)做模范帶頭，綻放美麗青春”的團(tuán)日活動(dòng)

PART 3

-專業(yè)同學(xué)有話說(shuō)-

2021屆 紀(jì)如璟

總的來(lái)說(shuō)，在翻譯漢英法的一年多的學(xué)習(xí)生活，讓我充分領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力和異國(guó)文化的豐富多彩。

這里的師資力量很出色，老師都非常優(yōu)秀且十分有耐心，是良師亦是摯友。這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，不只是學(xué)到了知識(shí)，各方面的能力均有提高。同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和法語(yǔ)兩門語(yǔ)言會(huì)是個(gè)挑戰(zhàn)，但遨游在語(yǔ)言知識(shí)的海洋中也會(huì)異�？鞓�，我們能領(lǐng)略不同的文化，了解其他大陸的風(fēng)土人情。除此之外，在這個(gè)專業(yè)還能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“翻譯”這項(xiàng)技能，為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每節(jié)課都收獲多多，充實(shí)快樂。

2022屆 翁紫嫣

學(xué)習(xí)翻譯漢英法專業(yè)以來(lái)，我最大的感受就是充實(shí)且快樂。

為什么說(shuō)學(xué)翻譯非�？鞓纺�？我們應(yīng)該都聽到過許多笨拙生硬的翻譯，那些翻譯總是使原文的韻味全無(wú)。而當(dāng)使用自己所學(xué)的知識(shí)將一個(gè)外文句子精巧地翻譯成優(yōu)美的中文時(shí)，單是看著那些文字美妙的排列方式，就會(huì)覺得心神蕩漾，如癡如醉。

為什么要學(xué)習(xí)翻譯？我想，我們可以通過翻譯建起溝通世界的橋梁，消除文化差異。促進(jìn)文化相互尊重、融洽發(fā)展將成為我們的使命。所以每當(dāng)學(xué)習(xí)這門專業(yè)的時(shí)候，我就總會(huì)有一種使命感，感覺自己肩負(fù)著重大責(zé)任。

總之，我認(rèn)為這是一門有意思又有意義的專業(yè)。我希望自己能始終如一地堅(jiān)持下去，在未來(lái)找到自己的價(jià)值。

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