全國重點大學――北京林業(yè)大學，隸屬于國家教育部，是一所農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝相結合的多科性大學，是首批進入國家重點建設的“211工程”和“面向21世紀教育振興行動計劃”的重點院校，是國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”試點建設項目高校及“雙一流”學科建設高校。
北京林業(yè)大學藝術設計學院以綠色設計為理念，突出設計創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學科特色鮮明。藝術設計學院現有環(huán)境設計、產品設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術、動畫五個藝術類本科專業(yè)�，F有設計學一級碩士學科授權點1個，動畫藝術學二級碩士學科授權點1個，涵蓋了環(huán)境藝術設計與理論、裝飾藝術設計與理論、工業(yè)設計與理論、視覺傳達設計與理論、公共藝術設計與理論、動畫藝術學等研究方向�，F有藝術碩士專業(yè)學位授權點1個，包括藝術設計和美術兩個領域，涵蓋了環(huán)境設計、工業(yè)設計、視覺傳達、裝飾藝術、公共藝術設計、動畫與交互設計、國畫、油畫及綜合材料藝術方向。
藝術設計學院擁有一支基礎扎實、學術水平高、年齡及學歷結構合理的教師隊伍，現有專任教師54人，其中教授8人，副教授31人；教師中現有中國美術家協(xié)會會員10名，教育部設計類教學指導委員會委員1名，全國藝術專業(yè)學位研究生教育指導委員會美術專業(yè)分委會專家1名，北京市教委高校文創(chuàng)設計協(xié)作委員會委員1名。學院的教學條件良好，實驗設施先進，已建有視覺與平面媒介實驗室、裝飾工藝制作實驗室、陶藝雕塑實驗室、模型數控加工中心實驗室、綜合材料實驗室、動畫實驗室、攝影工作室、圖形渲染工作室等八個實驗室。學院教師成績顯著：教師出版?zhèn)�人專著（畫集）及教材90余冊；參加全國美展及國際重要學術展15次，參加其它美術知名展覽114次；獲得國家級、省部級及各專業(yè)委員會比賽榮譽172項；發(fā)表SCI論文4篇，EI論文10篇；在國家中文核心期刊發(fā)表論文100篇，發(fā)表作品217件；在藝術類核心期刊發(fā)表論文186篇，發(fā)表作品180件。學院現與美國奧本大學簽訂了環(huán)境設計、產品設計兩個專業(yè)的聯合培養(yǎng)項目，可獲得國家留學基金委的資助。

一、招生專業(yè)
我校設計學類專業(yè)按大類進行招生，本科，學制四年，入學后第一學年內不分具體專業(yè)，第二學年結合學生的成績及志愿確定具體專業(yè)。設計學類包括環(huán)境設計、產品設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術和動畫5個專業(yè)：
（1）環(huán)境設計 Environment Art Design
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有高度理論水平、綜合實踐技能和發(fā)展?jié)摿Φ膹秃闲蛯�業(yè)人才。培養(yǎng)方向不僅包括傳統(tǒng)的室內設計、景觀設計、展示設計、建筑及公共設施設計，同時依托我校學科特色，注重拓展學生在家具設計、室內陳設設計、綜合材料設計制作等特色領域的創(chuàng)新設計能力。
主要課程：室內設計、景觀設計、陳設藝術設計、展示設計、家具造型設計、室內裝飾工程、建筑設計初步等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在相關政府部門及事業(yè)單位、專業(yè)設計院所、各類型設計和施工企業(yè)從事設計管理、設計施工經營等工作，或從事相關領域的教學和科研工作。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

（2）產品設計 Product Design
產品設計是以當代工業(yè)化和信息化為背景，綜合運用科技成果結合美學、工學、心理學、經濟學等知識，對產品的功能、結構、形態(tài)、色彩及包裝等進行整合優(yōu)化的創(chuàng)新設計活動。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握產品設計專業(yè)的基本理論、基本知識、基本方法，具有產品設計、環(huán)境設施設計、展示設計的基本能力和技能，了解本專業(yè)設計前沿，具備社會責任意識、創(chuàng)新意識、團隊意識的職業(yè)素質，能在產品設計、展示設計、交互設計、設施設計等領域服務的應用型高級專門人才。
主要課程：產品設計方法學、市場調查與產品策劃、產品設計、系統(tǒng)設計、產品色彩設計、設計程序與分析、創(chuàng)新快題設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機械、交通、輕工、互聯網、時尚消費、電子信息、環(huán)境等行業(yè)從事創(chuàng)新設計工作，或進入國內外高校進一步深造。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

（3）視覺傳達設計 Visual Communication Design
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會進步和設計藝術行業(yè)發(fā)展需要，掌握系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，以及綜合性的設計創(chuàng)意實踐技能，具備良好的思想品德和人文素養(yǎng)，塑造具有兼收并蓄、銳意進取學習精神的高素質視覺傳達設計應用型人才。
主要課程：書籍裝幀設計、CI 設計、導向標識設計、交互設計、品牌設計、廣告媒體與策劃、廣告創(chuàng)意與表現、包裝設計、廣告攝影等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類設計相關行業(yè)，從事策劃、設計、創(chuàng)意等視覺設計傳達工作，同時也可以在設計類教學科研、設計管理等工作崗位就業(yè)。近年來，學生綜合素質不斷提高，學生作品多次獲得國家級設計大獎，大量畢業(yè)生進入國內外一流企業(yè)和知名高校進一步深造。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

（4）數字媒體藝術 Digital Media Art
培養(yǎng)目標：數字媒體藝術專業(yè)面向當今社會圍繞數字化和信息化技術發(fā)展的設計、創(chuàng)意和文化產業(yè)市場需求，以培養(yǎng)復合型人才為核心，兼顧學生的藝術與技術的交叉學科專業(yè)方向。學生將在新形式的數字媒介研發(fā)、數字信息創(chuàng)意設計策劃，以及以用戶為核心的設計理念上得到系統(tǒng)的學習與訓練，利用數字信息技術手段表達藝術設計思想，或為解決實際社會需求探索解決方案。本校數字媒體藝術設計專業(yè)將生態(tài)文明、綠色中國與環(huán)境關愛等人文精神整合到數字媒介設計與信息創(chuàng)意設計的教學與研究之中，在堅持前沿性、創(chuàng)新性、高起點與開放性的基礎上打造特色鮮明的林業(yè)大學數字媒體藝術專業(yè)。
主要課程：基于交互設計、游戲設計與數字影像三大方向開設設計心理學、交互設計、用戶體驗、界面設計、移動應用產品設計、裝置設計、網站設計、數字動態(tài)影像設計、信息動態(tài)設計、游戲設計、游戲引擎開發(fā)等課程。
就業(yè)方向：學生就業(yè)方向均為國家重點發(fā)展且市場資金集中領域，包括信息服務設計、移動應用設計、用戶研究與咨詢行業(yè)、新聞與娛樂媒體、新興自媒體行業(yè)、多媒體應用與內容制作、數字媒體藝術機構，以及游戲研發(fā)與制作行業(yè)等。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：

（5）動畫 Animation
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應動畫產業(yè)需要、服務于動畫設計與制作，掌握扎實的動畫專業(yè)基礎知識，具有與專業(yè)相關的信息技術基礎知識和人文社會科學知識，具有較好的動畫藝術鑒賞能力和一定的動畫設計能力，熟練掌握各種動畫制作工具和軟件的高素質應用型人才。
主要課程：動畫劇作、二維動畫設計、三維動畫技術、動畫造型設計、動畫場景設計、動畫動作設計、動畫分鏡設計、定格動畫、游戲設計與策劃、游戲美術設計、景觀動畫設計、動畫后期合成、用戶界面設計、移動媒體內容制作等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產業(yè)、文化傳媒、景觀表現、動畫教育等領域從事動畫設計、游戲設計、多媒體內容設計和動畫教育等工作，專業(yè)就業(yè)前景良好。

二、招生計劃
2019年我校設計學類專業(yè)招生計劃為210人，具體分省計劃如下：