教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)，是啟迪智慧、塑造靈魂、引導(dǎo)創(chuàng)新、造就未來(lái)的崇高使者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任。在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的征程中，北體人不辱使命、勇?lián)�重任，“帶頭拼、加油干”，為體育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京體育大學(xué)以“立德樹(shù)人使命在肩 體育強(qiáng)國(guó)奮斗有我”為主題，通過(guò)線(xiàn)下線(xiàn)上相結(jié)合的形式，召開(kāi)2020年教師節(jié)慶祝大會(huì)。會(huì)議在北京體育大學(xué)體育館舉行，顯示屏顯示著習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)引路人”“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)議由黨委副書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)高峰主持。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，全體教職員工線(xiàn)上同步參會(huì)。

序 幕

大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。高峰首先代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展辛勤耕耘的全體教職工致以崇高的敬意、衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。

隨后，黨委常委、副校長(zhǎng)夏倫好宣讀2018—2019年晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員和新聘的研究生指導(dǎo)教師名單。黨委副書(shū)記邢尚杰宣讀辛勤工作滿(mǎn)30年的教職工名單。校領(lǐng)導(dǎo)為上述人員頒發(fā)聘書(shū)、獎(jiǎng)牌，并為2019—2020學(xué)年榮休的教職工代表贈(zèng)送鮮花和紀(jì)念品。

高峰在主持中，感謝榮休教職工對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)：“你們用青春和汗水詮釋使命，用摯愛(ài)與奉獻(xiàn)交出精美答卷，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神品質(zhì)，將激勵(lì)著我們不斷前行�！�

教師代表發(fā)言

在教師代表發(fā)言環(huán)節(jié)，教育學(xué)院劉昕教授以“面臨時(shí)代變遷，我們要成為什么樣的教師”為題發(fā)言。劉昕現(xiàn)為《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》、《體育教學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊編委，中國(guó)博士后科學(xué)基金評(píng)審專(zhuān)家，入選2012-2016年“國(guó)家體育總局優(yōu)秀中青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才百人計(jì)劃”首批培養(yǎng)對(duì)象，2014年獲得北京市“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，2019年獲得北京市“教學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)。

劉昕首先代表全體教師，向?qū)W校各級(jí)組織、各位領(lǐng)導(dǎo)以及提供服務(wù)保障的同志們表示最誠(chéng)摯的謝意，并向奮斗在教學(xué)科研第一線(xiàn)的同事們致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后，劉昕就面臨時(shí)代變遷，我們要“成為什么樣的教師”這一核心問(wèn)題，從四個(gè)方面進(jìn)行探討。她認(rèn)為，新時(shí)代的教師，要轉(zhuǎn)變思維，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)型；要立德樹(shù)人，堅(jiān)守課堂教學(xué)的陣地；要勇于創(chuàng)新，敢當(dāng)時(shí)代變革的弄潮兒；要甘于奉獻(xiàn)，塑造傾心教育的情懷。

發(fā)言原文如下：

向上滑動(dòng)閱覽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的9月，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向?yàn)槲覀兲峁┌l(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間的學(xué)校各級(jí)組織、各位領(lǐng)導(dǎo)以及提供服務(wù)保障的同志們，表示最誠(chéng)摯的謝意，向與我朝夕相處、奮斗在教學(xué)科研第一線(xiàn)的同事們說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)”！

今年的教師節(jié)有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，因?yàn)?020年是我們不斷見(jiàn)證歷史的一年。我們剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的新冠病毒戰(zhàn)役，而且還將面臨著“疫情常態(tài)化”的挑戰(zhàn)；我們闊別熟悉的校園8個(gè)月終于重回朝思暮想的辦公室、教學(xué)樓；我們開(kāi)啟了線(xiàn)上教學(xué)、云端辦公的模式，在不斷“GET”新技能的同時(shí)卻更加渴望與珍視同學(xué)生、同事面對(duì)面交流所帶來(lái)的心靈觸動(dòng)。所有這些變化都猝不及防，也引發(fā)了我們對(duì)教師職業(yè)的重新思考：如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變化而提升自己的教學(xué)能力；如何在重大社會(huì)事件來(lái)臨時(shí)堅(jiān)守教育信仰并及時(shí)抓住育人的時(shí)機(jī)；如何在繼承與創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)尋求新的發(fā)展機(jī)遇？都在2020年，成為全體教師的自我拷問(wèn)。而所有問(wèn)題凝結(jié)到一起，其實(shí)就是面臨時(shí)代變遷，我們要“成為什么樣的教師”這一核心問(wèn)題。

我們應(yīng)成為什么樣的教師？早在2014年第30個(gè)教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記在考察北師大時(shí)就曾勉勵(lì)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。去年6月18日，習(xí)總書(shū)記在給我校2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生回信中，也對(duì)我校師生提出了殷切期望，希望我們“帶頭拼、加油干，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)多作貢獻(xiàn)，為社會(huì)傳遞更多正能量�！睘榍袑�(shí)踐行“四有”好老師，成為體育強(qiáng)國(guó)事業(yè)的時(shí)代弄潮兒，北體人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)“使命在肩，奮斗有我”的精神，并在以下四個(gè)方面省悟立身：

第一，要轉(zhuǎn)變思維，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)型。2020年突如其來(lái)的疫情讓眾多“一線(xiàn)教師紛紛變成了十八線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)主播”，而人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的迅速普及與應(yīng)用，使得教育也正在迎來(lái)“人機(jī)共教”的新格局，為此，我們傳統(tǒng)的教學(xué)思維和長(zhǎng)期固化的職業(yè)角色也開(kāi)始面臨深刻轉(zhuǎn)型。隨著“人工智能+教育”的推進(jìn)，教師通過(guò)教學(xué)進(jìn)行知識(shí)傳授的職能將會(huì)大部分被技術(shù)所取代，單向度注重知識(shí)傳授的教學(xué)思維正在面臨被解構(gòu)的危機(jī)。與此相反，通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、信念確立、道德養(yǎng)成、情感教育等方面的作用卻在進(jìn)一步凸顯。2016年3月，世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布了一份題為《教育的新愿景：通過(guò)技術(shù)培育社會(huì)和情感學(xué)習(xí)》的報(bào)告，倡導(dǎo)把人的社會(huì)性和情感教育置于應(yīng)對(duì)新工業(yè)革命的高度。人工智能可以代替教師做很多工作，但它無(wú)法代替師生之間心與心的溝通、情與情的交流。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的線(xiàn)上教學(xué)，許多老師和同學(xué)都已對(duì)此深有體會(huì)。因此，作為培養(yǎng)時(shí)代新人的教師，我們必須順應(yīng)時(shí)代潮流，不甘成為搬運(yùn)知識(shí)的“教書(shū)匠”，而要成為能夠懂得學(xué)生、創(chuàng)設(shè)課程、塑造品格、陶冶情感的“大先生”。

第二，要立德樹(shù)人，堅(jiān)守課堂教學(xué)的陣地�！盀閷W(xué)須先立志。志既立，則學(xué)問(wèn)可次第著力。立志不定，終不濟(jì)事。“要成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同民族命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。而課堂教學(xué)是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的核心陣地，如何堅(jiān)守課堂教學(xué)的陣地，履行立德樹(shù)人的教育職責(zé)，是新時(shí)代每一位教師都必須深刻思考的課題�！薄坝�人勿疑，必先自信”。今年9月1日，習(xí)近平總書(shū)記在《思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》一文中，對(duì)思政課教師素養(yǎng)提出了六點(diǎn)要求，即政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。這不單是對(duì)思政課教師提出的要求，也是對(duì)所有執(zhí)教于課堂，擔(dān)負(fù)立德樹(shù)人職責(zé)的廣大教師提出的要求。“經(jīng)師易求，人師難得”，愿我們都能實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)師”到“人師”的飛躍。

第三，要勇于創(chuàng)新，敢當(dāng)時(shí)代變革的弄潮兒。健康中國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的提出，體教融合的深入推進(jìn)，加之科技進(jìn)步的助力，中國(guó)體育正在迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也由此為我們提出一系列新課題。社會(huì)對(duì)體育人才的培養(yǎng)需求在拓寬，體育學(xué)科面臨著新的細(xì)化分化和邊界更為模糊的跨學(xué)科融合，新的研究領(lǐng)域、更為復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，所有這些問(wèn)題都亟待北體人潛心研究、開(kāi)荒拓地、立于潮頭，履行好新時(shí)代服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化體育事業(yè)，為國(guó)家培養(yǎng)體育強(qiáng)國(guó)的合格建設(shè)者和接班人的歷史使命。這既是北體人的理想信念，也是北體人的時(shí)代情懷。當(dāng)然，打破傳統(tǒng)，探索新知，發(fā)現(xiàn)真理，去蕪存真，都需要敢于創(chuàng)新的勇氣和魄力，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同的力量支撐。我堅(jiān)信，隨著學(xué)�！叭齻�(gè)轉(zhuǎn)型”綜合改革的日益深化，每一位北體人都必將在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，融入時(shí)代變革的洪流中。

第四，要甘于奉獻(xiàn)，塑造傾心教育的情懷。我校張力為教授曾多次提到，“大學(xué)教師是人類(lèi)最美好的職業(yè)”。我相信這也是我們每一位教師的心聲。從我們最初選擇這個(gè)職業(yè)的那天開(kāi)始，我們就走上了通往幸福美好的道路。而我們更深知，這份職業(yè)的幸福美好源于學(xué)生給予我們的信任，源于自我實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足，源于社會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)的尊重。若要無(wú)愧于教師職業(yè)，唯有克己修身，厚德載物，情懷博大，躬身踐行。人民教育家于漪老師曾說(shuō)過(guò)：“從事教育的人就要有點(diǎn)氣象”。我想這個(gè)氣象，應(yīng)是心有家國(guó)的氣象，是正氣凜然的氣象，是敢為天下英才教之的氣象。借用于此，與各位同儕共勉。

最后，讓我們一起攜手共進(jìn)，迎接新學(xué)期的新工作新任務(wù)；同心戮力，共面新學(xué)期的新困難新挑戰(zhàn)。謝謝大家！

師道傳承

“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭育英才”，建校67年來(lái)，一代代北體人嘔心瀝血、前赴后繼，用淵博的學(xué)識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧；用高尚的師德，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；用優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展；用最美的芳華，助力北體人創(chuàng)建世界一流體育大學(xué)的夢(mèng)想。

為了將高尚師德師風(fēng)和立德樹(shù)人的使命責(zé)任不斷傳承下去，大會(huì)精心設(shè)置了師道傳承儀式。榮休教師代表為新入職教師代表佩戴�；眨�寓意使命與責(zé)任的傳承；新入職教師代表向榮休教師代表表達(dá)感謝和敬意。兩代教師之間的傳承儀式，定格成了一幅非常動(dòng)人的畫(huà)面。許許多多無(wú)怨無(wú)悔、傾情奉獻(xiàn)的教師們，在平凡崗位上鑄就生命的精彩華章，擦亮了師德星空，樹(shù)起了“學(xué)為人師，行為世范”的標(biāo)桿。

隨后，新入職教師面向國(guó)旗宣誓。相信通過(guò)擲地有聲的宣誓，使命與責(zé)任已經(jīng)深深鐫刻在教師們心中。

黨委書(shū)記、校長(zhǎng)曹衛(wèi)東講話(huà)

莊嚴(yán)的宣誓過(guò)后，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)曹衛(wèi)東代表學(xué)校，向全體教職工及家人致以節(jié)日的問(wèn)候，向新聘為研究生指導(dǎo)教師以及新晉升高級(jí)專(zhuān)技職務(wù)的老師們表示熱烈的祝賀，向新入職的教師表示誠(chéng)摯的歡迎，向從教30年的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在發(fā)言中，曹衛(wèi)東首先回顧了不平凡的2020年上半年，肯定了全校師生為打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)作出的重要貢獻(xiàn)。隨后，他強(qiáng)調(diào)廣大教師要不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。曹衛(wèi)東表示，學(xué)校將瞄準(zhǔn)三個(gè)聚焦，深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革：聚焦教師資源配置；聚焦教師職業(yè)發(fā)展；聚焦教師考核評(píng)價(jià)。

曹衛(wèi)東表示，教師質(zhì)量的高低，是檢驗(yàn)教師制度改革成果的重要指標(biāo)。希望廣大教師以立德為本、以治學(xué)為基、以傳道為要。繼續(xù)深入貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，加快推進(jìn)中國(guó)特色、世界一流體育大學(xué)和國(guó)家高水平競(jìng)技體育人才培養(yǎng)基地建設(shè)，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。

向上滑動(dòng)閱覽

老師們，同志們：

今年的教師節(jié)比較特殊，受新冠疫情影響，很多老師無(wú)法回到校園參加今天的慶�；顒�(dòng)。但無(wú)論線(xiàn)下，或是云端，此時(shí)此刻，我們的心情是一樣的，都沐浴在濃厚的節(jié)日氛圍之中。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體教職工及家人致以節(jié)日的問(wèn)候！向新聘為研究生指導(dǎo)教師以及新晉升高級(jí)專(zhuān)技職務(wù)的老師們表示熱烈的祝賀！向新入職的教師表示誠(chéng)摯的歡迎！向從教30年的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

2020年走到今天，我們每個(gè)人都感受到了它的不平凡。剛才劉昕老師在發(fā)言中講得非常好，新冠疫情對(duì)世界、對(duì)國(guó)家、對(duì)體育戰(zhàn)線(xiàn)，對(duì)我們每個(gè)人都構(gòu)成了極大的挑戰(zhàn)。疫情發(fā)生以來(lái)，全體教職工堅(jiān)守崗位、迎難而上，以實(shí)際行動(dòng)踐行“使命在肩、奮斗有我”的精神，在統(tǒng)籌做好疫情防控與學(xué)校各項(xiàng)工作之中，涌現(xiàn)出許多感人事跡：疫情期間，我校500余名教師面向5萬(wàn)人次學(xué)生開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)的在線(xiàn)教育實(shí)踐，高質(zhì)量完成了教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學(xué)”；很多老師放棄休假時(shí)間，充分發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極活躍在服務(wù)奧運(yùn)備戰(zhàn)的第一線(xiàn)；更多老師勇挑重?fù)?dān)，加強(qiáng)科技攻關(guān)，《新冠肺炎出院患者運(yùn)動(dòng)康復(fù)指南》、“強(qiáng)體助肺健身術(shù)”、八段錦等多項(xiàng)突破性成果應(yīng)用于抗疫一線(xiàn)……我們每個(gè)人把初心寫(xiě)在行動(dòng)上，把使命落在崗位上，筑牢了校園疫情防控的堅(jiān)實(shí)防線(xiàn)，為打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了重要貢獻(xiàn)。截至目前，我們成功實(shí)現(xiàn)了“零疑似”“零感染”，保衛(wèi)好了我們的校園，為國(guó)家疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了北體人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里，再次對(duì)大家一直以來(lái)的辛勤付出，特別是在疫情防控期間，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持，和各項(xiàng)政策的理解貫徹表示衷心的感謝。

教育是強(qiáng)國(guó)之基，教師是教育之本。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。在今年教師節(jié)到來(lái)之際，總書(shū)記向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯慰問(wèn)，強(qiáng)調(diào)廣大教師要不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。日前，教育部召開(kāi)了2020年全國(guó)教師發(fā)展大會(huì)，對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)工作作出謀劃部署，并強(qiáng)調(diào)要以高質(zhì)量發(fā)展為主線(xiàn)，全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，破除教師發(fā)展方面的深層次體制機(jī)制障礙，開(kāi)啟全面建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的新征程。

深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，首要在制度。近年來(lái)，學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍總量穩(wěn)步增長(zhǎng)，學(xué)歷、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)得到明顯改善，為建設(shè)世界一流體育大學(xué)提供了強(qiáng)有力的人才支撐。但我們也要清醒地看到，當(dāng)前人事制度改革已經(jīng)成為制約學(xué)校綜合改革深入推進(jìn)的短板難題。因此，全面深化人事制度改革刻不容緩、勢(shì)在必行，學(xué)校將在總結(jié)“十三五”期間教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“十四五”人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，堅(jiān)持以教師隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。接下來(lái)，學(xué)校將聚焦教師資源配置，優(yōu)先保證教學(xué)發(fā)展需要。整合優(yōu)化教育教學(xué)、科學(xué)研究、訓(xùn)練競(jìng)賽等資源，將辦學(xué)資源全部向一線(xiàn)教師傾斜；聚焦教師職業(yè)發(fā)展，搭建更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。日前，學(xué)校正式啟動(dòng)青年骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃，首期培訓(xùn)營(yíng)188名學(xué)員參加了10個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)。接下來(lái)，我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度，計(jì)劃用3年時(shí)間對(duì)所有青年教師輪訓(xùn)一遍。同時(shí)，還將打破教師職業(yè)發(fā)展壁壘，暢通職業(yè)發(fā)展渠道，鼓勵(lì)青年教師到機(jī)關(guān)掛職任職，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)年輕干部到院系鍛煉深造，為大家創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。今天是教師節(jié)，在這里我們也向大家作出鄭重承諾：學(xué)校將進(jìn)一步加大工作力度，為老師們的工作學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更好的條件。近年來(lái)，我們提高了大家的待遇，改善了辦公條件，創(chuàng)造了更多的國(guó)際化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的幼兒園也在昨天正式開(kāi)園了，今年共招收了我校79名教師的孩子，解決了老師們的后顧之憂(yōu)。我們竭盡所能為大家創(chuàng)造各方面條件，目的只有一個(gè)，那就是讓全體教職工都能夠聚精會(huì)神、聚焦主業(yè)，為學(xué)校改革發(fā)展做自己的貢獻(xiàn)；聚焦教師考核評(píng)價(jià)，堅(jiān)持正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向。嚴(yán)把思想政治和師德師風(fēng)考核，突出教育教學(xué)能力，同時(shí)，克服學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中“五唯”傾向，明確重師德師風(fēng)、重真才實(shí)學(xué)、重質(zhì)量貢獻(xiàn)，建立教師（教練員）崗位分類(lèi)分層管理制度，推進(jìn)機(jī)關(guān)干部職員制改革，持續(xù)深化考核評(píng)價(jià)工作改革，全面實(shí)現(xiàn)教師、教練員、機(jī)關(guān)職員的評(píng)價(jià)多元化。

教師質(zhì)量的高低，是檢驗(yàn)教師制度改革成果的重要指標(biāo)。作為高校教師，要在改革浪潮中，敢于自我革新。希望廣大教師以立德為本，今天看到新聘為碩導(dǎo)、博導(dǎo)的老師們，我們感慨萬(wàn)千，一方面為你們感到高興，另一方面希望大家能夠清楚的認(rèn)識(shí)到，擔(dān)任碩導(dǎo)、博導(dǎo)，是榮譽(yù)，更是一份職責(zé)，一定要率先垂范、以身作則，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，將高尚的道德情操貫穿于教育教學(xué)過(guò)程的始終，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把好人生的“總開(kāi)關(guān)”，扣好人生的第一�？圩�；希望廣大教師以治學(xué)為基，“學(xué)高為師、身正為范”，信息時(shí)代帶來(lái)的知識(shí)爆炸，要求老師們以更加扎實(shí)、全面、深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)，努力探索學(xué)術(shù)最前沿、攀爬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域最高峰。很快我們將迎來(lái)學(xué)生返校，大家即將走上講臺(tái)，希望每位老師，能夠真正做到教好每一堂課，帶好每一個(gè)學(xué)生。課堂是神圣的，希望每位老師，無(wú)論在課前課中課后，都時(shí)刻保持這種神圣的使命感；希望廣大教師以傳道為要，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思政工作會(huì)議上明確提出“傳道者自己首先要明道、信道�！笨倳�(shū)記所言之“道”就是馬克思主義之道，中國(guó)特色社會(huì)主義之道，在新時(shí)代立德樹(shù)人的教育實(shí)踐中，需要我們更加注重傳承紅色基因，堅(jiān)持不懈地傳播馬克思主義，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰者和實(shí)踐者。

老師們，同志們：今年是國(guó)家全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的決勝之年，也是我校收官“十三五”、謀劃“十四五”、推進(jìn)“大學(xué)+基地”建設(shè)的關(guān)鍵之年。全面提高教育質(zhì)量，深化教師隊(duì)伍改革，我們面臨著更重的挑戰(zhàn)，肩負(fù)更大的責(zé)任。我們要繼續(xù)深入貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，加快推進(jìn)中國(guó)特色、世界一流體育大學(xué)和國(guó)家高水平競(jìng)技體育人才培養(yǎng)基地建設(shè)，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！

尾 聲

最后，大會(huì)在全體人員合唱的《歌唱祖國(guó)》中圓滿(mǎn)結(jié)束。

奮進(jìn)正當(dāng)其時(shí)，圓夢(mèng)適得其勢(shì)。讓我們腳踏實(shí)地把每一件事做好，用汗水澆灌收獲、以實(shí)干篤定前行、以?shī)^斗創(chuàng)造價(jià)值，一起為學(xué)�！按髮W(xué)+基地”“雙一流”建設(shè)和“三個(gè)轉(zhuǎn)型綜合改革”而拼搏，一起為體育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)而奮斗，共同譜寫(xiě)同心共筑中國(guó)夢(mèng)的壯麗凱歌！

北體官微 | 20200910期

素材來(lái)源 | 黨委辦公室（校長(zhǎng)辦公室）、人事處（教師工作部）

文字撰寫(xiě) | 楊霄霄

圖片攝影| 王 一

校對(duì)監(jiān)制 | 秦培棟

責(zé)任編輯 |楊霄霄