近日，教育部下發(fā)了《關(guān)于公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2021〕14號），中央美術(shù)學院“藝術(shù)教育”（教育學）“城市設計”（工學）兩個專業(yè)通過專業(yè)備案，“科技藝術(shù)”專業(yè)獲批普通高等學校本科新增專業(yè)，學科門類在“藝術(shù)學”“工學”“管理學”三個學科的基礎上，增加“教育學”，截止目前，中央美術(shù)學院共四個學科門類，28個本科專業(yè)，在學科及專業(yè)建設取得重大進展，開啟了學科形態(tài)與時俱進的良好態(tài)勢，強有力地支撐學校“雙一流”學科建設。

進展一：新增第四個學科門類。此次“教育學”這一新的學科門類的增加，有效推動了學校“多學科大美術(shù)教育體系”學科建設，這也是中央美術(shù)學院繼“藝術(shù)學”“工學”“管理學”后的第四個學科門類。中央美院將進一步加強同新發(fā)展格局相適應的學科建設，促進未來學科專業(yè)的規(guī)劃與布局，促進課程體系改革、促進跨學科人才培養(yǎng)平臺的建設，培育復合創(chuàng)新型視覺藝術(shù)教育人才。

進展二：新增美術(shù)學新專業(yè)。“科技藝術(shù)”專業(yè)作為專業(yè)目錄外“特設控制布點專業(yè)”的成功申報，標志著中央美院美術(shù)類專業(yè)增至8個，推進了學校面向國家建設和首都經(jīng)濟社會文化發(fā)展需求的特色、新興、交叉學科布局的實現(xiàn)，加速推動美術(shù)學一流學科高峰建設。作為藝術(shù)創(chuàng)作與科技創(chuàng)新深度結(jié)合的交叉專業(yè)的“科技藝術(shù)”獲批新增專業(yè)，進一步拓展了我國美術(shù)學類專業(yè)目錄，是中央美術(shù)學院在專業(yè)建設上不斷開拓引領(lǐng)的見證。

兩個新增備案專業(yè)

藝術(shù)教育（專業(yè)代碼040105）

2018年中央美術(shù)學院“國培計劃”學員觀看“重識游戲”大展

深入藏區(qū)調(diào)研特校美術(shù)教育現(xiàn)狀，助力特殊學校美術(shù)教育

中央美術(shù)學院作為一所專業(yè)藝術(shù)院校，在美育上賦有“以大愛之心育莘莘學子，以大美之藝繪傳世佳作”的使命，申辦藝術(shù)教育專業(yè)是順應時代的舉措。中央美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè)設立于2002年，是教育部“面向21世紀新學科建設”重點扶持專業(yè)之一。自專業(yè)設立以來，按教育部、中央美術(shù)學院批準的學科建設精神，已在研究生培養(yǎng)層次構(gòu)建起了以美術(shù)教育研究為中心的歷史、方法、心理、博物館、藝術(shù)實踐等多層面交叉的完備課程體系，教學師資融合美術(shù)學、設計學、管理學、教育學與心理學等不同專業(yè)領(lǐng)域，充分實現(xiàn)學科跨界和專業(yè)交叉。在教學上，專業(yè)始終與美國哥倫比亞大學教育學院保持交流與合作，開設美術(shù)教育學研究、中西方美術(shù)教育史研究、藝術(shù)發(fā)展心理學研究、藝術(shù)治療、視覺藝術(shù)基礎、藝術(shù)實踐與教學轉(zhuǎn)換、教學實習與考察、教學實踐工作坊等核心課程。

專業(yè)建設二十年來，美術(shù)教育專業(yè)始終不斷通過高等專業(yè)美術(shù)教育向基礎美術(shù)教育、高等美術(shù)教育、專業(yè)美術(shù)教育和社會美術(shù)教育拓展，嘗試構(gòu)建中國全民審美素質(zhì)教育和學校美育發(fā)展的新模式。專業(yè)始終致力于“美術(shù)教育與美育”新專業(yè)與學科建設，優(yōu)化課程交叉融合，廣泛結(jié)合藝術(shù)學、教育學、心理學等多學科特色設置引領(lǐng)課程，培育能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育管理、教學研究、文化傳播、教育創(chuàng)意等工作的視覺藝術(shù)教育專業(yè)創(chuàng)新型人才，為國家文化教育水平的提升做出貢獻。

城市設計（專業(yè)代碼082806T）

2018年城市設計方向本科畢業(yè)答辯及研討

2016年城市設計方向本科畢業(yè)展覽

在經(jīng)歷了改革開放40多年來的快速城市發(fā)展階段后，我國許多城市都已從增量發(fā)展進入到存量盤活的城市更新階段，城市設計的重要性和必要性日益凸顯。近年來，習近平總書記對于城市建設有系列重要指示，他強調(diào)把更多美術(shù)元素、藝術(shù)元素應用到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設中，增強城鄉(xiāng)審美韻味、文化品位，把美術(shù)成果更好服務于人民群眾的高品質(zhì)生活需求。

中央美術(shù)學院已于2011年成功申報建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學以及風景園林學三個一級學科碩士點，城市設計是上述三個學科的交集體現(xiàn)。學校開設城市設計專業(yè)，發(fā)揮學校濃厚的人文與藝術(shù)創(chuàng)造影響力，強調(diào)各設計專業(yè)間的交融互補與學術(shù)滲透，探求城市空間藝術(shù)與人文的創(chuàng)造潛力。

作為教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)院校中的建筑學院，中央美院建筑以“藝術(shù)為體、自然為根、人文為魂”，以“實驗、創(chuàng)新”為教學理念，培養(yǎng)具有藝術(shù)家素質(zhì)的建筑師和實驗探索型創(chuàng)新人才。結(jié)合央美建筑學院自身特色，城市設計專業(yè)培養(yǎng)適應國家建設需要和未來社會發(fā)展需求，以中央美院深厚的歷史與人文底蘊為依托，培養(yǎng)出具有優(yōu)秀藝術(shù)素質(zhì)、創(chuàng)新精神的新領(lǐng)域的開拓者以及本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)領(lǐng)導者。

新專業(yè)介紹

科技藝術(shù)(專業(yè)代碼130412TK)

2017年院長范迪安為前來參加EAST科技藝術(shù)教育國際大會嘉賓頒發(fā)聘書

科技藝術(shù)是藝術(shù)創(chuàng)作與科技創(chuàng)新深度結(jié)合的交叉專業(yè)。科技藝術(shù)是秉持人文精神和社會關(guān)懷，積極面對科技發(fā)展所帶來的嶄新人類經(jīng)驗和社會問題，創(chuàng)造性地運用新的科技發(fā)展成果，以豐富藝術(shù)沖擊力與感染力的實踐和研究學科。

科技藝術(shù)把握新一輪科技革命機遇，以科技創(chuàng)新促進美術(shù)創(chuàng)作，以美術(shù)創(chuàng)意啟發(fā)科技創(chuàng)造，探索新時代美術(shù)發(fā)展的方向，滿足新階段對于美術(shù)學科發(fā)展的新需求�？萍妓囆g(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)，關(guān)注科技發(fā)展前沿，具備科技全景視野，能夠通過研究與協(xié)作將科技創(chuàng)新與美術(shù)創(chuàng)作緊密結(jié)合的創(chuàng)新型美術(shù)人才。

中央美術(shù)學院歷來重視學科與專業(yè)建設工作，根據(jù)國家人才培養(yǎng)需求，緊扣國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以新文科、新工科專業(yè)建設為先導，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局，建立并完善專業(yè)調(diào)整機制，不斷強化專業(yè)內(nèi)涵建設，提升專業(yè)建設質(zhì)量，目前，學校已有11個國家級一流本科專業(yè)建設點，3個北京市一流本科專業(yè)建設點，1個北京市重點建設一流專業(yè)，依據(jù)辦學定位和學科建設發(fā)展規(guī)劃，不斷推進專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的建設成果，提高專業(yè)建設的豐富性、前沿性與時代性。