招生層次：本科

學(xué)位授予門類：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

一、專業(yè)概況

繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略、加強(qiáng)對(duì)外文化交流是國(guó)家十四五規(guī)劃的建設(shè)目標(biāo)和方向之一，動(dòng)畫作為一種綜合性藝術(shù)形式，是創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面。應(yīng)國(guó)家發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需求，本專業(yè)與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)開展“本碩連讀”國(guó)際合作項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)掌握動(dòng)畫基本知識(shí)和理論、動(dòng)畫制作軟件和動(dòng)畫創(chuàng)作技能，文化藝術(shù)與動(dòng)畫兼修，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新素質(zhì)，并具有日語語言能力背景的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)招收具有良好的美術(shù)基礎(chǔ)且有強(qiáng)烈出國(guó)意愿的考生。專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)雄厚，所有專兼職教師都具有留學(xué)或海外工作生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，專業(yè)還聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家來我校任教，教授專業(yè)最前沿的知識(shí)。

學(xué)生入學(xué)后即成為日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)與我校合作項(xiàng)目學(xué)生，可選擇在大四或畢業(yè)后赴日攻讀碩士學(xué)位。日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)的前身為信息計(jì)算機(jī)學(xué)院（成立于1963年），2004年更名為京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)，是日本最早的IT類研究生院之一，學(xué)校下設(shè)語言預(yù)科學(xué)校、計(jì)算機(jī)學(xué)院、大學(xué)院（研究生院），在校生規(guī)模2600人左右。其建學(xué)理念是響應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)能擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代潮流，有高度實(shí)踐能力和創(chuàng)造性的應(yīng)用信息技術(shù)專家。

學(xué)校為日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)寺下陽一校長(zhǎng)頒發(fā)北京城市學(xué)院榮譽(yù)教授聘書

合作院校專業(yè)教授

第四屆“京京杯——設(shè)計(jì)遇見北京”比賽一等獎(jiǎng)

第三屆“京京杯”形象設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)

第二屆“京京杯”插畫設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)

二、專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)

本專業(yè)與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)合作，以國(guó)際合作項(xiàng)目為依托，實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)生入學(xué)后即成為日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)與我校合作項(xiàng)目學(xué)生，即在北京城市學(xué)院學(xué)習(xí)三年，本科階段最后一年或畢業(yè)后前往日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)留學(xué)，日語達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，可直接攻讀日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)碩士學(xué)位。由中日雙方教師共同設(shè)計(jì)專業(yè)課程，教授學(xué)生動(dòng)畫專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、理論、技能和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作，具備活躍的創(chuàng)意思維和較高的專業(yè)創(chuàng)作能力。本專業(yè)教學(xué)資源國(guó)際化，長(zhǎng)期聘請(qǐng)日本專家及知名教授開展專業(yè)講座，專業(yè)客座教授通過線上線下結(jié)合的方式，親自指導(dǎo)核心課程實(shí)踐教學(xué)。本專業(yè)每年舉辦“京京杯”國(guó)際動(dòng)畫專業(yè)競(jìng)賽，中日雙方教師聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)教授學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)及相關(guān)創(chuàng)作技能，高度重視學(xué)生使用電腦創(chuàng)作動(dòng)畫技術(shù)的能力培養(yǎng)，課程設(shè)置強(qiáng)化計(jì)算機(jī)科學(xué)和軟件學(xué)習(xí)，使學(xué)生在加強(qiáng)美術(shù)基本功等美術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，掌握計(jì)算機(jī)各類動(dòng)畫軟件使用和操作，成為在動(dòng)畫、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等制作崗位以及游戲軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、在線教育等領(lǐng)域工作的技術(shù)型人才。同時(shí)，本專業(yè)非常重視學(xué)生的日語能力培養(yǎng)，日語教學(xué)以日本文化的理解和語言應(yīng)用為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的日語實(shí)際運(yùn)用能力及對(duì)日本社會(huì)的理解。學(xué)生畢業(yè)后能夠利用日語優(yōu)勢(shì)在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等部門從事培訓(xùn)、翻譯等工作。

19動(dòng)畫本（日語國(guó)際）班學(xué)生制作的北城春節(jié)表情包

四、核心課程

依托國(guó)內(nèi)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展形式，專業(yè)重視傳統(tǒng)動(dòng)畫教學(xué)與計(jì)算機(jī)數(shù)字新科技相結(jié)合的模式，以電腦動(dòng)畫創(chuàng)作為主，兼顧漫畫、游戲、多媒體等各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)創(chuàng)作。中日雙方共同設(shè)計(jì)核心課程，教授學(xué)生動(dòng)畫專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、理論、技能和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作，具備活躍的創(chuàng)意思維和較高的專業(yè)創(chuàng)作能力�，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)核心課程有：原動(dòng)畫原理、動(dòng)畫FLASH、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡、動(dòng)畫導(dǎo)演、后期特效、動(dòng)畫短片創(chuàng)作、AE、PS、MAYA、3DMXS、劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫制作工藝流程及綜合日語。

我校與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)聯(lián)合舉辦線上中日師生交流會(huì)

五、實(shí)習(xí)實(shí)踐

本專業(yè)在教學(xué)過程中積極鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用、進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作，發(fā)揮學(xué)生的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和潛能力，并連續(xù)5年成功申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，取得了很好的成績(jī)。2017年《古韻華章》手機(jī)游戲設(shè)計(jì)方案榮獲北京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。2018年申報(bào)北京市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《“透棱”手機(jī)游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)》。2019年《“易FUN”手機(jī)APP開發(fā)與設(shè)計(jì)》再次入選北京市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。2020年和2021年又分別申報(bào)了《“圖叮萬像”中國(guó)傳統(tǒng)文化風(fēng)格系列表情包設(shè)計(jì)制作與開發(fā)》和《“黃金屋”中國(guó)文學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)》。

本專業(yè)配有世界先進(jìn)水平的Kirakira動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室由我校與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)共建。室內(nèi)工作站裝有最先進(jìn)的各類動(dòng)畫制作軟件，保障所有動(dòng)畫專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)以及日本教授開展的核心課程。

京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)植田教授來校授課

為進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力，依托動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)環(huán)境，本專業(yè)在校內(nèi)積極開展校企合作項(xiàng)目，真正在動(dòng)畫商業(yè)項(xiàng)目中，培養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)能力。一方面，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入到動(dòng)畫項(xiàng)目的前期設(shè)計(jì)與創(chuàng)作中，激發(fā)學(xué)生學(xué)以致用，在老師的指導(dǎo)下，達(dá)到專業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)作思維高度。另一方面，指導(dǎo)學(xué)生完成大批量動(dòng)畫商業(yè)項(xiàng)目的中期制作工作，使學(xué)生熟練的掌握動(dòng)畫制作環(huán)節(jié)的諸多技巧。通過多維的專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練為學(xué)生步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

動(dòng)畫（日語國(guó)際課程班）師生訪問京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)

六、對(duì)外合作與交流

本專業(yè)采取兩校聯(lián)合培養(yǎng)的模式，學(xué)生入學(xué)后即成為日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)與我校合作項(xiàng)目學(xué)生，即在北京城市學(xué)院學(xué)習(xí)三年，本科階段最后一年或畢業(yè)后前往日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)留學(xué)，日語達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，可直接攻讀日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)碩士學(xué)位。

本專業(yè)于2017年與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)簽署新的合作協(xié)議，加強(qiáng)兩校之間深度合作。日方院校專業(yè)教師每年來我校進(jìn)行專題講座。2021年，兩校簽署“本碩聯(lián)合培養(yǎng)”教科研橫向課題，設(shè)立動(dòng)畫專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和日語專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，以鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。同時(shí)，日方每年提供對(duì)我校學(xué)生日語學(xué)習(xí)的能力測(cè)評(píng)，與我方教授共同指導(dǎo)畢業(yè)創(chuàng)作，帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行動(dòng)畫聯(lián)合創(chuàng)作項(xiàng)目（中日雙方教師共同命題，組織相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生，以高年級(jí)為主，在國(guó)內(nèi)完成前期和中期制作，后期赴日與日方優(yōu)秀學(xué)生共同完成后期）。項(xiàng)目成果在兩地共同展覽。

“京京杯”動(dòng)畫比賽頒獎(jiǎng)典禮

京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)碩士學(xué)位授予儀式

我校動(dòng)畫（日語國(guó)際課程班）同學(xué)順利獲得海外碩士學(xué)位

七、職業(yè)前景

近年來，“互聯(lián)網(wǎng)+”蓬勃發(fā)展，文化與科技逐步走向融合與互補(bǔ)。在當(dāng)前信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)作為十四五規(guī)劃中創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方面將面臨更大的機(jī)遇和更多的出路。“互聯(lián)網(wǎng)+動(dòng)畫”、“動(dòng)畫+信息技術(shù)”將越來越多的被應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字影視、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告制作、新聞媒體、在線教育等生活的各個(gè)領(lǐng)域，所需人才越來越多。日本是世界上最大的動(dòng)畫制造國(guó)和出口國(guó)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)方面都處于世界先進(jìn)行列。一方面日本國(guó)內(nèi)需要大量的動(dòng)畫專業(yè)人才，而且日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)擁有強(qiáng)大的就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和良好的就業(yè)記錄，畢業(yè)后可以選擇留在日本工作。另一方面，國(guó)內(nèi)對(duì)動(dòng)畫專業(yè)人才的需求越來越大，尤其是專業(yè)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神且懂外語的復(fù)合型人才。

本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要就業(yè)方向有動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司、游戲設(shè)計(jì)公司、多媒體動(dòng)畫制作、影視公司的動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)公司的動(dòng)畫師等。工作3年左右具備指導(dǎo)能力，可以擔(dān)任動(dòng)畫編導(dǎo)和設(shè)計(jì)、動(dòng)畫策劃、技術(shù)指導(dǎo)或執(zhí)行導(dǎo)演等職務(wù)。

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：

官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址，請(qǐng)點(diǎn)擊“閱讀原文”瀏覽！

以上內(nèi)容為北京城市學(xué)院招生網(wǎng)發(fā)布的部分招生專業(yè)信息，查看北京城市學(xué)院所有省份招生專業(yè)簡(jiǎn)介及各專業(yè)就業(yè)情況，請(qǐng)點(diǎn)擊>>北京城市學(xué)院招生專業(yè)匯總

快速查詢北京城市學(xué)院各專業(yè)招生計(jì)劃：

回復(fù)【招生計(jì)劃】即可一鍵查看

相關(guān)推薦：

👉北京城市學(xué)院本科招生網(wǎng)專題（含招生計(jì)劃、章程、高考錄取及分?jǐn)?shù)線查詢等）

📒各院校高考各專業(yè)招生計(jì)劃匯總專題（歷年）

🍀【分?jǐn)?shù)線】各院校歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線匯總專題

🏫【院校庫(kù)】2800多所院校信息在線查詢