頭像默寫(xiě)

是對(duì)形象思維、造型能力、記憶能力等綜合能力的考核。

而考場(chǎng)的命題是多種多樣的不同角度、不同性別、不同年齡的頭像都有，

那么提升默寫(xiě)能力最有效的方法

就是多多練習(xí)，大量的寫(xiě)生、臨摹練習(xí)。

素描頭像結(jié)構(gòu)的重要性

要想畫(huà)好頭像默寫(xiě)，頭像寫(xiě)生是必須要過(guò)的一關(guān)。在寫(xiě)生時(shí)，你必須弄清楚頭部的比例頭部的解剖要點(diǎn)與基本形態(tài)，還要整體把握頭、頸、肩的形體關(guān)系和特征，對(duì)人物表情的刻畫(huà)有著的至關(guān)重要的聯(lián)系！既然想畫(huà)好素描頭像就要對(duì)肌肉和骨骼要有一定的深入了解。這兩點(diǎn)也統(tǒng)稱(chēng)為結(jié)構(gòu)。

對(duì)于人頭像的深入刻畫(huà)和分析，要想有更深的造詣，離不開(kāi)對(duì)骨骼和肌肉的認(rèn)識(shí)。而默寫(xiě)頭像尤為注重這一點(diǎn)。時(shí)常的觀察和不斷思考，皮肉之下的結(jié)構(gòu)體塊關(guān)系。會(huì)大大的提高對(duì)于頭像的認(rèn)知和理解。很多人說(shuō)自己不會(huì)畫(huà)頭像，怎么畫(huà)都會(huì)平。你對(duì)結(jié)構(gòu)了解夠深入嗎？不要求真的像解剖醫(yī)生一樣，做到每一塊肌肉骨骼都了然于心。但最起碼要能夠?qū)θ宋锩娌康拇笾鲁？嫉慕Y(jié)構(gòu)要知道和理解。

面部神態(tài)的重要性

面部表情的刻畫(huà)，扁平?jīng)]有靈性是很多人畫(huà)頭像出現(xiàn)的問(wèn)題，在默寫(xiě)時(shí)更是會(huì)畫(huà)得平而無(wú)神，這是因?yàn)橐晃稄?qiáng)調(diào)面部的一般規(guī)律即“三庭五眼”。導(dǎo)致在素描頭像認(rèn)知上，忽略了對(duì)所畫(huà)對(duì)象的獨(dú)特性的描繪。畫(huà)一個(gè)人像他而又不是他，是因?yàn)椴�沒(méi)有抓住你所畫(huà)的這個(gè)人他的真正的特征和靈魂，有位素描大師曾說(shuō)過(guò)：要以對(duì)待戀人的專(zhuān)注和投入，去觀察和描繪你所畫(huà)的模特，才能有所體會(huì)。抓住一個(gè)人的表情變化是尤為重要的。

比如：當(dāng)一個(gè)人生氣憤怒時(shí)，你可以觀察到他的提上唇肌、咬肌會(huì)非常明顯的變化。

如何做到生動(dòng)形象

在一般的�？贾校�考素描頭像就會(huì)有“三個(gè)基本角度”，也就是指根據(jù)素描頭像的訓(xùn)練要求，在平視情況下，熟練地掌握面部的正面角度、3/4側(cè)面角度、正側(cè)面角度的三個(gè)基本角度的變化。

素描頭像的共性與特殊性：男人和女人、老年人和年輕人在外貌上的差異是顯而易見(jiàn)的。在研究頭部結(jié)構(gòu)的普遍性的同時(shí)，還應(yīng)多研究它在個(gè)體中的特殊性。理解和掌握了這些年齡、性別特征差異后，在基本準(zhǔn)確把握頭部的形體結(jié)構(gòu)和整體的體面關(guān)系的基礎(chǔ)上，對(duì)這些生理特征的細(xì)節(jié)變化進(jìn)行有取舍、有選擇的深入塑造和表現(xiàn)。（如兒童和老人，同樣是微笑但面部的肌肉，所呈現(xiàn)的程度，就反差很大。或者女中年和男中年，在相同的表情動(dòng)作下，肌肉的走勢(shì)和張力程度就會(huì)有很大的不同。不僅僅是男女老幼之間，同齡人也會(huì)有有很大的差異。）

人物身份特征：除了考慮到男女性別差異外，人物身份的修飾上也可以尋找特征變化。給命題中的人物加上一些體現(xiàn)職業(yè)特征的道具，如眼鏡、帽子、發(fā)飾等等。對(duì)具體人物身份特征的明確描繪，是你繪畫(huà)素質(zhì)和能力的體現(xiàn)，能為你的考卷爭(zhēng)得高分。

默寫(xiě)頭像的方法

默記形象：練習(xí)，不是盲目的臨摹數(shù)量，要多動(dòng)腦。既要長(zhǎng)期持久的積累各種形象，又要堅(jiān)持隨時(shí)隨地的默記形象。在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，了解人物頭像的結(jié)構(gòu)、肌肉穿插等基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉對(duì)五官的塑造能力，然后大量臨摹優(yōu)秀的頭像作品，最后在理解的前提下對(duì)頭像照片進(jìn)行半臨摹半默寫(xiě)訓(xùn)練。

考場(chǎng)應(yīng)變：在考場(chǎng)上的每一位監(jiān)考老師或考生都可以成為你的參考對(duì)象，將默寫(xiě)變成半默寫(xiě)半寫(xiě)生。這也是考場(chǎng)的應(yīng)變能力的體現(xiàn)。

默寫(xiě)技巧

虛構(gòu)形象：默寫(xiě)的步驟和平時(shí)寫(xiě)生的步驟一樣，只不過(guò)對(duì)象是你心中虛構(gòu)的一個(gè)形象。落筆之前，先明確要表現(xiàn)的對(duì)象是男是女，是青年、中年還是老年。

局部假想：我們還可以把心中的這個(gè)形象落實(shí)到每個(gè)局部上，比如臉型方一些，眼睛大一點(diǎn)，是雙眼皮，鼻子挺一點(diǎn)，嘴唇厚一點(diǎn)等等。

神態(tài)想象：對(duì)所默寫(xiě)對(duì)象的表情和神態(tài)要有一定地預(yù)想，使得對(duì)象富有親和力。（比如要求默寫(xiě)一個(gè)女青年，扎馬尾，大側(cè)面。那么你就要想象出一個(gè)什么樣狀態(tài)的女青年，充滿(mǎn)朝氣的，還是情緒低落的等）。

默寫(xiě)步驟

1 、定好頭像在畫(huà)紙中的位置，并按要求把頭頸肩的大關(guān)系定出。

2 、重點(diǎn)將頭部的形進(jìn)一步明確，并將大的黑白灰關(guān)系交代出來(lái)。

3 、深入刻畫(huà)，把五官和臉上的體塊刻畫(huà)出來(lái)，注意始終要保持畫(huà)面的統(tǒng)一性。

4 、調(diào)整畫(huà)面關(guān)系，注意畫(huà)面大的黑白灰關(guān)系和主次節(jié)奏。

3小時(shí)考場(chǎng)作畫(huà)時(shí)間安排

1、審題理解題意（5分鐘）

2、起形。從大體快，如頭、 頸、 肩等關(guān)系入手，畫(huà)出面部比例透視和頭部的中心線(xiàn)，接著找出頭像明暗交界線(xiàn)，回過(guò)頭來(lái)進(jìn)行反復(fù)比較，進(jìn)一步深化大形和小形的相互關(guān)系，直到形體準(zhǔn)確。（1小時(shí)）

3、表現(xiàn)和塑造。在刻畫(huà)時(shí)先確定明暗兩個(gè)體快，從明暗交界線(xiàn)入手，逐步深入刻畫(huà)。（1小時(shí)15分鐘）

4、整理。少畫(huà)多看，去掉不理想的東西，強(qiáng)調(diào)主要環(huán)節(jié)。（20分鐘）

考場(chǎng)頭像的基本要求

1、畫(huà)面構(gòu)圖完美

2、認(rèn)識(shí)和了解頭部基本形體結(jié)構(gòu)（比例、透視、解剖）

3、正確表達(dá)結(jié)構(gòu)及明暗之間的相互關(guān)系

4、 處理好對(duì)象的質(zhì)感和空間關(guān)系

5、 畫(huà)面完整，形神兼?zhèn)?/p>

抱緊大腿

邊看教程邊畫(huà)畫(huà)

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