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暑假綜合素質(zhì)特訓(xùn)班

合肥培優(yōu)教育培訓(xùn)學(xué)校

2020-7-03 16:56:42 文/裴晶圖/高峰

這個(gè)暑假家長(zhǎng)可以把孩子交給我們，讓我們解決孩子疫情期間上網(wǎng)課留下的疫情綜合征。

網(wǎng)課后的學(xué)生是什么樣的？

1、學(xué)生上課思想拋錨，可能是掛機(jī)狀態(tài)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)；

2、上課習(xí)慣了自由，一會(huì)上廁所，一會(huì)吃東西，完全放飛自我；

3 、知識(shí)盲點(diǎn)堆積如山，下學(xué)期開(kāi)學(xué)跟不上；

4、跟家長(zhǎng)的關(guān)系日益白熱化，一談學(xué)習(xí)雞飛狗跳。

系統(tǒng)復(fù)習(xí)春季課程，全天監(jiān)管，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；兩天戶(hù)外生存訓(xùn)練，讓孩子提前感受步入社會(huì)掙錢(qián)的艱難，明白只有努力學(xué)習(xí)才是成功的捷徑。

培優(yōu)教育培訓(xùn)中心學(xué)校

伯樂(lè)培優(yōu)教育簡(jiǎn)介（原瓦廠壩培優(yōu)教育）：

2016年4月，培優(yōu)一對(duì)一成立，在個(gè)性化輔導(dǎo)領(lǐng)域獲得一致好評(píng)。2017年5月，培優(yōu)一對(duì)一正式升級(jí)為培優(yōu)教育，實(shí)質(zhì)性的幫助到了更多學(xué)生，獲得社會(huì)各界一致肯定。2019年10月，培優(yōu)教育與伯樂(lè)教育實(shí)現(xiàn)資源整合，升級(jí)為伯樂(lè)培優(yōu)教育，升級(jí)后的培優(yōu)，專(zhuān)做初中教育，是咸豐**只做初中文化課教育的培訓(xùn)學(xué)校，立志提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)；同時(shí)讓學(xué)生更加樂(lè)觀、積極、自信；也致力于傳播先進(jìn)的家庭教育理念，讓家長(zhǎng)懂得科學(xué)的教育之道，提升家庭幸福感。

培優(yōu)教育培訓(xùn)中心學(xué)校

寬敞明亮的校區(qū)環(huán)境-1

培優(yōu)教育培訓(xùn)中心學(xué)校

寬敞明亮的校區(qū)環(huán)境-2

培優(yōu)教育培訓(xùn)中心學(xué)校

寬敞明亮的校區(qū)環(huán)境-3

我們的理念是：端正不良態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好習(xí)慣、塑造優(yōu)秀品格。我們的教學(xué)模式是：采用小班教學(xué)模式，按照教育局要求，每人間距1米以上，保證教師能夠有足夠精力兼顧每個(gè)學(xué)生，并根據(jù)班級(jí)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，分為優(yōu)班和普班，優(yōu)班重思維，普班重基礎(chǔ)，針對(duì)性的授課和輔導(dǎo)。如有特殊要求，有一對(duì)一精品課模式，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

培優(yōu)教育培訓(xùn)中心學(xué)校

積極地參與志愿者活動(dòng)

培優(yōu)教育培訓(xùn)中心學(xué)校

豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)-1

培優(yōu)教育培訓(xùn)中心學(xué)校

豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)-2

我們的優(yōu)勢(shì)是：1、教師上課幽默風(fēng)趣，使學(xué)生不會(huì)枯燥無(wú)聊；還能用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助他們找到適合的學(xué)習(xí)方法；在很大程度上減輕了心理上的壓力；2、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了日常教學(xué)工作外，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，以及跟學(xué)生溝通，了解其學(xué)習(xí)狀況和心理動(dòng)態(tài)；

3、經(jīng)過(guò)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精心打造的全套教材，基于教學(xué)大綱，把握�？贾攸c(diǎn)，切合中考。

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