周末的陽光如此美好，

周末的時(shí)光如此充實(shí)，

周末的相聚如此有意義……

是的，我們小精靈文化藝術(shù)學(xué)校的寶貝們又來啦！

2020年12月20日的下午，62名精靈寶貝在家長(zhǎng)的陪伴下，乘著午后暖陽，來到新城吾悅廣場(chǎng)，開始了年度第15期校外公開課：機(jī)器人——我拼我搭我畫。

一個(gè)個(gè)大大小小的零件，一張拼搭示意圖。

一個(gè)學(xué)齡組學(xué)員帶領(lǐng)一個(gè)幼兒園組學(xué)員為一組，通力協(xié)作完成機(jī)器人拼搭作品。

陪伴寶寶參加活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友們，陪著陪著就按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)和娃一起拼搭啦！也過一把兒時(shí)夢(mèng)想癮嗎？

每一個(gè)鏡頭里都可以看出精靈寶貝們的投入與專注，絲毫不會(huì)被周圍來來往往的顧客打擾，絲毫不去理會(huì)時(shí)時(shí)傳入耳朵的音樂聲……

當(dāng)然，也會(huì)偶有愛美寶寶、擺拍高手的寶貝看到丫丫老師的手機(jī)后，就強(qiáng)勢(shì)入鏡哈！

當(dāng)然，也會(huì)有個(gè)別超級(jí)自信、超級(jí)獨(dú)立的娃娃，強(qiáng)烈要求自己完成作品。好吧！你是寶貝，就依你！

你的開心快樂大膽自信就是我們的追求！加油寶貝！

精靈寶貝們經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的機(jī)器人拼搭后，就開始寫生畫畫啦！既然是咱搭出來的，那畫出來也應(yīng)該是沒有問題的啦！

畫機(jī)器人難不難？有的家長(zhǎng)好奇？好像有點(diǎn)難喲！

可是，誰可以想像出孩子小腦瓜子里究竟怎么想的呢？

有的孩子會(huì)按照自己的理解，將自己看到的機(jī)器人外形輪廓簡(jiǎn)單刻畫，然后輕車熟路地將自己心里的機(jī)器人豐富自己的畫面；

也有的孩子干脆直接將自己喜歡的怪獸、奧特曼、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等等直接畫上畫紙，說著：機(jī)器人不應(yīng)該是這樣的嗎？

當(dāng)然，有的寶貝會(huì)直接畫出自己喜歡的洋娃娃、小動(dòng)物、玩具車……反正是自己在這個(gè)下午能想到的最愛的東西。

孩子的畫就是這樣：不走套路、出其不意、天馬行空的原汁原味充滿童趣。

這一期的公開課基本都是幼兒園組和小學(xué)組的寶貝，但有一個(gè)漂亮、高挑、專注、認(rèn)真、努力的大姐姐吸引了參加活動(dòng)的小寶寶們和家長(zhǎng)朋友們！

趙旭冉，外國(guó)語學(xué)校初一學(xué)生：學(xué)霸一枚！學(xué)習(xí)好！舞蹈好！畫畫好！在我們小精靈老師的眼里，那叫“啥啥都好！”

下圖就是我們的旭冉同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)拼搭完機(jī)器人后的寫生作品！

當(dāng)然，一個(gè)孩子的優(yōu)秀與孩子身后家長(zhǎng)的科學(xué)陪伴與指導(dǎo)密不可分！

旭冉媽媽就是一位非常睿智、有涵養(yǎng)的母親，從孩子的日常生活照顧，到孩子的興趣呵護(hù)與培養(yǎng)都相當(dāng)有一套。

丫丫老師這就去請(qǐng)求旭冉媽媽寫一份育兒心經(jīng)分享給大家好不好？

旭冉媽媽也總是輕語溫柔地說：“這都要感謝老師們的辛勤培養(yǎng)！我們沒做什么，只是陪著她堅(jiān)持！”

陪著她堅(jiān)持

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的5個(gè)字

這就是成功的育兒經(jīng)吧！

好吧！再送一波美照！

記錄你的時(shí)刻！

部分寫生作品欣賞！

不同年齡段

不同表現(xiàn)能力與表達(dá)方式的寫生作品

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