一、專業(yè)愿景

產(chǎn)品設(shè)計(jì)，因生活而設(shè)計(jì)，因設(shè)計(jì)而美好

二、專業(yè)解讀

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)2013年招收首屆本科生。2015年5月國務(wù)院頒布的《中國制造2025》全面推進(jìn)實(shí)施制造強(qiáng)國的戰(zhàn)略文件，我校迎合發(fā)展趨勢全力做好專業(yè)人才培養(yǎng)，2017年獲批立項(xiàng)校級重點(diǎn)扶持學(xué)科專業(yè)。本專業(yè)通過產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、文創(chuàng)衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、產(chǎn)品動(dòng)畫設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)意識，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工業(yè)設(shè)計(jì)師所需的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能夠從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、專業(yè)主干課程

產(chǎn)品表現(xiàn)技法、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)三維制圖、文創(chuàng)衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型與制作工藝、家具設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、創(chuàng)新概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品動(dòng)畫設(shè)計(jì)。

四、可參加的學(xué)科競賽、獲得的執(zhí)業(yè)資格證書

學(xué)生參加全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、米蘭設(shè)計(jì)周--中國高校設(shè)計(jì)學(xué)科師生優(yōu)秀作品展、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)系列科技學(xué)術(shù)競賽、安徽省工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，近三年獲得國家級、省級學(xué)科競賽獎(jiǎng)60余項(xiàng)，取得專業(yè)等級證書、教師資格證、普通話水平測試等級證書等。

五、就業(yè)前景

我國的產(chǎn)品設(shè)計(jì)處在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，許多企業(yè)已意識到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性，越來越關(guān)注設(shè)計(jì)問題，本專業(yè)亦在逐漸融合國際統(tǒng)一和地區(qū)差異，即“glocal—global+local”。華為、阿里、騰訊、網(wǎng)易等產(chǎn)品研發(fā)部門開發(fā)人員多達(dá)數(shù)萬，在全球各類高精尖企業(yè)及軍工企業(yè)都已將產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員做為尖端人才力量儲(chǔ)備。 就業(yè)：近三年來本校畢業(yè)生平均就業(yè)率95%以上。用人單位合肥量子信息與量子科技研究院、志邦櫥柜、富光實(shí)業(yè)股份有限公司、鼎典創(chuàng)造體設(shè)計(jì)有限公司、藍(lán)天家具制造有限公司等對畢業(yè)生的思想品德、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、專業(yè)知識、工作能力、創(chuàng)新能力的綜合評價(jià)滿意度均在96%以上。

讀研：升學(xué)率在10%左右。部分考研到安徽工程大學(xué)、浙江理工大學(xué)等知名高校。

六、教授帶你逛專業(yè)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及強(qiáng)省戰(zhàn)略需要、德智體美勞全面發(fā)展，具有“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用”,“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)；具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)、教育、研究和管理機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中具有高級職稱教師4人（其中教授1人，副教授3人），博士4人（含在讀博士），學(xué)科帶頭人1人，書畫家協(xié)會(huì)成員3人，5名教師有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，4名教師具有“雙能型”教師資格。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品造型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、三維動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、攝影攝像實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、模型制作實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)繪畫中心藝術(shù)展廳、大學(xué)生創(chuàng)意中心等7個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7家，能夠較好的保障實(shí)踐教學(xué)的開展與質(zhì)量。

通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)四年的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生形成新的專業(yè)理念，促進(jìn)設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的提升，未來可期！

七、企業(yè)帶你看專業(yè)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)專注于“產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作”三位一體的培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)學(xué)生將基礎(chǔ)理論知識與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。從2017年我校第一屆畢業(yè)生開始，每年都有大量產(chǎn)品專業(yè)學(xué)生進(jìn)入產(chǎn)品相關(guān)公司參加認(rèn)知實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，并為鼎典創(chuàng)造體設(shè)計(jì)有限公司、安徽富光實(shí)業(yè)股份有限公司、合肥為先產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司、深圳三石設(shè)計(jì)公司等企業(yè)輸送多位優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才具有基本的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)技能，具備優(yōu)良的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、扎實(shí)的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)應(yīng)用能力，同時(shí)具有良好的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要。

——鼎典創(chuàng)造體設(shè)計(jì)公司負(fù)責(zé)人***

八、學(xué)長帶你聊專業(yè)

我是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大三的學(xué)生，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)有著較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，專業(yè)教師們注重培養(yǎng)我們的軟件和手繪能力，特別注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，帶領(lǐng)我們參加各類國家級、省級設(shè)計(jì)競賽。通過大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多有關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)新的知識，在全國大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、安徽省工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等競賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在日后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)懷著對專業(yè)的熱愛，在老師們的幫助下不懈努力，豐富我的專業(yè)知識，為日后走上工作崗位做好鋪墊。加入我們，品質(zhì)生活由你我創(chuàng)造。

九、獲批專業(yè)建設(shè)類項(xiàng)目情況或?qū)�業(yè)所獲榮譽(yù)

（一）課程建設(shè)情況

（二）產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師獲批質(zhì)量工程項(xiàng)目情況

（三）產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師獲教學(xué)成果獎(jiǎng)情況

（四）產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師獲批科研項(xiàng)目情況

（五）產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師獲批授權(quán)專利情況

（六）產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教師參加省部級展覽獲獎(jiǎng)情況

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