9月29日下午，浙江省特殊教育中高職一體化改革系列活動在我校啟幕，首次活動包括浙江省特殊職業(yè)教育研究院揭牌儀式、院校共建教師發(fā)展學校合作簽約儀式、《浙江省特殊職業(yè)教育中高職一體化改革方案》研討會。

省殘聯(lián)黨組成員、一級巡視員高翔出席充分肯定了浙江省特殊職業(yè)教育研究院重要意義，對研究院的高質(zhì)量發(fā)展提出新要求，對一體化改革方案給予肯定，對構(gòu)建新格局、打造新型智庫、探索特殊教育新模式提出新期望。浙江省殘聯(lián)教育與就業(yè)部部長周月如，浙江省特殊教育指導中心副主任黃柏芳出席活動并致辭。全省10個地市特殊教育學校、浙江省盲人學校相關負責人，北京師范大學、陜西師范大學、浙江師范大學、杭州師范大學、浙江工業(yè)大學等特殊教育領域?qū)＜覍W者共計30余人參加會議。

院長黃宏偉介紹了我校基本情況，就《浙江省特殊職業(yè)教育中高職一體化改革方案》起草背景、改革任務、保障措施及未來發(fā)展等情況進行說明。他指出，下一步要對《浙江省特殊職業(yè)教育中高職一體化改革方案》（征求意見稿）進行細化，在一體化人才培養(yǎng)方案制定、一體化專業(yè)設置、一體化師資建設、一體化數(shù)字化平臺、一體化國際化水平、一體化科研平臺、一體化社會服務、一體化整體進程等八大方面實現(xiàn)“數(shù)據(jù)說話”，下好“任務書”、制定“時間表”、畫好“路線圖”。

《浙江省特殊職業(yè)教育中高職一體化改革方案》由浙江特殊教育職業(yè)學院牽頭起草，得到了全省各地市特殊教育中職學校的熱烈響應。與會人員就課程銜接、一體化建設、資源整合、新培養(yǎng)模式、線上教育新途徑、保障措施、三教改革等問題深入探討，精準對焦。

據(jù)悉，我校與全省各地市中職特殊學校在中高職一體化領域合作有著堅實的基礎，與浙江省盲人學校、杭州文匯學校、寧波市特殊教育中心學校、溫州市特殊教育學校已率先在中西面點工藝和康復治療技術兩個試點專業(yè)開展中高職一體化辦學，并啟動了一年一次的中高職一體化人才培養(yǎng)方案修訂研討會。下一步，將依托浙江省特殊職業(yè)教育中高職一體化改革任務中的職業(yè)教育集團、專業(yè)協(xié)作組、研究院、基金會、專業(yè)實訓基地、資源支持中心建設，逐步實現(xiàn)中高職互學互鑒、共同進步，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，探索打造省級特殊職業(yè)教育中高本一體化改革示范區(qū)，更好地服務我省乃至全國的殘疾人事業(yè)。

會上，還舉行了浙江省特殊職業(yè)教育研究院揭牌儀式，由浙江特殊教育職業(yè)學院與浙江省盲人學校、杭州文匯學校、寧波市特殊教育中心學校、溫州市特殊教育學校、紹興市聾啞學校、嘉興市特殊教育學校、湖州市教育康復學校、金華市特殊教育學校、衢州市特殊教育學校、臺州市特殊教育學校、麗水市特殊教育學校、嘉興市陽光樂園分別簽署了院校共建教師發(fā)展學校合作協(xié)議。

來源：教務處（科研發(fā)展處）

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