全校師生員工：

為進(jìn)一步內(nèi)聚合力、外塑形象，展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，宣傳部形成了四個(gè)�；赵O(shè)計(jì)方案，經(jīng)前期廣泛征集意見，現(xiàn)面向全校師生員工就四個(gè)�；盏脑O(shè)計(jì)方案進(jìn)行投票，歡迎你投出寶貴的一票，投票截止時(shí)間：2021年9月20日。

方案一

設(shè)計(jì)說明：

本次logo設(shè)計(jì)圖形設(shè)計(jì)來源于 “波浪”、“海鷗”與“書本”的結(jié)合，校標(biāo)整體圖案呈圓形，由兩個(gè)同心圓組成，外環(huán)線條用外粗內(nèi)細(xì)“文武線”裝飾，體現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

標(biāo)識(shí)中間主體部分以波浪、海鷗與書本相結(jié)合，書本代表文化與教育事業(yè)，海鷗與波浪代表翱翔、廣闊與遼遠(yuǎn)，寓意學(xué)校發(fā)展云帆高懸，厚德載物，投身浪潮，奮勇向前。內(nèi)部圖形又似書本躍然于海洋之上，代表學(xué)校以深厚的德澤育人利物，以海洋般博大精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成才。其中圓圈圖形非封閉圖形，而是有延展趨勢(shì)，含“遵守規(guī)則又敢于創(chuàng)新”之深意，在形式上相反相成的互滲與融合，也凸現(xiàn)出舊我與新我之間的張力。在色彩上采取藍(lán)色漸變?yōu)橹�，藍(lán)色代表純粹、自由、寬闊，漸變，預(yù)示了舟旅健無限美好的輝煌的未來。

方案二

設(shè)計(jì)說明：

本標(biāo)志以浙江、舟山的首字母“Z”為基本形，代表學(xué)校位處浙江舟山群島新區(qū)，立足舟山、服務(wù)浙江的宗旨。整體由四組橫豎交疊的書本，構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)編織紋樣，代表教書育人和團(tuán)結(jié)、包容、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。四組波紋線經(jīng)緯交錯(cuò)，以深、淺藍(lán)色為基調(diào)，表示舟山海域遠(yuǎn)洋近海，洋流交匯的壯闊場(chǎng)景，寓意學(xué)校緊緊抓住浙江舟山群島新區(qū)發(fā)展的機(jī)遇，在堅(jiān)持開放辦學(xué)、創(chuàng)新辦學(xué)中尋求超越。波紋線為S，取“師”“生”的首字母，表示學(xué)校以人為本的理念，不同的師生個(gè)體，在學(xué)校得到發(fā)展成長(zhǎng)，構(gòu)成了學(xué)校的整體，教師與學(xué)生、思想與技術(shù)、教育與產(chǎn)業(yè)在校園交流交融，互為一體。2014為學(xué)�；I建年份。

方案三

設(shè)計(jì)說明：

本標(biāo)志以翱翔在海天一線的海鷗為基本形，上部淺藍(lán)色表示天空，下部深藍(lán)色表示海洋，中間白色表示海鷗，寓意學(xué)校作為浙江舟山群島新區(qū)的一所地方高校，立足海洋、搏擊風(fēng)浪的豪情壯志。畫面宏大簡(jiǎn)潔、意境深遠(yuǎn)、催人奮進(jìn)，海鷗的尾部造型為打開的書本，表示勤學(xué)知識(shí)，打好基礎(chǔ)，激勵(lì)旅健學(xué)子乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，翱翔在時(shí)代大潮之上。海鷗頭部和藍(lán)天底色共同構(gòu)成鯨尾的形狀，進(jìn)一步傳達(dá)海闊憑魚躍，天高任鳥飛的意境。

方案四

設(shè)計(jì)說明：

在原�；盏幕�礎(chǔ)上，改變字形。圖標(biāo)形似翱翔的海鷗，其層疊的翅膀以報(bào)告廳為原型，表明學(xué)校云帆高懸，創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)又寓意翻騰的海浪，投身浪潮，奮勇向前。

投票二維碼