廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)是人文與法學(xué)學(xué)院創(chuàng)辦的較早的專(zhuān)業(yè)之一，創(chuàng)辦時(shí)間是2004年。任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生，都是基于一個(gè)社會(huì)的需求，中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，需要一個(gè)助推器，廣告就是其中的一個(gè)助推器，對(duì)商業(yè)信息的傳播起到關(guān)鍵作用。在當(dāng)下數(shù)智媒體時(shí)代，我們致力于培養(yǎng)掌握全媒體傳播技能的廣告人才。

那我們的廣告專(zhuān)業(yè)發(fā)展的如何呢？今天小編將對(duì)大家關(guān)心的問(wèn)題，如“廣告學(xué)是什么”、“廣告學(xué)學(xué)什么”、“學(xué)廣告為什么選杭商”以及“廣告學(xué)畢業(yè)都干什么”四個(gè)方面，來(lái)介紹廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)。

一、廣告學(xué)是什么？

廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)是浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院新商科建設(shè)專(zhuān)業(yè)，面向融媒體、跨媒介、智能傳播創(chuàng)意轉(zhuǎn)型，專(zhuān)業(yè)特色鮮明，前沿性強(qiáng)。本專(zhuān)業(yè)緊跟數(shù)智時(shí)代智能廣告、數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)業(yè)革新需求，建設(shè)以新媒體廣告創(chuàng)作、新媒體技術(shù)應(yīng)用、新媒體廣告數(shù)據(jù)分析為核心的特色課程群，強(qiáng)化交互廣告設(shè)計(jì)、短視頻廣告創(chuàng)作、新媒體整合營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)廣告分析等特色技能培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)配有數(shù)字廣告實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼廣告攝影棚等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，部分相關(guān)課程由來(lái)自阿里巴巴等知名企業(yè)的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家或浙江傳媒學(xué)院跨院校承擔(dān)。

整體而言，廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)的是全媒體的傳播技能，系統(tǒng)掌握廣告學(xué)的基本理論、公關(guān)策劃、廣告創(chuàng)意、品牌傳播、營(yíng)銷(xiāo)管理、新媒體運(yùn)營(yíng)，同時(shí)還要有一定的廣告設(shè)計(jì)、視頻制作、數(shù)據(jù)分析能力等復(fù)合型的高級(jí)人才：通曉國(guó)內(nèi)外廣告運(yùn)作模式；掌握廣告運(yùn)動(dòng)規(guī)律；具備較強(qiáng)的市場(chǎng)溝通、洞察、分析和駕馭能力；懂得整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)與制作；掌握寬泛的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；熟練廣告實(shí)踐操作技能。

二、廣告學(xué)學(xué)什么?

從課程設(shè)置上來(lái)看，我們以創(chuàng)意為核心，從策劃、平面、管理以及影視四個(gè)方面來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，希望學(xué)生掌握文學(xué)、設(shè)計(jì)、商業(yè)、傳媒四大領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

三、學(xué)廣告為什么選杭商？

（一）師資與科研

一個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)離不開(kāi)一支精干的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍有兩個(gè)部分組成，第一個(gè)部分是專(zhuān)職教師，第二個(gè)部分是業(yè)界的兼職導(dǎo)師。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)占比50%，博士（含在讀）占比50%，國(guó)際留學(xué)背景占比30%，雙型教師占比30%，數(shù)字媒體技術(shù)人員占比20%。

梯隊(duì)合理，分工明確。從廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，專(zhuān)任教師分工明確，梳理專(zhuān)業(yè)理論、數(shù)字媒體，策劃執(zhí)行三條培養(yǎng)路線，每條路線均有2-3名老師配合完成，打造基礎(chǔ)理論+專(zhuān)業(yè)融入+實(shí)踐實(shí)務(wù)的階梯式合理教學(xué)模式。加強(qiáng)青年尤其是新入職教師的培養(yǎng)工作。完善新入職教師上崗培訓(xùn)，嚴(yán)格新入職教師準(zhǔn)入制度，通過(guò)聽(tīng)課、培訓(xùn)、組織青年教師教學(xué)技能大賽、舉辦青年學(xué)者沙龍等方式為青年教師的職業(yè)發(fā)展和科研、教學(xué)能力提升提供良好條件。

堅(jiān)持企業(yè)精英進(jìn)課堂，參與教學(xué)隊(duì)伍，建立校企合作平臺(tái)。已有數(shù)十位企業(yè)精英授聘成為本專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)導(dǎo)師，開(kāi)展相關(guān)講座，參觀，實(shí)習(xí)等實(shí)踐項(xiàng)目數(shù)十次。實(shí)行本科導(dǎo)師制。專(zhuān)注學(xué)生專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)解惑，畢業(yè)論文指導(dǎo)，實(shí)習(xí)實(shí)踐能力提升，學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)等。增強(qiáng)了學(xué)生與教師之間的溝通聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高就業(yè)率，增加了各類(lèi)省級(jí)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)率。

（二）教學(xué)理念與特色

廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)注重應(yīng)用型“產(chǎn)學(xué)研”實(shí)踐教學(xué)體系，注重實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)以及實(shí)練。如大型比賽進(jìn)課堂、真實(shí)案例企業(yè)檢驗(yàn)以及與行業(yè)最前沿接軌。直接將比賽與課程結(jié)合，以賽促教、以賽促學(xué)。尤其是像大廣賽等A類(lèi)競(jìng)賽和廣告學(xué)院獎(jiǎng)，根據(jù)企業(yè)的創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)，讓學(xué)生直接參與，貼近市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。此外，同學(xué)們還可以根據(jù)自己的興趣參加攝影比賽、互聯(lián)網(wǎng)+比賽，以及紀(jì)錄片比賽等等。

在師生的共同努力下，學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)特別多。廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生每年都能在各類(lèi)賽事中摘金奪銀。以國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)為例，每年平均獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)到2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)每年獲獎(jiǎng)平均數(shù)達(dá)到10余項(xiàng)。其中廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)邱萍等同學(xué)的作品，《成人是孩子的鏡子》，該作品獲得全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，并到人民大會(huì)堂現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。

同時(shí)，也獲得中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)全國(guó)金獎(jiǎng)、全國(guó)銀獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師也獲得了全國(guó)金獎(jiǎng)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，學(xué)校獲得了最佳組織院校、RIO最佳合作伙伴獎(jiǎng)。此外，我們還獲得了浙江省會(huì)展創(chuàng)意策劃大賽的一二三等獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽銀獎(jiǎng)、浙江省國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銀獎(jiǎng)等省級(jí)A類(lèi)競(jìng)賽數(shù)十項(xiàng)。在實(shí)踐教學(xué)上，廣告專(zhuān)業(yè)老師積極探索學(xué)科建設(shè)方向，開(kāi)展對(duì)外合作，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，拓展校企合作的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)實(shí)項(xiàng)目，建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等，現(xiàn)建有虛擬廣告公司“并非廣告”。同時(shí)與浙報(bào)傳媒、杭州及時(shí)溝通廣告公司等二十余家公司建立了校外合作關(guān)系。

在校內(nèi)我們建有專(zhuān)門(mén)的數(shù)字廣告攝影實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室備有較先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，可供同學(xué)們?nèi)粘Ｕn程與實(shí)踐學(xué)習(xí)所用。

以下是廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一些作品。作品是多元的，我們鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)意，挖掘自身的潛力。

在日常課堂學(xué)習(xí)之外，我們的學(xué)生也會(huì)有豐富的校園生活。我們鼓勵(lì)大家走出去，參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽宣講活動(dòng)，參與各類(lèi)實(shí)踐項(xiàng)目、市場(chǎng)調(diào)研以及不同領(lǐng)域不同企業(yè)的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、廣告學(xué)畢業(yè)都干什么?

廣告學(xué)目前的就業(yè)方向主要是策略創(chuàng)意策劃與傳播、影視與新媒體策劃以及CI與公共關(guān)系三個(gè)方向。分布于四個(gè)領(lǐng)域，首先是傳統(tǒng)公司和互聯(lián)網(wǎng)的廣告公司，第二是影視公司和傳媒公司，第三是公關(guān)公司和市調(diào)公司，還有企事業(yè)單位宣傳推廣部門(mén)。

從2004年第一批廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)校以來(lái)，截至目前，已經(jīng)有非常多的學(xué)生在不同的領(lǐng)域成為創(chuàng)新優(yōu)秀人才。同時(shí)，每年都有學(xué)生前往境內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造讀研，也有人根據(jù)杭州特色，進(jìn)入獨(dú)角獸互聯(lián)網(wǎng)公司，當(dāng)然還有學(xué)生根據(jù)自身的興趣，直接進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)。

最后，我們相信如果你進(jìn)入到我們浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，你也將成為我們的優(yōu)秀校友！

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：

官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址，請(qǐng)點(diǎn)擊“閱讀原文”瀏覽！