溫州醫(yī)科大學2023年三位一體專業(yè)揭秘-醫(yī)學影像學

招生專業(yè)
2023/3/6
01
專業(yè)優(yōu)勢
1.專業(yè)于2000年創(chuàng)辦,已有22年的辦學歷史,2009年獲浙江省高校本科重點建設專業(yè),2014年獲浙江省 “十二五”新興特色專業(yè),2019年獲國家級實驗教學一流課程與浙江省一流本科建設專業(yè),2020年獲國家一流本科建設專業(yè),2022年,軟科中國大學專業(yè)排名居醫(yī)學影像學專業(yè)第11位,2022年獲中華醫(yī)學會放射學分會影像教育工作委員會副主任委員單位,專業(yè)教學在國內具有較高知名度與影響力,處于我國醫(yī)學影像學專業(yè)教學第一方陣。
2.專業(yè)面向全國招生 ,為目前浙江省唯一集本科 、碩士、博士、畢業(yè)后教育為一體的教學單位,本科與研究生招生規(guī)模均屬省內第一,系我國我省影像人才培養(yǎng)的主要基地,國內具有較高的影響力與知名度。
3.擁有醫(yī)學影像學專業(yè)綜合實驗室、PACS教學實驗室、溫州市實驗綜合教學示范中心、影像解剖基礎實驗室、影像數(shù)字化研究所、虛擬仿真實驗室、臨床技能中心等多個國家級、省市校級教學與科研平臺。
4.專業(yè)依托醫(yī)院放射科及超聲、核醫(yī)學等影像相關科室實行院系合一管理,醫(yī)院影像設備先進,檢查量位居國內、省內前列,為專業(yè)教學提供了豐富的臨床實踐資源,確保專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
02
專業(yè)師資
專業(yè)擁有一支高水平的師資隊伍,現(xiàn)有專業(yè)教師及科研人員50余人,博導3位,碩導10余位,碩博士學位人員占90%以上,學歷結構、年齡結構、職稱結構合理優(yōu)化,一批教師骨干入選國家級與省級醫(yī)學會學術專業(yè)委員會與高等學校教學指導委委員、浙江省“三 育人”先進個人、浙江省高校中青年學科帶頭人、浙江省衛(wèi)生創(chuàng)新人才、浙江省新世紀“151”人才、溫州市“551”人才、校級教學名師等。
03
教學平臺
本專業(yè)培養(yǎng)“新醫(yī)科”建設背景下的卓越醫(yī)學影像診斷醫(yī)生;培養(yǎng)適應社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具備良好思想品質、職業(yè)道德、社會責任意識;具有較強的實踐能力、科研探索、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)精神;具有深厚的文化底蘊和國際化視野;具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、智能診療的基礎理論、基本知識和臨床基本技能;能夠適應國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民群眾醫(yī)療衛(wèi)生需要,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面的臨床、教學和研究工作的醫(yī)學影像學專門人。
04
專業(yè)核心課程
系統(tǒng)解剖學 局部解剖學 人體斷層解剖學
組織胚胎學 生理學 生物化學 病理學
病理生理學 藥理學 實驗診斷學
物理診斷學 內科學 外科學 婦產(chǎn)科學
兒科學 微生物學與免疫學 寄生蟲學
醫(yī)學細胞生物學 醫(yī)學遺傳學 精神病學
感官系統(tǒng)疾病(包括眼科學
耳鼻咽喉科學 皮膚性病學 口腔科學)
中醫(yī)學 全科醫(yī)學 醫(yī)學影像診斷學
05
培養(yǎng)質量
近5年學生在各級各類學科競賽中屢屢獲獎。學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽等大賽,其中2017年獲全國挑戰(zhàn)杯一等獎、2018年獲浙江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎,2015年、2016年全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎等;在2017年首屆全國研究生臨床能力(醫(yī)學影像)競賽與2019年全國影像醫(yī)學專業(yè)研究生臨床技能大賽中均取得團體三等獎。2019年獲浙江省青年醫(yī)師演講大賽二等獎;2020年《醫(yī)學影像診斷學》PACS網(wǎng)絡在線實驗教學課程獲浙江省本科高!盎ヂ(lián)網(wǎng)+教學”優(yōu)秀案例一等獎;在2021年首屆浙江省青年醫(yī)師病例演講比賽個人最高獲一等獎。
近5年本科畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上,升研率穩(wěn)定在30%-35%,其中考取211、985著名院校逐年突破。
學生就業(yè)專業(yè)對口率在95%以上,且大部分就業(yè)于三級醫(yī)院放射影像科或超聲影像科。
畢業(yè)生社會評價良好,社會評價優(yōu)良率達95%以上。
06
學子寄語
略
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