學(xué)院里開墾農(nóng)場，你體驗過嗎？近日，在學(xué)院的校園里，就出現(xiàn)了這樣一個特殊的課堂，在這里沒有講臺，沒有課本，老師們將課堂搬到了田間，教學(xué)道具從粉筆、投影儀變成了鋤頭、鏟子、齒耙、水壺和推車，老師們講的興致高昂，學(xué)生們聽得津津有味，這樣一堂課讓學(xué)生在歡聲笑語中了解到了有趣的勞動知識，在切身實踐中體悟了不一樣的生活。

700平耕種地上線，勞動名額要靠搶

作為學(xué)院首個勞動實踐基地--塘塆農(nóng)場的正式投入使用，揭開了我院勞動教育的序幕。“塘塆”二字取自學(xué)校內(nèi)的山體公園，也是學(xué)院一直推行的“塘塆書院”新型育人模式的又一個嘗試。這塊土地原本是學(xué)院北門邊一片空曠的荒地，長年閑置。今年，我院塘塆書院黨支部發(fā)展的預(yù)備黨員在做黨員服務(wù)事件時發(fā)現(xiàn)這塊荒地，在與支部老師商量后，向?qū)W院公共事務(wù)處申領(lǐng)，通過后開始了農(nóng)場開荒，并最終開辟出了700平米的耕種地。

據(jù)了解，塘塆書院黨支部是學(xué)院的優(yōu)秀黨支部，2019年被列為全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。長期以來，我院一直鼓勵師生自主參與學(xué)校建設(shè)，并給與大力支持和配合。這次農(nóng)場的開墾也不例外�！扒捌诘鸟{圍欄、松土等環(huán)節(jié)都是支部師生們自己動手的，多的時候有上百名學(xué)生和老師在農(nóng)場，很大一部分是下課以后經(jīng)過農(nóng)場的學(xué)生，就自愿加入進來了。你看，我們農(nóng)場門口擺放的秋千搖椅、太陽能路燈還有里面的大風(fēng)車等等都是學(xué)生的創(chuàng)意，風(fēng)車?yán)锩孢�養(yǎng)了兩只特別可愛的小兔子，學(xué)生給它們?nèi)∶�‘塘塘’‘塆塆’�！蔽以禾翂G書院輔導(dǎo)員鄭智佳老師這樣說。本次農(nóng)場的一期播種，是一次全新嘗試，一開始大家對同學(xué)們的參與心里也沒底，就通過相關(guān)微信公眾號發(fā)布了消息，沒想到學(xué)生們反應(yīng)熱烈，在文末留言集贊報名的，留言五花八門，言語之間寫滿了同學(xué)們濃濃的喜悅和熱情。

“學(xué)校能辦這么一個農(nóng)場真的很讓人驚喜，我從農(nóng)場前期準(zhǔn)備的時候就開始期待了，開幕式的時候參與了現(xiàn)場搶票，能夠參與塘塆農(nóng)場的第一期播種，真的很榮幸。”

“我在之前就參與了塘塆農(nóng)場的前期建設(shè)工作，不得不說，真的是讓人記憶深刻，手上都磨破了，但是看看農(nóng)場現(xiàn)在的樣子，超有成就感的說，希望以后大家能多來農(nóng)場體驗一下。”

完成勞動可獲得服務(wù)加分，

盈利還將用于設(shè)立貧困助學(xué)金

據(jù)了解，為了保障塘塆農(nóng)場能夠科學(xué)運營，我院塘塆書院黨支部特地邀請了桐廬縣關(guān)工委科技服務(wù)團的退休干部們擔(dān)任農(nóng)場實務(wù)導(dǎo)師，他們都已經(jīng)60多歲了，但長期以來非常支持學(xué)生們的這個想法，尤其是，他們中間還有幾位是高級農(nóng)藝師，在農(nóng)場的前期建設(shè)過程中提供了很多技術(shù)指導(dǎo)，在塘塆農(nóng)場開墾的當(dāng)天，他們受邀出席了儀式，并給在場的師生上了一堂生動的勞動實踐課，仔細(xì)講解了幾個種植要領(lǐng)，包括選地整地、種子種植、防蟲防害等知識，現(xiàn)場的學(xué)生們都聽的津津有味。

我院學(xué)生處處長李霞介紹說：“學(xué)校的勞動通識課程我們也聘請了這幾位老師擔(dān)任授課教師，這一次，他們還給農(nóng)場送來了很多種子，我們選種了小青菜，大概兩個月左右可以采收，到時候統(tǒng)一送到學(xué)校食堂，免費給同學(xué)們加菜！”

據(jù)悉，農(nóng)場后續(xù)的管理除了黨支部師生進行日常維護外，塘塆書院還在黨員發(fā)展的服務(wù)事件中增設(shè)了“農(nóng)場服務(wù)”這一服務(wù)項目，全校的學(xué)生都可以報名，完成農(nóng)場勞動后可獲得1個服務(wù)項目加分，至少完成5個服務(wù)項目后才可以從書院報名發(fā)展黨員。同期，學(xué)院開設(shè)了勞動教育通識課、與桐廬縣共同搭建了部分校外勞動實踐基地、積極組織學(xué)生參加學(xué)工、學(xué)農(nóng)活動，以學(xué)生黨員群體為主要抓手，進一步推進高校的勞動教育。

農(nóng)場的二期建設(shè)將會繼續(xù)開墾荒地，并且“出租”給學(xué)院的其他黨支部進行管理，農(nóng)場也會遵循公益理念，所有盈利將用于為貧困學(xué)生等設(shè)立獎學(xué)金。我院黨委副書記狄瑞波表示：“勞動是手段，育人才是目的。我們想通過真實的勞動體驗，讓大學(xué)生接受教育，提升綜合素質(zhì)，從而促進其全面發(fā)展，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人�！�

這件非常有意義的事

被新教育、錢江晚報、浙江在線所報道

用勤勞的雙手耕種

用辛勤的汗水澆灌

那片土地便是最美的收獲

這樣有趣的勞動課堂，你心動了嗎？

END

黨史上的今天十一月十八日

1935年11月18日

毛澤東在張村驛主持召開西北革命軍事委員會會議，作關(guān)于戰(zhàn)略方針的報告。報告指出：大量消滅敵人、猛烈擴大蘇區(qū)和擴大紅軍是三位一體的任務(wù)，戰(zhàn)略方針是攻勢防御。會議通過了毛澤東的報告。會后，毛澤東指揮紅一軍團和紅十五軍團于二十一日至二十四日發(fā)起直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役，打破了國民黨軍的第三次“圍剿”。此前，十一月三日，中共中央政治局會議決定成立西北革命軍事委員會，毛澤東為主席，周恩來、彭德懷為副主席。恢復(fù)紅一方面軍，轄紅一軍團和紅十五軍團，彭德懷任司令員，毛澤東任政治委員。

1946年11月18日

毛澤東為中共中央起草關(guān)于蔣介石召開偽國大和準(zhǔn)備進攻延安給各中央局的指示。指示指出：中國人民堅決反對蔣介石一手包辦的分裂的“國民大會”，此會開幕之日，即蔣介石集團開始自取滅亡之時。蔣介石軍隊即使用突襲方法，占領(lǐng)延安，亦無損于人民解放戰(zhàn)爭勝利的大局，挽救不了蔣介石滅亡的前途。蔣介石自走絕路，開“國大”、打延安兩著一做，他的一切欺騙全被揭破，這是有利于人民解放戰(zhàn)爭的發(fā)展的。這個指示，第一次將“自衛(wèi)戰(zhàn)爭”稱為“人民解放戰(zhàn)爭”。這個指示和毛澤東一九四七年四月九日為中央起草的通知，合編收入《毛澤東選集》第四卷。

1957年11月18日

毛澤東在各國共產(chǎn)黨和工人黨代表會議上講話，著重談國際形勢和團結(jié)問題。關(guān)于國際形勢問題，講話列舉了第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)生的十件大事，來說明目前形勢的特點是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，認(rèn)為社會主義的力量對于帝國主義的力量占了壓倒的優(yōu)勢。

關(guān)于社會主義陣營的團結(jié)，講話指出：對同志不管他是什么人，只要不是敵對分子、破壞分子，那就要采取團結(jié)的態(tài)度。對他們要采取辯證的方法，而不應(yīng)采取形而上學(xué)的方法。什么叫辯證的方法？就是對一切加以分析，承認(rèn)人總是要犯錯誤的，不因為一個人犯了錯誤就否定他的一切。對犯錯誤的同志第一是要斗爭，要把錯誤思想徹底肅清；第二，還要幫助他。一曰斗，二曰幫。從善意出發(fā)幫助他改正錯誤，使他有一條出路。同志之間有隔閡要開談判。也就是說，在不損傷馬克思列寧主義的原則下，接受人家一些可以接受的意見，放棄自己一些可以放棄的意見。這樣我們就有兩只手，對犯錯誤的同志，一只手跟他作斗爭，一只手跟他講團結(jié)。斗爭的目的是堅持馬克思主義原則，這叫原則性。團結(jié)的目的是給他一條出路，跟他講妥協(xié)，這叫靈活性。原則性和靈活性的統(tǒng)一，是馬克思列寧主義的原則，這是一種對立面的統(tǒng)一。對立面的統(tǒng)一是無往不在的。講話還強調(diào)指出：辯證法應(yīng)該從哲學(xué)家的圈子走到廣大人民群眾中間去。這篇講話收入《毛澤東文集》第七卷。

2018年11月18日

習(xí)近平出席亞太經(jīng)合組織第二十六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議并發(fā)表講話，強調(diào)亞太各方應(yīng)該順應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展大勢，秉持推動區(qū)域經(jīng)濟一體化宗旨，把握構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟大方向，努力保持亞太合作勢頭，穩(wěn)步邁向更高水平。他在講話中指出，當(dāng)今世界，發(fā)展和變革風(fēng)起云涌。站在歷史前進的十字路口，我們應(yīng)該認(rèn)清世界大勢，把握經(jīng)濟脈動，明確未來方向，解答時代命題。第一，堅持推進區(qū)域經(jīng)濟一體化，構(gòu)建開放型亞太經(jīng)濟。我們應(yīng)該持續(xù)推進貿(mào)易和投資自由化便利化。對各類自由貿(mào)易安排，我們應(yīng)該堅持開放、包容、透明原則，促進彼此協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性互動。要堅定維護以規(guī)則為基礎(chǔ)的多邊貿(mào)易體制，旗幟鮮明抵制保護主義。世界貿(mào)易組織改革要堅持多邊貿(mào)易體制的核心價值和基本原則。要引導(dǎo)經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。第二，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，培育增長新動能。我們應(yīng)該全面平衡落實《互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟路線圖》，釋放數(shù)字經(jīng)濟增長潛能，加強數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施和能力建設(shè)，增強數(shù)字經(jīng)濟可及性，消弭數(shù)字鴻溝，讓處于不同發(fā)展階段的成員共享數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展成果，讓亞太地區(qū)人民搭上數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展快車。第三，堅持完善互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)，促進包容聯(lián)動發(fā)展。我們應(yīng)該深入落實互聯(lián)互通藍圖，以2030年可持續(xù)發(fā)展議程為引領(lǐng)，采取更多務(wù)實舉措，讓發(fā)展更加均衡、增長更可持續(xù)、機會更加平等、社會更加包容。第四，堅持深化伙伴關(guān)系，攜手應(yīng)對共同挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該堅持共謀發(fā)展這個公約數(shù)，探索解決共同挑戰(zhàn)。要立足多樣性實際，尊重彼此選擇的發(fā)展道路，在開放包容的基礎(chǔ)上交融互鑒，在良性競爭的同時互利合作，共同構(gòu)建亞太命運共同體。

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來源/學(xué)生處 浙江在線 錢江晚報 新教育

排版/劉心雨

一審/潘贈羽

二審/毛穎菡

終審/李全澤仇瑾筠

出品/浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院官微運營中心