編者按：習(xí)近平總書記曾指出，我國高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。知之愈明，則行之愈篤。在全校開展新發(fā)展階段使命愿景大討論之際，開辟服務(wù)“國之大者”專欄，深入挖掘浙大人主動擔(dān)負(fù)時代使命，為國分憂、為國解難、為國盡責(zé)的故事，闡釋國家富強、民族振興、人民幸福的時與勢、人與事、情與理，皆是國之大者的使命擔(dān)當(dāng)，進一步汲取堅定信念、鼓舞斗志、啟迪智慧、砥礪品格的蓬勃動力。今天，一起來看浙大校友葉培建院士的故事。

“從沒考慮過留在國外

問這個問題是小看我了”

近日，中國科學(xué)院院士、浙大校友葉培建

接受采訪時的一段話

讓無數(shù)網(wǎng)友動容

大家紛紛表示

“這就是老院士刻在骨子里的家國情懷”

學(xué)成后毅然歸國

“要為國家做點事情”

葉培健

空間飛行器總體、信息處理專家，中國科學(xué)院院士�，F(xiàn)任中國空間技術(shù)研究院技術(shù)顧問、研究員。1967年本科畢業(yè)于浙江大學(xué)無線電系，1985年在瑞士納沙泰爾大學(xué)獲科學(xué)博士學(xué)位，2003年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。繞月探測工程衛(wèi)星系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師，從事空間技術(shù)研究50余年，為我國月球探測事業(yè)和衛(wèi)星創(chuàng)新發(fā)展作出重大貢獻，榮獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎。2019年9月30日，葉培建院士獲頒“人民科學(xué)家”國家榮譽稱號獎?wù)隆?/p>

主要從事衛(wèi)星總體設(shè)計和信息處理研究工作。主持制定我國第一代傳輸型對地觀測衛(wèi)星總體方案及各個分系統(tǒng)的設(shè)計，優(yōu)化衛(wèi)星總體方案，組織領(lǐng)導(dǎo)并參與攻克7項技術(shù)難關(guān)。主持制定了電測、力學(xué)、噪聲、EMC、熱平衡與熱真空等大型試驗方案，組織了全部工程實施，保證了衛(wèi)星有很高的技術(shù)指標(biāo)。主持修訂了后續(xù)兩顆衛(wèi)星的改進方案，提高了衛(wèi)星性能和水平，已實現(xiàn)了雙星組網(wǎng)運行。主持制定了我國月球探測衛(wèi)星技術(shù)方案。在航天計算機應(yīng)用領(lǐng)域，參與開發(fā)并基本建成了衛(wèi)星與飛船設(shè)計的數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用軟件包和制造的計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在衛(wèi)星研制中發(fā)揮了重要作用。

葉培建院士是中國空間技術(shù)研究院技術(shù)顧問、研究員。從“嫦娥”攬月到火星探測，他為中國航天作出巨大貢獻。

因父親參加過抗美援朝，他從小便知國家強大有多重要。“我出生于一個軍人家庭，父親入朝參戰(zhàn)，冰血交融，艱苦卓絕。中國人民取得了抗美援朝的偉大勝利。但血的教訓(xùn)告訴我們，沒有一個強大的國防，就不能有一個真正的國家獨立。一個國家不強大不行，我得做一點事情。”

中國人何時能登上月球？

在訪談中，葉培建院士還解答了一個大家非常關(guān)心的問題：中國人什么時候能夠登上月球？

“我個人認(rèn)為，只要載人登月的技術(shù)攻關(guān)這么發(fā)展下去，只要國家下決心，在2030年之前，實現(xiàn)中國的載人登月是完全有可能的�！比~培建院士也給自己定了“小指標(biāo)”，“我相信，我一定能夠看到中國航天員去月球。我一定要做好工作，讓更多人能去，而且能去到更遠的地方�！�

或許一些人心中有一個問號：今時今日，載人登月的意義何在？葉培建說，當(dāng)前太空探索絕不僅僅是一個單純的科學(xué)問題，而是國家的命運和地位問題�！拔覀儗υ虑蚰挲g有新的判斷，這本身就大大地提高了我們的地位，這不是用金錢能夠衡量的。別人做的，我們要做；別人沒有做的，我們也要做；別人已經(jīng)做得好的，我們將來要想辦法超過�！�

心系祖國 情系母校

大學(xué)學(xué)習(xí)更多的是培養(yǎng)主動性與積極性，培養(yǎng)思維能力和良好的學(xué)習(xí)方法。六載求是園時光將“求是”精神深深地烙印在了葉培建的心中�！拔艺�是得益于浙江大學(xué)‘求是精神’的熏陶，在長期的航天生涯中逐步培養(yǎng)了‘堅持真理、勇于攀登’的精神和‘嚴(yán)、細、慎、實’的工作作風(fēng)，為實現(xiàn)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)而研制的空間科學(xué)衛(wèi)星保駕護航�！痹谡憬�大學(xué)建校120周年紀(jì)念大會上，葉培建如是說道。

葉培建院士在浙江大學(xué)建校120周年慶祝大會上發(fā)言

近年來，葉培建�；睾贾�、常回浙大，有時是回來看望老師，有時是回來參加學(xué)院的活動，有時是給師生做講座報告，有時是回來參加同學(xué)聚會。每一次回來，他都非常關(guān)心學(xué)校、學(xué)院及師生的發(fā)展。

葉培建院士為信電學(xué)院60周年院慶題寫的賀詞

韋逸是浙江大學(xué)信電學(xué)院2013級信息工程專業(yè)的本科生，2016年的暑假，帶著對人生未來規(guī)劃的迷茫，她提筆給自己的偶像葉培建校友寫了一封信。

“馬上要升入大四，我和周圍的同學(xué)都面臨著相同的困惑——未來的道路該如何選擇？如今我在抗干擾通信和衛(wèi)星導(dǎo)航實驗室學(xué)習(xí)，參與過華為的5G多天線MIMO仿真項目，也見識過實驗室的老師們所參與的關(guān)于衛(wèi)星的項目，了解到民用科技與軍用技術(shù)的巨大差別，如今虛擬現(xiàn)實等民用科技發(fā)展得如火如荼，很吸引同學(xué)們，對此您是怎么看待的？真的很希望能聽到您作為過來人對我們這一代人的建議�！�

信寄出不久，韋逸就收到了葉院士希望與她電話進一步交流的好消息。在一個多小時的交流中，從大學(xué)學(xué)習(xí)到職業(yè)選擇，從專業(yè)方向到國內(nèi)外深造對比，再到職業(yè)價值，葉培建傾囊相授，真誠又深刻地給出了建議。聆聽了葉培建的教誨后，韋逸在大四上學(xué)期取得了學(xué)校保研資格，并選擇到與國家事業(yè)緊密相連的“抗干擾通信和無線導(dǎo)航”實驗室進行博士深造。

葉培建院士與信電學(xué)院師生在一起

對后學(xué)熱忱關(guān)懷，對信電學(xué)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展，葉培建也傾力支持。他牽線搭橋，浙大與航天五院建立了全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系；他精心組織，信電學(xué)院的師生們與航天五院的技術(shù)專家們有了多次面對面的交流與合作；他精準(zhǔn)指導(dǎo)，信電學(xué)院“機器視覺與導(dǎo)航”團隊的月球車地面遙操作系統(tǒng)成功應(yīng)用于嫦娥三號探測器玉兔號月球車中。

2003年，葉培建曾回到浙江大學(xué)，為中國探月衛(wèi)星工程千里求才。當(dāng)時，記者問他：面對互聯(lián)網(wǎng)等高薪就業(yè)的“誘惑”，您認(rèn)為航天事業(yè)對畢業(yè)生的吸引力在哪里？葉培建不假思索地回答道：“我相信，一個人最大的成功是能把個人的事業(yè)與祖國的需要緊密結(jié)合。這份成功，需要的是耐得住寂寞的毅力，需要的是幾十年如一日的堅持，需要的是一顆為祖國效力的激情的心�！彼�的回答，贏得了現(xiàn)場師生經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。

葉培建院士為浙大師生作現(xiàn)場報告

“一個偉大的中國，一個強大的社會主義國家，必然方方面面都要強，要用‘航天夢’來托舉‘中國夢’�！比~培建青春年華投身祖國航天事業(yè)，年逾古稀仍心系祖國航天未來。為表彰葉培建在空間科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的卓越貢獻，2017年1月，國際天文學(xué)聯(lián)合會國際小行星中心將編號“456677”的小行星命名為“葉培建星”。面對榮譽，葉培建謙虛地說：“那顆星并不屬于我，但卻給我?guī)�來了一份新的�?zé)任與使命，那就是在有生之年再多做點事情�！�

向浙大葉培建校友致敬！

為中國航天人點贊！

來源：浙江大學(xué)校友總會微信公眾號（來源：央視新聞微信公眾號（ID：cctvnewscenter）綜合《魯健訪談》、浙大官微|編輯：浙江大學(xué)校友總會 方建薇|責(zé)任編輯：浙江大學(xué)校友總會 滿豐）

今日編輯：浙江大學(xué)融媒體中心學(xué)生記者團 楊楠

責(zé)任編輯：周亦穎

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