湖師花樣活法 | 從教室到舞臺,揭秘多邊形戰(zhàn)士的修煉秘籍!

湖州師范學(xué)院
2021-10-20 11:18:44 文/馬婉如 圖/郭敏
漫步在明達(dá)路 沉浸在圖書館
忙碌于賽場間 立志在鵠望亭
每個HUZUer的湖師生活均不設(shè)限
唯有堅定選擇-奮斗奔赴-收獲綻放
官微【湖師花樣活法】欄目
帶你解鎖湖師學(xué)子N種花樣生活
湖師花樣活法 第十期人物
人文學(xué)院漢語國際教育專業(yè)郭芮希
默默努力
她成了湖州師范學(xué)院的“閃亮新主播”
厚積薄發(fā)
她是穿梭于校園文藝匯演的主持
守一個初心
她將漢語煉成“心火”
用漢語傳遞思想
在追逐夢想的道路上
她克萬難
最終國獎、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生……
一個個榮譽(yù)給了她最好的報答
郭芮希
曾獲省級優(yōu)秀畢業(yè)生
校十佳大學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部
校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人、文體活動先進(jìn)個人、社會實踐先進(jìn)個人、校職業(yè)技能先進(jìn)個人
國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金、校二等獎學(xué)金、校三等獎學(xué)金
主持校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點項目立項和國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項,曾獲湖州師范學(xué)院富爾頓杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職業(yè)規(guī)劃大賽二等獎、浙江省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)勝獎。
積極參與文體活動,曾獲第七屆浙江省中華詩詞誦讀大賽三等獎、校級第七屆中華經(jīng)典誦讀一等獎、校級第六屆中華經(jīng)典誦讀大賽最佳新人獎,2017年獲湖州師范學(xué)院“閃亮新主播”三等獎;曾任校廣播臺節(jié)目總監(jiān)、中文主播,曾擔(dān)任校內(nèi)大中小型20余場活動主持人。
積極參與學(xué)生工作,2017-2021四年皆任班級班長職務(wù)。
守一個初心:用漢語傳遞思想
郭芮希一直以來都有一個夢想:讓自己的聲音被聽見,用漢語傳遞自己的思想。
小學(xué)時每周的朗誦活動,是郭芮希的最愛。對于漢語、文字的熱愛就在這時扎了根。到了高中,她加入了學(xué)校的廣播站,雖然條件艱苦,也沒有很好的設(shè)備,但她開始讓自己的聲音被更多人聽到,也開始有機(jī)會走上臺,主持學(xué)校藝術(shù)節(jié)等小型的活動!拔液芟矚g站在臺上或者是用自己的聲音去傳遞一些事情,這種體驗總能給我一種成就感。”
高二的時候,她去學(xué)了播音主持,可又覺得這應(yīng)該是愛好,而不是未來自己從事的事業(yè)。最終她選擇進(jìn)入漢語國際教育專業(yè),希望能夠通過傳播漢語來傳遞思想,實現(xiàn)自己的初心。
以愛之名,克萬難
“選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。”懷著對自己專業(yè)百***的熱愛和對播音主持的極大熱情,她從不讓自己慢下前進(jìn)的腳步。
你或許很難想象,一個人可以在這么多種身份中反復(fù)切換——班長、校廣播臺主播、18屆中文總監(jiān)……國獎、省獎、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀干部、校優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人……學(xué)習(xí)和工作拉扯著她的時間,但她努力平衡,樣樣不落后。她曾說:“人總要為自己熱愛的東西做些事情!庇谑牵米约旱男袆訉@句話做出了最好的詮釋。
本著對播音主持的熱愛,她進(jìn)入大學(xué)后第一件事就是找學(xué)校的廣播臺。大一一年,她發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音并不如自己想象中的標(biāo)準(zhǔn)——來自祖國西北的口音,讓她聲母顯得特別重。為了改變自己的語音面貌,她極其注重自己日常生活中的發(fā)音狀況,她開始反復(fù)聽自己給別人發(fā)的語音消息,查找自己的問題,從而進(jìn)行改正。
大二第一場在大會堂的元旦晚會主持,她因為緊張而“嘴瓢”,被封“郭山臺”。從那以后,她痛定思痛,苦練繞口令、朗誦,一直讓自己處于說話的狀態(tài),從而避免緊張。
“現(xiàn)在我的文件夾里還有100多個項目,都是當(dāng)時做廣播的存稿。”她把握住每一個機(jī)會,在主持廣播節(jié)目的過程中打磨自己;經(jīng)歷20多場活動的磨礪,她的主持由青澀走向成熟。汗水澆灌的土地,總有一天會開出美麗的花朵——她成了“閃亮新主播”,也成了優(yōu)秀主持人。
對于自己熱愛的專業(yè),她愿意付出更多的努力。她每周至少留出一天的時間去圖書館待著,哪怕只是去寫作業(yè)或是用寶貴的時間鞏固復(fù)習(xí)自己的專業(yè)書。為了能夠在工作和學(xué)習(xí)之間更好地周旋,她在平日積累,為自己的英語四六級打下基礎(chǔ)……
在她熱愛的學(xué)習(xí)沃土之上、在她鐘情的播音主持舞臺之上,她都滿懷赤誠,帶著無與倫比的向往,一路前行,走向了屬于自己的人生舞臺。
心系社會,把漢語傳播煉為“心火”
對語音和方言的興趣、對用漢語傳播文化的渴望,既帶給了她論文課題的靈感來源,也讓她抓住機(jī)會,實現(xiàn)了自己專業(yè)水平的又一次提升。在留學(xué)生漢語輔導(dǎo)志愿活動中,一個來自孟加拉的長期幫助對象給她留下了很深刻的印象。她在活動過程中仔細(xì)觀察,看到了他的一些明顯的語音問題,比如z、c、s音難發(fā)、h、f不分。進(jìn)一步接觸更多的孟加拉人,她發(fā)現(xiàn)他們存在典型并且集中的發(fā)音問題。
▲郭芮希和她輔導(dǎo)的留學(xué)生伊蘭沐
她開始思索,是否可以根據(jù)這些人的發(fā)音問題,研究改善孟加拉人漢語發(fā)音的方法?孔子學(xué)院的志愿者申報,歐美發(fā)達(dá)國家踏破門檻也擠不進(jìn),可像孟加拉這樣的發(fā)展中小國卻無人問津。漢語傳播對于這些發(fā)展中小國的人民來說幫助更大——可以讓他們在中國找到工作,在回到自己國家時多一份就業(yè)的可能。
▲郭芮希主持的項目進(jìn)入國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目推薦立項名單
于是從校創(chuàng)的基礎(chǔ)課題,到國創(chuàng)時做延伸,再到畢業(yè)論文中進(jìn)一步提高,她一步步踏踏實實走,在一系列的科研活動中,她將專業(yè)與理想掛鉤,把漢語傳播煉為“心火”,展現(xiàn)了一個人文學(xué)子的社會情懷。
一個人心中應(yīng)當(dāng)有一些特別堅定地?zé)釔壑臇|西,讓你可以為了它去放棄一些其他的次要的東西,而專注于追逐它。人生應(yīng)當(dāng)敢于向自己的熱愛奔跑。正如郭芮希說的那樣:“每個人的心中,都有一個自己想要到達(dá)的‘羅馬’,我們有千條路可以跑向‘羅馬’,但‘羅馬’卻不會跑!
一個人心中應(yīng)當(dāng)有一些堅定熱愛著的東西,讓你能夠為之勇往直前。正如郭芮希說的那樣:“每個人的心中,都有一個自己想要到達(dá)的‘羅馬’,雖然‘羅馬’不會向我們跑來,但我們卻有千百條路可以跑向它。”
在湖師遇見花樣活法
在未來邂逅多彩人生
萬般熙攘都化清風(fēng)朗月
四方夢想皆能如愿以償
守著那顆初心
她尋到了自己心中的“羅馬”
但前行的步伐不會停止
她將一如既往地懷著熱愛
在這條道路上越行越遠(yuǎn)……
編輯 |楊雨荷
文字 |楊雨荷 陳夢雪
責(zé)編 |戚詩帆 黃昕愉樓曉歡
審核 | 俞虹