10月12日，國家教材委員會公布了首屆全國教材建設(shè)獎評選結(jié)果，王俊豪教授主編的《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）》榮獲“全國優(yōu)秀教材二等獎”（高等教育類），李金昌教授榮獲“全國教材建設(shè)先進(jìn)個人”稱號。

全國教材建設(shè)獎是教材領(lǐng)域的最高獎，由國家教材委員會主辦、教育部承辦，每四年評選一次，對各級各類優(yōu)秀教材和作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人予以表彰，是檢閱、展示教材建設(shè)服務(wù)黨和國家人才培養(yǎng)成果，增強教材工作者榮譽感、責(zé)任感，推動構(gòu)建中國特色、世界水平教材體系的一項重大制度。本次共授予“全國優(yōu)秀教材”（高等教育類）399項、“全國教材建設(shè)先進(jìn)個人”200人。浙江省屬高校共3本教材被授予“全國優(yōu)秀教材二等獎”（高等教育類）、5人被授予“全國教材建設(shè)先進(jìn)個人”。除浙江大學(xué)外，學(xué)校是唯一同時獲得“全國優(yōu)秀教材”與“全國教材建設(shè)先進(jìn)個人”兩項殊榮的高校。

本次上榜首屆全國教材建設(shè)獎，是學(xué)校教材建設(shè)和服務(wù)的重大標(biāo)志性成果，是對前期學(xué)校教材工作的充分肯定。近年來，學(xué)校黨委高度重視教材建設(shè)工作，成立了以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的教材工作委員會，嚴(yán)把教材政治意識形態(tài)關(guān)，遵循課程、教材一體化建設(shè)思路，以課程群為單位培育具有浙財特色的系列教材，構(gòu)建院級-校級-省級-國家級教材建設(shè)體系，多措并舉激發(fā)教師教材編寫熱情。

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編輯| 汪藝晗 宋雨晴

責(zé)編|俞榕

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