用腳步丈量土地

用實踐充實行囊

在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的重要作用，2021年暑期，我校共組織145支暑期實踐團隊，緊密圍繞“黨史學習教育”“高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)”“鄉(xiāng)村振興”“數(shù)字浙江建設”“助力新時代文明中心建設”“反邪教宣傳教育”等主題開展社會實踐。盛夏里，廣大師生分赴全省各地，努力在服務社會中展現(xiàn)青春擔當。

在親身參與體驗中感受黨史光輝

“學史力行，追憶百名英雄風雨歷程”，以紀錄片的形式聚焦保家衛(wèi)國老戰(zhàn)士的優(yōu)秀事跡和風雨故事。7月5日，華策電影學院紀錄片拍攝團隊深入桐鄉(xiāng)市各街道探訪革命老兵，傳承和發(fā)揚紅色文化。在探訪老兵的過程中，老兵們親切地向同學們分享自己的經(jīng)歷與故事。他們講述了曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的艱苦，當年恢復高考的激動，身臨越戰(zhàn)時的殘酷，以及改革開放后自己感受到的中國自上到下的巨變等等，令同學們動容不已。團隊成員認真記錄著，也用心感受著，在實踐中進一步堅定牢記革命歷史，發(fā)揚革命精神的信念。

追尋紅色印記，探索洪溪村鄉(xiāng)村振興的奧秘，國際文化傳播學院（國際教育學院）“紅色新聲”暑期實踐團隊去到了嘉善天凝鎮(zhèn)。7月7日，團隊沿著天凝鎮(zhèn)“紅色之旅”新時代文明實踐精品線先后參觀了嘉善血防紀念館、初心閣、匠心館、天凝故事館、天凝書場等，并聆聽了基層黨員干部講述天凝鎮(zhèn)的紅色故事。此后，團隊又到東方紅村文化禮堂開展了“風華百年 奮進天凝”《向青春致敬》紅色經(jīng)典詠誦會，為當?shù)卮迕駜A情演繹情景詩劇、詩歌朗誦、紅色歌曲等，在贏得觀眾陣陣喝彩的同時，也進一步加深了對紅色歷史的認識和理解。

7月10日，青年馬克思主義學院“夢回朝陽”——紅色文化·初心回望暑期社會實踐團隊到溫州市平陽縣新聯(lián)村開展黨史專項實踐活動。團隊首先到浙江省一大會議遺址、“省一大”陳列館學習浙南革命斗爭歷史，緬懷革命先烈。隨后，在趙陽村、同盟村、雙峰村書記們的帶領下深入探尋紅色遺跡，團隊先后走訪了浙南第一個人民政府舊址、浙江第一個蘇維埃政府遺址、紅軍井、紅軍洞、炮臺、瞭望臺等一系列紅色遺跡，并用心探尋每處土地上掩藏的紅色歷史。為更好地傳承紅色記憶，團隊發(fā)揮專業(yè)所長對每處遺跡都進行了完備的拍攝和記錄，認真整理并形成文稿后提交給當?shù)赜洃涴^，共同賡續(xù)紅色血脈。

沿著“水鄉(xiāng)抗戰(zhàn) 紅色浙江”精品旅游路線的足跡，7月10日，音樂學院“革命足跡 百年征程”暑期社會實踐團隊分別前往寧波、麗水、溫州等三地，行程680余公里，參觀了大革命時期中共寧波地委舊址紀念館、北侖革命烈士紀念館、麗水浙西南革命根據(jù)地紀念館、溫州市洞頭女子先鋒隊紀念館等地，團隊成員深入學習了解了新文化和馬克思主義思想的傳播，并依托專業(yè)廣泛傳唱革命歌曲，用音符跨越歷史長河與先輩對話。笛聲悠悠，歌聲嘹亮，團隊成員們深切感受到先烈們?yōu)橹腥A民族的解放付出汗水與鮮血的偉大革命情懷，從中感悟了革命先烈不畏艱險、吃苦耐勞的精神。

在追尋領袖足跡中感悟真理力量

以“習近平同志對磐安的重要指示”為線索，7月12日，文化創(chuàng)意與管理學院“浙時紅傳”暑期社會實踐團隊去到金華市磐安縣，走訪考察磐安縣對習近平總書記指示的落實情況，感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理偉力。團隊以磐安歷史變遷為線索，先后到“兩山”主題實踐館、磐安中藥材產(chǎn)業(yè)促進中心、玉山古茶場、仁川鎮(zhèn)等地參觀學習當?shù)氐臍v史文化，了解發(fā)展歷程；以磐安現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標，深入磐安藥膳旗艦總店，對中藥材藥膳的制作進行觀看和學習；進入烏石村，切身感受“農(nóng)家樂第一村”的生態(tài)保護和開發(fā)。團隊成員在走訪中感悟到磐安縣通過保護傳統(tǒng)文化，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶動經(jīng)濟發(fā)展這一發(fā)展模式的生命力，也充分認識到磐安縣在新農(nóng)村建設中取得的輝煌成就。

以余姚市梁弄鎮(zhèn)為中心的浙東革命根據(jù)地是中國19個抗日根據(jù)地之一，習近平總書記曾兩次回信指導該地脫貧攻堅工作。7月，馬克思主義學院“浙東延安”紅色文化之旅暑期實踐團隊赴余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村，探尋“浙東紅村”——橫坎頭村通過挖掘紅色文化提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟水平的“密碼”。實踐團隊首先前往浙東四明山革命根據(jù)地舊址，學習了解當?shù)馗锩鼩v史。隨后，團隊又深入到橫坎頭村各處，詳細探尋該地脫貧密碼。經(jīng)了解，余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村把握住紅色資源，極力保留修繕革命舊址，吸引游客，發(fā)展紅色旅游業(yè)，文旅結合，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。實踐中，團隊不僅學習到浙東革命精神的深刻內涵，也進一步感受到習近平總書記對當?shù)匕l(fā)展指示的真理價值。

新聞與傳播學院“尋跡——追尋習近平總書記在杭州的足跡”團隊暑期重走習近平總書記在杭州的足跡，先后前往西湖、云棲小鎮(zhèn)、西溪濕地公園等地開展實踐活動。團隊以采訪調研的方式了解西湖開放、“西湖西進”工程對杭州本地市民及西湖旅游帶來的好處與發(fā)展，向市民科普習近平總書記提出的“還湖于民”對西湖免費開放的推動作用，深入感受習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的發(fā)展和實踐。

在發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢中助力鄉(xiāng)村振興

習近平總書記曾說：“下姜村的發(fā)展，就好像一滴水，折射出全省農(nóng)村發(fā)展的整體狀況�！�7月，動畫與數(shù)字藝術學院“夢啟·蝶變下姜”暑期社會實踐團隊前往淳安縣下姜村開展實踐活動。團隊成員首先到下姜村**，采訪了下姜村黨總支書記姜麗娟，了解如今下姜村的發(fā)展狀況；又到曾任下姜村黨支部書記的姜銀祥家，聽他講述下姜村如何一步步從“臟亂差”變?yōu)椤熬G富美”。隨后，團隊成員又分別前往下姜村發(fā)展史展館、葡萄大觀園、下姜一號民宿等地，深入了解下姜村的蝶變歷程。在此基礎上，團隊通過反復討論，創(chuàng)作完成了村民們制茶的場景的墻繪創(chuàng)作，依托專業(yè)優(yōu)勢展現(xiàn)下姜村魅力發(fā)展圖景，以吸引更多游客前來游覽打卡。

結合專業(yè)優(yōu)勢推動鄉(xiāng)村振興，7月11日，設計藝術學院“草木上”鄉(xiāng)村振興團隊前往河南�？h古城、輝縣郭亮村、寶豐縣龍王溝開展實踐。在�？h古城，團隊成員實地調研了大伾山景區(qū)、黎陽倉等名勝古跡，探討、完善了景區(qū)改造方案。在調研古城的過程中，團隊成員還與當?shù)貙в蜗嗷ヅ浜希�通過抖音直播的方式講解古城文化。在郭亮村，團隊參觀了當?shù)赜耙曫^、郭亮小學，并對預改造的房屋進行了勘察測量。在對草坪庭院的改造中，成員提出了將觀景臺設計為部分鏤空結構，在原有草坪之上增加一處觀景臺、用于游客休憩的設想，得到當?shù)卣�府的肯定�?/p>

文學院“風雅桐鄉(xiāng)，抒懷運河”文化藝術服務團聚焦桐鄉(xiāng)市運河、三跳、竹刻、麥稈畫、蠶桑文化等非物質文化遺產(chǎn)。7月，團隊深入桐鄉(xiāng)市，通過文字、視頻資料搜集，采訪、實地考察等方式探尋桐鄉(xiāng)非遺的編年史、演變、發(fā)展過程、現(xiàn)狀等信息，探尋其發(fā)展與傳承問題。后續(xù)，團隊計劃將廣泛征集所得的桐鄉(xiāng)非遺相關的詩歌、散文、圖畫、視頻等作品進行展覽，在研究、宣傳桐鄉(xiāng)非遺文化的同時，普及、傳承及保護桐鄉(xiāng)的風雅文化。

圍繞養(yǎng)老生態(tài)圈構建、養(yǎng)老服務樣板打造、鄉(xiāng)村老人知識普及等主題，7月19日，播音主持藝術學院“金智恵民一鄉(xiāng)村振興”萬名學子暑期下鄉(xiāng)實踐團隊與中國建設銀行合作開展社會實踐。團隊先后前往杭州市桐廬縣富源村，蠡湖村，杭州市下城區(qū)長慶街道王馬社區(qū)，學習當?shù)孛撠毜秸衽d的歷史故事，開展金融惠民系列活動，宣傳科普反詐騙知識。實踐過程中，團隊成員通過實地考查，問卷調查，技能實訓等多種形式，在助力鄉(xiāng)村振興的同時，也收獲了成長和進步。

在深入走訪調研中體悟發(fā)展理念

6月29日，電視藝術學院“古村新顏”鄉(xiāng)村振興松陽故事調研團隊深入浙江省麗水市松陽縣吊壇村，探索在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“八八戰(zhàn)略”等政策下，松陽縣是如何從一個一窮二白的小村莊，轉變成為“國家傳統(tǒng)村落公園”。調研組采用微紀錄片的形式，以挖掘當?shù)厣虡I(yè)尤其是文旅產(chǎn)業(yè)樣態(tài)，驗證文旅產(chǎn)業(yè)對古村落助推作用為目標，采訪了當?shù)孛袼迏f(xié)會副會長、調研了松陽縣文廣旅體局以及方圓工程咨詢有限公司松陽分公司等。調研中，團隊領略了松陽縣古村駐新顏，振興新發(fā)展的生動畫面，也學習了在“八八戰(zhàn)略”指引下，鄉(xiāng)村振興中如何依靠當?shù)靥厣珒?yōu)勢和互聯(lián)網(wǎng)技術進行跨越式發(fā)展的成果經(jīng)驗。

2021年2月18日，浙江省委召開全省數(shù)字化改革大會，省委書記袁家軍在會上強調，要認真貫徹落實習近平總書記關于全面深化改革和數(shù)字中國建設的重大部署，加快建設數(shù)字浙江。7月13日，媒體工程學院“數(shù)字鄉(xiāng)村一張圖”五四村調研團隊前往浙江省德清縣莫干山鎮(zhèn)五四村進行調研實踐。調研團隊深入到村民家中，了解到五四村數(shù)字化改革給他們生活帶來的便利，并采訪了村醫(yī)療工作站及垃圾回收站的工作人員，了解五四村如何在智慧醫(yī)療和村民生活等方面進行數(shù)字化應用和改革。實踐調研中，成員們充分了解了五四村依托“數(shù)字鄉(xiāng)村一張圖”，不僅鄉(xiāng)村面貌取了翻天覆地的變化，也進一步完善了農(nóng)村管理方式，實現(xiàn)了推進服務群眾的“最后一公里”。

8月2日，研究生處“云和月”暑期社會實踐團隊成員前往麗水市云和縣，探索在“雙招雙引”戰(zhàn)略舉措、鄉(xiāng)村振興“兩進兩回”行動號召下，云和縣返鄉(xiāng)青年的創(chuàng)業(yè)動機及創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀。調研團隊采用個體訪談的方式，通過訪談云和縣人力資源和社會保障局主任，了解云和縣近年來的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)概況和相關扶持政策。與云和縣團委書記進行深入交流，了解目前云和縣在返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)工作中取得的成果和遇到的問題。與此同時，團隊還深入創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)基地，以文字和影像的方式記錄下云和縣返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)者生動真實的創(chuàng)業(yè)故事，通過調研，團隊成員更近距離地感受到云和縣返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的熱情和創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，也將用專業(yè)所學為當?shù)貏?chuàng)業(yè)工作中遇到的困難給出破題之道。

實踐中收獲，奉獻中成長。截至目前，我校師生的實踐活動，先后受到新華社客戶端、人民日報客戶端、中國教育在線、中國網(wǎng)、浙江之聲、浙江黨建網(wǎng)、中國藍新聞、錢江晚報等國家級、省級媒體的報道數(shù)十次，社會影響力廣泛。

物有甘苦,嘗之者識

道有夷險,履之者知

浙傳人的夏之履痕

是這個夏日最美的風景

百年恰是風華茂，學習黨史正當時。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，深入開展黨史學習教育，官微推出"學習黨史"專欄，通過學習習近平總書記關于中國共產(chǎn)黨歷史的系列重要論述，引導浙傳師生做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步凝心聚力、開拓創(chuàng)新，為建設國內一流、國際知名高水平傳媒大學不懈奮斗。

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——浙江傳媒學院官微出品——

來源 | 團委

責編｜趙立英

責審 | 何 麗