2024年云南新興職業(yè)學院單獨招生醫(yī)藥類專業(yè)職業(yè)適應性測試大綱

（面向普通高中畢業(yè)生）

一、指導思想

通過專業(yè)職業(yè)適應性測試，考察考生的基本素質(zhì)、綜合素質(zhì)、思辨能力、語言表達能力、社會綜合適應能力、臨場應變能力及有關(guān)技能和相關(guān)特長，了解學生對本專業(yè)的關(guān)注程度和學習的潛質(zhì)，包含對藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析檢驗、藥品使用等方面了解的程度。

二、考核目標與原則

（一）知識要求

1、了解我國當前醫(yī)藥行業(yè)的特點，確定醫(yī)藥類專業(yè)對我國社會主義現(xiàn)代化建設和藥學相關(guān)事業(yè)發(fā)展需要的重要性。

2、理解醫(yī)藥類發(fā)展對執(zhí)業(yè)資格基本素質(zhì)的要求，正確看待行業(yè)的社會地位。

3、掌握醫(yī)藥類相關(guān)的概念，熟悉國家關(guān)于醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)的行業(yè)標準、行業(yè)要求等方面方針政策及相關(guān)法律法規(guī)。

（二）能力要求

1、言語表達能力：具備簡潔、流暢的口頭表達能力，能夠準確地表達自己的觀點。

2、思維品質(zhì)情況：能正確地理解和全面分析問題，有較好的應變能力和創(chuàng)新意識。

3、團隊協(xié)作能力：具備良好的與人溝通的能力，能服從大局、融入團隊開展工作。

4、自主學習能力：具備學習和接受新知識的能力，具有良好的自主學習習慣。

5、創(chuàng)新能力：具備創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我的意識，具有較明確的職業(yè)規(guī)劃。

（三）個性品質(zhì)要求

1、身體與心理素質(zhì)：身體素質(zhì)符合藥學專業(yè)用人的要求，具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力，能夠冷靜地處理問題，具有較強的應變能力。

2、儀表與儀容：儀容儀表得體，符合醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)特點。

（四）考核要求

職業(yè)適應性測試考核考生的語言表達能力、知識應用能力、邏輯思維能力、應變能力、溝通能力。

1、自我介紹：考生在規(guī)定時間內(nèi)用口述的方式全面展示自己，但口述過程中不得透露任何暗示信息，如考生考號、學校名稱等。

2、必答題：考生口頭表述對醫(yī)藥行業(yè)的了解和認識，包含職業(yè)觀、行業(yè)認識等。

3、回答評委所提問題：考生根據(jù)評委提問問題，當場作答，考察考生應變能力和思辨能力。

三、考試形式與時間

（一）考試形式：考核采用面試的形式進行，面試采取自我介紹、回答問題和展示相結(jié)合的方法。考生首先需要進行簡單的自我介紹，自我介紹中不能泄露任何考生個人的信息，如姓名、畢業(yè)學校等，違規(guī)者取消面試資格。面試內(nèi)容包含綜合素質(zhì)和專業(yè)適應性測試兩部分，綜合素質(zhì)和專業(yè)適應性測試依次進行�？脊俑鶕�(jù)考生的表現(xiàn)，對兩部分測試內(nèi)容分別進行評分，最后綜合兩項測試分值為最終評分。

（二）考試時間：綜合素質(zhì)和專業(yè)適應性測試每部分各占時間5分鐘。

四、職業(yè)適應性測試分值

綜合素質(zhì)面試80分，專業(yè)適應測試120分，合計200分。

五、職業(yè)適應性測試內(nèi)容與要求

考生自我介紹和考官提問環(huán)節(jié):了解考生的語言組織及表達能力、思想品德、心理素質(zhì)、應變能力等內(nèi)容。

（一）綜合素質(zhì)測試

1、儀表儀態(tài)

（1）衣著整潔，儀表得體，符合醫(yī)藥類從業(yè)人員的職業(yè)特點。

（2）五官端正，姿態(tài)自然，肢體表達得當。

（3）行為舉止穩(wěn)重端莊大方，有親和力。

2、身體和心理素質(zhì)

（1）身體素質(zhì)符合醫(yī)藥行業(yè)用人的要求。

（2）樂觀開朗，積極上進，有自信心。

（3）具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激，不固執(zhí)。

（4）具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

（5）能夠冷靜地處理問題，具有較強的應變能力。

3、思維品質(zhì)

（1）思維嚴密，條理清晰，邏輯性強。

（2）能正確地理解和分析問題，抓住要點，并及時做出適當?shù)姆磻��?/p>

（3）能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應變能力和創(chuàng)新意識。

4、語言表達

（1）口齒清楚，語速適宜，表達準確，簡潔、流暢。

（2）較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準確地表達自己的觀點。

（3）在交流中尊重對方、態(tài)度和藹，并能做出恰當?shù)幕貞��?/p>

（二）專業(yè)適應測試

通過考官提問環(huán)節(jié)了解考生對專業(yè)的認知，以此來考察考生的語言表達能力、思維特征和專業(yè)興趣，通過學生的語言表達、思維、創(chuàng)新能力及合作品質(zhì)考核考生的專業(yè)潛質(zhì)。

1、專業(yè)認知與職業(yè)意識

（1）專業(yè)興趣濃厚。

（2）對醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)有一定了解，對本職業(yè)有較高的認同，有正確的職業(yè)認知和價值取向。

（3）對從事醫(yī)藥健康工作有較強的愿望。

（4）有較強的服務意識和持續(xù)學習的能力。

（5）具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，救死扶傷，發(fā)揚革命人道主義的精神。

2、創(chuàng)新思維

對醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)涉及的案例能進行比較有見地或者有比較新穎的看法和觀點并能提出較專業(yè)的解決問題的途徑。

3、專業(yè)思想與職業(yè)態(tài)度

能夠樹立穩(wěn)定的專業(yè)思想和信心，能夠以積極的心態(tài)投入到專業(yè)學習中，對自己將來從事的醫(yī)藥健康事業(yè)有強烈的責任感和使命感，擁有為使自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生人才而努力拼搏的奮斗精神。

4、個人愛好特長

積極向上，與時代主流思想相一致，符合當代大學生的時代要求，與專業(yè)知識的學習和技能的提升相契合，能夠促進個人的全面發(fā)展。

5、未來就業(yè)打算

能夠認清專業(yè)發(fā)展的形式，腳踏實地，堅持不懈的為祖國醫(yī)藥健康事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗。

六、評分標準

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