學(xué)

院

簡

介

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2010年成立，2014年學(xué)校與云南觀媛文化傳播有限公司合作共建“昆明冶專景媛國際珠寶學(xué)院”。現(xiàn)開設(shè)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、寶玉石鑒定與加工、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)5個專業(yè)。其中，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)分為室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、室外環(huán)境設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)3個方向。

學(xué)院現(xiàn)有在編教師41人。其中，教授3人、副教授7人、高級技師8人、講師16人；博士1人、在讀博士6人，碩士29人，雙師型教師占80%；教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)委員會委員1人、教育部教指委環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專門委員會委員5人、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)專門委員會委員1人、教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會藝術(shù)素養(yǎng)教育專門委員會委員1人、全國國土資源職業(yè)教育教學(xué)委員會國土資源調(diào)查與礦物寶玉石鑒定專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計(jì)分會會員5人，云南省美術(shù)名家3人、云南美術(shù)家協(xié)會會員3人。學(xué)院聘請各行業(yè)領(lǐng)域中的頂級設(shè)計(jì)師、非遺傳承人、技能大師等20余名作為客座教授與兼職教師。

學(xué)院現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個，國家級曾桂成玉雕大師工作室，云南當(dāng)代重彩畫陳一云大師工作室。承擔(dān)了國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)一級項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，參建國家級專業(yè)教學(xué)資源庫。建有涵蓋攝影攝像、裝飾材料與施工工藝、珠寶首飾加工、模型制作、陶藝制作、金屬工藝制作、雕塑、玉石雕刻等一流的實(shí)訓(xùn)室、工作室30余個。學(xué)院與40多家企業(yè)深度合作，校企之間資源共享，凸顯了集教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的教學(xué)特色。近年，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐，現(xiàn)有16個在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了工商注冊，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供了保障。

學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果匯報展

在人才培養(yǎng)工作中，堅(jiān)持設(shè)計(jì)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、社會需求密切結(jié)合，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)之路。學(xué)院先后與白俄羅斯、俄羅斯高校進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。邀請加拿大、香港等地的設(shè)計(jì)大師到我校講座，讓學(xué)生了解更多的國際藝術(shù)設(shè)計(jì)動態(tài)。按照“以賽促教”“注重實(shí)戰(zhàn)” 的教學(xué)方式，實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目引導(dǎo)”的教學(xué)改革。在技能水平培養(yǎng)中，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)、真題真做，提高學(xué)生的動手能力和職業(yè)適應(yīng)能力。師生在各級省級技能大賽和全國省市各類美術(shù)設(shè)計(jì)作品展覽與設(shè)計(jì)比賽中，獲一等獎20多項(xiàng)、二等獎50多項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)在98%以上，大部分學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，許多畢業(yè)生已成為設(shè)計(jì)總監(jiān)、企業(yè)骨干，一些畢業(yè)生已經(jīng)擁有了自己的公司或設(shè)計(jì)工作室。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有精益求精的工匠精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、施工及現(xiàn)場管理等專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向建筑裝飾、景觀設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、施工及現(xiàn)場管理等領(lǐng)域崗位群，能夠從事上述相關(guān)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本專業(yè)分為室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、室外環(huán)境設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)3個專業(yè)方向。

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)制圖、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、手繪效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、建筑材料與施工工藝、工程預(yù)算與合同管理、AutoCAD 施工圖表達(dá)、平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、三維設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、辦公空間設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、家居空間設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、家具設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)軟裝配置與設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、裝飾畫、景觀設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、景觀小品設(shè)計(jì)、植物配置設(shè)計(jì)、SketchUP 軟件應(yīng)用。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師生制作的學(xué)校安寧校區(qū)全景沙盤模型

培養(yǎng)特色：通過與云南省室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會、昆明市建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會等協(xié)會及企業(yè)深度合作，將真實(shí)項(xiàng)目帶到課堂進(jìn)行教學(xué)，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。3個專業(yè)方向可互選課程，進(jìn)入不同方向的工作室學(xué)習(xí)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座

就業(yè)崗位：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、效果圖繪制員、施工圖繪制員、設(shè)計(jì)顧問、植物配置師、植物養(yǎng)護(hù)師、景觀和裝飾工程概預(yù)算人員，美術(shù)教培人員。

該專業(yè)2002年開始招生，是學(xué)校特色及重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)區(qū)域特色文創(chuàng)設(shè)計(jì)專業(yè)群核心專業(yè)，國家“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)教學(xué)資源庫參建單位。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生校外實(shí)習(xí)場景

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有精益求精的工匠精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。具有審美感受力，兼具藝術(shù)、技術(shù)及設(shè)計(jì)思維方式和商業(yè)意識，熟悉平面設(shè)計(jì)形式美規(guī)律、版式設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、包裝、VI、攝影攝像、廣告策劃、界面設(shè)計(jì)等相關(guān)理論知識。掌握平面設(shè)計(jì)軟件、插畫手繪、拍攝靜態(tài)動態(tài)照片、視頻剪輯與欄目包裝、施工工藝及流程、溝通交流等相關(guān)技能，能夠根據(jù)現(xiàn)代廣告視覺傳播設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的需要，面向新聞出版、廣告公司、媒體行業(yè)、設(shè)計(jì)事務(wù)所、影樓、印刷行業(yè)、廣告制作行業(yè)、新型科技公司、需要宣傳的企事業(yè)單位。

視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生在全國設(shè)計(jì)大賽領(lǐng)獎

主要課程：設(shè)計(jì)制圖、三維構(gòu)成、市場營銷、平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、圖形創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、商業(yè)插畫、商業(yè)攝影、數(shù)字三維設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、版式印刷設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)與制作、廣告與欄目包裝、展示設(shè)計(jì)與施工工藝、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告招貼設(shè)計(jì)。

視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)場景

培養(yǎng)特色：本專業(yè)將真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)課堂教學(xué)，與行業(yè)企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐，部分學(xué)生在校期間就組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，承接設(shè)計(jì)項(xiàng)目，提升了設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

廣告設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、網(wǎng)店美工、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、修圖員、正稿員、排版員、包裝平面設(shè)計(jì)師、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、書裝設(shè)計(jì)師、攝影攝像師、影像影視后期制作員、美術(shù)編輯、插圖藝術(shù)家、廣告策劃人員、UI界面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，超市美工。

學(xué)設(shè)計(jì)作品展

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有精益求精的工匠精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。掌握平面設(shè)計(jì)軟件、插畫手繪、拍攝靜態(tài)動態(tài)照片、視頻剪輯與欄目包裝、溝通交流等專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向新聞出版、廣告公司、媒體行業(yè)、設(shè)計(jì)事務(wù)所、影樓、廣告制作行業(yè)、游戲開發(fā)與設(shè)計(jì)公司、新型科技公司等領(lǐng)域崗位群，能夠從事平面設(shè)計(jì)、攝影攝像、色彩搭配、界面開發(fā)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)、影視后期、媒體設(shè)計(jì)、品牌管理、活動策劃及設(shè)計(jì)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)場景

主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)制圖、商業(yè)攝影、平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、影視腳本與分鏡頭設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、數(shù)碼攝像、視頻剪輯、影視特效、數(shù)字三維設(shè)計(jì)、廣告與欄目包裝、三維設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、廣告招貼設(shè)計(jì)、VR交互設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)將真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)課堂教學(xué)，與行業(yè)企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐，部分學(xué)生在校期間就組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)

就業(yè)崗位：攝影攝像師、商業(yè)攝影、特效合成、UI/動畫角色設(shè)計(jì)師、剪輯師、UI媒體設(shè)計(jì)師、動畫師、原畫設(shè)計(jì)師、自媒體運(yùn)營及設(shè)計(jì)管理、編導(dǎo)、平面設(shè)計(jì)師。

寶玉石鑒定與加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、鑒定技能、玉石加工技能、設(shè)計(jì)能力、珠寶營銷能力，同時掌握金屬首飾加工工藝、經(jīng)營管理等輔助基礎(chǔ)知識的技術(shù)技能型人才。在珠寶首飾企業(yè)，從事珠寶首飾鑒定與檢測、珠寶首飾營銷與經(jīng)營管理、珠寶玉石加工與制作、珠寶產(chǎn)品設(shè)計(jì)、珠寶玉石評估與鑒賞等工作。

師生作品參加創(chuàng)意云南文博會展覽

主要課程：寶玉石地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、珠寶玉石概論、設(shè)計(jì)制圖、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、市場營銷、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、寶石學(xué)基礎(chǔ)、翡翠學(xué)、三維構(gòu)成、裝飾雕塑、圖案設(shè)計(jì)、寶玉石鑒定、珠寶首飾手繪表現(xiàn)技法、編織配飾與設(shè)計(jì)、首飾工藝與制作、珠寶設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用、公共關(guān)系與商務(wù)禮儀、展示設(shè)計(jì)。

玉石雕刻實(shí)訓(xùn)教學(xué)場景

培養(yǎng)特色：學(xué)校與云南觀媛文化傳播有限公司共建“昆明冶專景媛國際珠寶學(xué)院”。聯(lián)合開展的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，通過國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收。該企業(yè)為每名學(xué)生提供就業(yè)崗位，畢業(yè)后在該企業(yè)工作五年以上的學(xué)生即可逐年返還學(xué)費(fèi)。校內(nèi)建有國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國家級大師工作室，與中央美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院有深度合作。

職業(yè)能力：具備珠寶鑒定常規(guī)儀器及大型儀器設(shè)備操作、珠寶首飾鑒定檢測和珠寶首飾種屬劃分、真?zhèn)舞b別、合成品及優(yōu)化處理品鑒別的能力，具備玉石設(shè)計(jì)、玉石雕刻、寶石加工拋光、市場營銷、公共關(guān)系與商務(wù)談判等多種能力。

寶玉石鑒定實(shí)訓(xùn)室

就業(yè)崗位：貴金屬首飾鉆石的檢驗(yàn)人員、雕刻工藝品制作人員、珠寶首飾加工制作人員、寶石琢磨人員、珠寶首飾營業(yè)員、珠寶首飾鑒定師，珠寶首飾營銷顧問、珠寶首飾維修技師以及珠寶玉石鑒定機(jī)構(gòu)、銷售管理和珠寶首飾生產(chǎn)管理人員，旅游文化行業(yè)創(chuàng)業(yè)者。

國際友人到校進(jìn)行專業(yè)教學(xué)交流

工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、安全意識、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識，具有精益求精的工匠精神和團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的就業(yè)能力及可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握傳統(tǒng)工藝品、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、管理、策劃、營銷、技術(shù)指導(dǎo)等專業(yè)知識和技術(shù)技能。面向旅游、貿(mào)易、裝飾工程、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工藝品禮品設(shè)計(jì)、教育、材料等領(lǐng)域崗位群，能夠從事禮品工藝品行業(yè)、旅游文化產(chǎn)業(yè)、建筑裝飾行業(yè)、民族民間工藝品行業(yè)、貿(mào)易行業(yè)和文化教育等行業(yè)相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

老師在為學(xué)生課堂作業(yè)評分

主要課程：圖案設(shè)計(jì)、手繪效果圖表現(xiàn)技法、裝飾畫、裝飾雕塑、平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、金屬工藝品加工基礎(chǔ)、三維設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、金屬鍛造工藝與制作、金屬鑄造工藝與制作、玉雕、陶藝、首飾工藝與制作、編織印染設(shè)計(jì)與制作、文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)與推廣。

教學(xué)場景

培養(yǎng)特色：以金屬工藝品為主，整合木、土、石、布等多種材料，聘請行業(yè)大師和非遺傳承人按現(xiàn)代學(xué)徒制和項(xiàng)目教學(xué)法開展創(chuàng)新教學(xué)。

學(xué)生作品在學(xué)校創(chuàng)意集市上受到好評

職業(yè)能力：工藝美術(shù)品鑒賞，徒手繪制和運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，工藝品設(shè)計(jì)、制作、管理、策劃、營銷、技術(shù)指導(dǎo)，平面設(shè)計(jì)表達(dá)，市場開拓等方面的能力。

學(xué)生進(jìn)行金屬工藝品制作

就業(yè)崗位：設(shè)計(jì)師助理，工藝品設(shè)計(jì)師，工藝品制作員，工藝美術(shù)師，工藝品銷售人員，旅游文化行業(yè)創(chuàng)業(yè)者，美術(shù)教育培訓(xùn)，工藝品行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷師。

往期回顧

走進(jìn)冶專 學(xué)院巡禮 | 外語學(xué)院（東盟國際學(xué)院）

走進(jìn)冶專 學(xué)院巡禮 | 商學(xué)院

走進(jìn)冶專 學(xué)院巡禮 | 計(jì)算機(jī)信息學(xué)院

文稿 | 招生就業(yè)中心 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

編輯｜楊駿峰

責(zé)編｜毛 飛

審核｜趙亞芳