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識(shí)好歹 知進(jìn)退 懂感恩 守本分 有專才

2021年6月10日，香港當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)評(píng)審揭曉，由經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院教師康亞慧指導(dǎo)的2020級(jí)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)《設(shè)計(jì)素描》課程及2018高職建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)《裝飾圖案》課程共計(jì)229件作品參賽，經(jīng)過(guò)層層選拔，在眾多專業(yè)作品中脫穎而出，并斬獲2件銀獎(jiǎng)及139件銅獎(jiǎng)。

據(jù)悉，本次香港當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)是由香港藝術(shù)發(fā)展局、香港美術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)主辦，香港藝術(shù)發(fā)展局是政府指定全方位發(fā)展香港藝術(shù)的法定機(jī)構(gòu)。此賽事合并了協(xié)會(huì)舉辦的“藝境杯”、“視宴獎(jiǎng)”兩個(gè)賽事，統(tǒng)一為“當(dāng)代設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，面向香港、大陸、臺(tái)灣、澳門四個(gè)地區(qū)進(jìn)行賽事征稿，旨在通過(guò)賽事活動(dòng)提高各地區(qū)藝術(shù)家、美術(shù)家、設(shè)計(jì)師之間的交流以提升設(shè)計(jì)、美術(shù)創(chuàng)作的整體水平。

此次參賽作品為課程的期末作品，在學(xué)生沒(méi)有繪畫(huà)和藝術(shù)基礎(chǔ)的條件下，通過(guò)短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，繪畫(huà)基礎(chǔ)與技能得到了質(zhì)的飛躍，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這次獲獎(jiǎng)給予了學(xué)生極大的鼓勵(lì)，讓他們深刻理解一分耕耘、一分收獲。

優(yōu)異成績(jī)的取得，是我�！耙再惔俳�、以賽促學(xué)”豐碩成果的充分展示，展現(xiàn)了學(xué)校師生專業(yè)理論水平和技術(shù)實(shí)踐能力，為今后的專業(yè)教學(xué)和學(xué)生技藝的創(chuàng)新與發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。

部分獲獎(jiǎng)作品展示

參賽學(xué)生：20級(jí)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)4班 劉啟路

獲獎(jiǎng)等級(jí)：銀獎(jiǎng)

作品名稱：平面構(gòu)成

作品簡(jiǎn)介：構(gòu)成設(shè)計(jì)的訓(xùn)練重點(diǎn)在于明確基本要素，并充分研究基本構(gòu)成形式，以點(diǎn)線面等最基本的幾何要素作為形象素材。

參賽學(xué)生:18級(jí)五年制建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)2班 張俊洋

獲獎(jiǎng)等級(jí)：銀獎(jiǎng)

作品名稱：裝飾畫(huà)

作品簡(jiǎn)介：《天外來(lái)客》人與自然的不和諧，必將帶來(lái)懲罰，惡劣的大自然孕育了變異的外來(lái)物種，人類將作出怎樣的抉擇，殊死搏斗拯救大自然，還地球一片綠。

參賽學(xué)生：20級(jí)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)2班 方保琴

獲獎(jiǎng)等級(jí)：銅獎(jiǎng)

作品名稱：設(shè)計(jì)素描

作品簡(jiǎn)介：作品表現(xiàn)的是一個(gè)男孩，委屈的趴在桌上哭，少年的肩應(yīng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，今天你做個(gè)小男孩吧，我的肩膀借給你。

參賽教師作品展示：

參賽教師：康亞慧

獲獎(jiǎng)等級(jí)：銅獎(jiǎng)

作品名稱：豆蔻年華

作品簡(jiǎn)介：少女的青春年華，人一生最寶貴的時(shí)期，姿態(tài)美好，舉止輕盈，活像二月初含苞待放的一朵豆蔻花。

圖、文 / 經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院 康亞慧

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