近日，教育部下發(fā)《教育部關(guān)于公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2023〕3號(hào)），公布了2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，云南省共有17所院校（包括獨(dú)立學(xué)院）新申報(bào)的37個(gè)專業(yè)獲準(zhǔn)教育部備案和審批設(shè)置，有4所高校的5個(gè)專業(yè)獲準(zhǔn)變更學(xué)制，有14所院校的45個(gè)專業(yè)獲準(zhǔn)撤銷。

我校機(jī)電工程學(xué)院申報(bào)的“農(nóng)業(yè)智能裝備工程”專業(yè)獲準(zhǔn)備案設(shè)置；建筑工程學(xué)院的“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)學(xué)制由四年調(diào)整為五年。投資學(xué)、緬甸語(yǔ)、機(jī)械電子工程、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、糧食工程、森林保護(hù)、中藥資源與開(kāi)發(fā)、酒店管理10個(gè)本科專業(yè)準(zhǔn)予撤銷。至此，學(xué)校本科專業(yè)數(shù)量為73個(gè)，涵蓋9大學(xué)科門類，36個(gè)專業(yè)門類，其中涉農(nóng)專業(yè)40個(gè)，占學(xué)校專業(yè)總數(shù)的54.8%，學(xué)科專業(yè)門類和結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專業(yè)格局進(jìn)一步形成。

近年來(lái)，學(xué)校加大專業(yè)調(diào)整與優(yōu)化力度，提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，取得較好成效，體現(xiàn)了學(xué)校面向國(guó)家重大需求，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略和云南高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)推動(dòng)我校形成以新農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)特色，新工科、新文科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的新格局，建設(shè)特色鮮明的區(qū)域高水平教學(xué)研究型大學(xué)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)屬于新農(nóng)科工程類專業(yè)，服務(wù)于國(guó)家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略。依托農(nóng)業(yè)工程一級(jí)碩士點(diǎn)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)部（西南）全程機(jī)械化科研基地和云南省作物生產(chǎn)與智慧農(nóng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)，以學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程4個(gè)省一流專業(yè)群為基礎(chǔ)。專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度社會(huì)責(zé)任感，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，較系統(tǒng)地掌握作物種植、農(nóng)業(yè)裝備、智能控制等領(lǐng)域的基本理論、方法及技能，將農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝和人工智能的相關(guān)知識(shí)有效融合，用以解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其裝備領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。培養(yǎng)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其裝備相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)簡(jiǎn)介

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和國(guó)土空間規(guī)劃體系構(gòu)建的發(fā)展需求，具備扎實(shí)的城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域的理論知識(shí)，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃編制技能與方法，能夠在規(guī)劃設(shè)計(jì)院、政府管理部門、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、規(guī)劃管理、開(kāi)發(fā)管理等工作的復(fù)合型高水平工程技術(shù)及管理人才。本次由四年制調(diào)整為五年制辦學(xué)是為滿足國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)該專業(yè)人才的全新需求，特別是我國(guó)正處在生態(tài)文明建設(shè)與城鄉(xiāng)融合發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，提出構(gòu)建基于生態(tài)文明建設(shè)的國(guó)土空間規(guī)劃體系，隨著自然資源部相關(guān)政策的陸續(xù)出臺(tái)，城鄉(xiāng)規(guī)劃行業(yè)在機(jī)構(gòu)設(shè)置和工作體系等方面將經(jīng)歷重大變革和全新探索，專業(yè)人才成為急需。另外，隨著信息科技的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)引入城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域建立城市時(shí)空大數(shù)據(jù)平臺(tái)，構(gòu)成城市管理和研究的重要基礎(chǔ)，這些發(fā)展、轉(zhuǎn)型、變革都為本專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。五年制辦學(xué)將進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更加符合社會(huì)和行業(yè)對(duì)人才質(zhì)量的需求，同時(shí)也將為培育城鄉(xiāng)規(guī)劃一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)奠定基礎(chǔ)。

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