第三次黨代會(huì)以來，學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把高水平師資隊(duì)伍作為支撐學(xué)校發(fā)展的第一資源，以“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為主線，抓住引進(jìn)、培養(yǎng)、用才、留才等環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，激發(fā)人才創(chuàng)新力、增強(qiáng)人才凝聚力、提升人才匯集力。進(jìn)一步統(tǒng)籌好當(dāng)前需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、為我所有與為我所用、高層次人才培養(yǎng)與整體隊(duì)伍素質(zhì)提高、業(yè)務(wù)能力提升與思想道德建設(shè)、激勵(lì)措施完善與約束機(jī)制建設(shè)等關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人才引進(jìn)從注重“量”的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向注重“質(zhì)”的提升、人才培養(yǎng)從注重業(yè)務(wù)研修轉(zhuǎn)向注重全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變，以深化改革為動(dòng)力，不斷完善師資隊(duì)伍建設(shè)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)師資隊(duì)伍積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)師資隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化師資隊(duì)伍使命感和榮譽(yù)感，促進(jìn)師資隊(duì)伍全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平地方大學(xué)建設(shè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支撐。

學(xué)校人才工作會(huì)議系統(tǒng)總結(jié)“十三五”期間人才工作取得的成績(jī),全面部署“十四五”期間學(xué)校人才工作。

學(xué)校在教師節(jié)表彰教學(xué)科研、管理服務(wù)標(biāo)兵。

師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。截止“十三五”末期，共有在職教職員工1060人，其中專任教師785人。專任教師中具有碩士以上學(xué)位的占比80.64%，具有高級(jí)職稱的占比45.09%。構(gòu)建教師教學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展培訓(xùn)服務(wù)體系，積極助力教師教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面能力提升。完善教研室等基層教學(xué)組織建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)研究、集體備課、教改項(xiàng)目研討，培育形成“追求卓越”的教學(xué)質(zhì)量文化。發(fā)揮好“傳幫帶”作用，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。完善教師考核評(píng)價(jià)體系，把教育教學(xué)業(yè)績(jī)作為教師考核評(píng)聘的一項(xiàng)重要指標(biāo)，激勵(lì)教師提升教育教學(xué)能力。進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審制度改革，實(shí)施分類分層評(píng)價(jià)。

學(xué)校組織青年教師培訓(xùn)。

高層次人才隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。以重點(diǎn)學(xué)科為紐帶，在資源配置、科研管理、人員配備等方面強(qiáng)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才團(tuán)隊(duì)化培養(yǎng)。注重中青年教師在團(tuán)隊(duì)中的成長(zhǎng)發(fā)展，加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、重大平臺(tái)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的互促共進(jìn)。53名中青年教師外出攻讀碩博士學(xué)位，61名中青年教師到國內(nèi)外高校和科研院所進(jìn)修訪學(xué)。近年來，學(xué)校獲評(píng)“省突”“省貼”、省教育功勛獎(jiǎng)、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才7人，獲市政府特殊津貼、優(yōu)秀骨干教師20人，多人入選云南省“引進(jìn)和培養(yǎng)”兩個(gè)計(jì)劃。

我校教師（團(tuán)隊(duì)）在2019年云南省社科學(xué)術(shù)年會(huì)中受表彰。

師德師風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。始終堅(jiān)持師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)，師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn)，不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，人事處牽頭協(xié)調(diào)，各學(xué)院、各部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。組織新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)，開展線上線下專題培訓(xùn)等，引導(dǎo)教師追求高尚師德，做到不踩“紅線”、不越“底線”。創(chuàng)新師德師風(fēng)宣傳激勵(lì)體系，組織開展系列主題教育活動(dòng)。注重師德師風(fēng)典型選樹和表彰宣傳，定期開展師德標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng)，利用教師節(jié)表彰大會(huì)宣傳優(yōu)秀教師事跡，講好師德故事，弘揚(yáng)高尚師德，不斷增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。嚴(yán)守教師準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)教師招聘、人才引進(jìn)過程中的思想政治和師德考察評(píng)估。抓實(shí)抓細(xì)“三個(gè)牢固樹立”、“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“六要”等要求, 堅(jiān)持和完善師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效化、常態(tài)化，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍逐步形成。近年來，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)取得顯著成效，先后涌現(xiàn)出一批敬業(yè)修德、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體。

學(xué)校組織師德師風(fēng)演講比賽。

來源：黨委宣傳部

作者：牛森燚

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