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中國(guó)海洋大學(xué)首門大海洋文理交叉研究生公共選修課《經(jīng)略海洋》結(jié)課。該課程是學(xué)校響應(yīng)************關(guān)于經(jīng)略海洋的號(hào)召，順應(yīng)教育部建設(shè)交叉學(xué)科的趨勢(shì)，由未來海洋學(xué)院與海洋發(fā)展研究院聯(lián)手打造，由副校長(zhǎng)吳立新院士領(lǐng)銜18位涉海文理領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人聯(lián)合授課，課程內(nèi)容涵蓋戰(zhàn)略體系、海洋文明、物理海洋、海洋地質(zhì)、海洋化學(xué)、海洋國(guó)際法、海洋生物、海洋藥物、海洋資源、海洋能源、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋管理等12個(gè)學(xué)科方向。

吳立新院士在授課中指出，隨著海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的不斷深入以及國(guó)家逐步走向世界舞臺(tái)中央，國(guó)家急需大批具有文理交叉知識(shí)背景的高層次人才。通過一學(xué)期的教學(xué)，課程采用文理交叉融合的教學(xué)形式，結(jié)合海洋科技前沿進(jìn)展，從多維度、多角度，全方位展示了“大海洋”交叉研究方法和知識(shí)體系，并結(jié)合海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略需求，引導(dǎo)學(xué)生從更好的了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的海洋科學(xué)走向世界，與多學(xué)科深度交叉融合，推動(dòng)人類對(duì)海洋領(lǐng)域的探索。

未來海洋學(xué)院院長(zhǎng)李建平教授指出，該課程的開設(shè)是******大海洋教學(xué)文理交叉課程模式的重大嘗試，是海洋高端人才培養(yǎng)體制機(jī)制創(chuàng)新的必然選擇。該課程聚焦科學(xué)前沿，積極踐行************“關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、經(jīng)略海洋”的指示要求，成功探索了培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維的涉海國(guó)際化高端人才的新路徑，引領(lǐng)并推動(dòng)了國(guó)內(nèi)海洋科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)。

未來海洋學(xué)院副院長(zhǎng)甘波瀾教授表示，該課程是未來海洋學(xué)院交叉融合式課程教學(xué)體系建設(shè)中的一次重大創(chuàng)新，讓學(xué)生宏觀了解海洋科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展歷史與研究前沿，以及海洋綜合管理治理背景，鍛煉學(xué)生從國(guó)家戰(zhàn)略角度思考中國(guó)參與全球治理的科學(xué)支撐和法制道路。

文科處處長(zhǎng)金天宇表示，該課程是海洋發(fā)展研究院發(fā)揮涉海國(guó)際化人才培養(yǎng)功能的新形式，也是學(xué)校促進(jìn)文理交叉合作的新手段，體現(xiàn)了學(xué)校的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

研究生培養(yǎng)辦公室主任劉海波表示，學(xué)校深入實(shí)施“3+1+1+4”為核心的研究生教育綜合改革，構(gòu)建了海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、海洋工程、海洋發(fā)展相融合的完備“大海洋”學(xué)科生態(tài)體系，重塑了“經(jīng)略海洋”為引領(lǐng)的理工融合課程體系，著力培養(yǎng)一大批引領(lǐng)國(guó)際海洋科學(xué)發(fā)展和支撐海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心力量。

未來海洋學(xué)院第二期學(xué)員、物理海洋學(xué)專業(yè)碩士生徐炳元：文理兼攻的課程設(shè)置使我們可以廣泛涉獵知識(shí)，構(gòu)建立體化的知識(shí)脈絡(luò)，打通文理界限，逐步向經(jīng)略海洋邁進(jìn)。

未來海洋學(xué)院第二期學(xué)員、海洋化學(xué)專業(yè)碩士生王爽：理科老師深入淺出地講解了海洋中的生物化學(xué)循環(huán)模式等學(xué)術(shù)知識(shí)，為我們的科研打下基礎(chǔ)，而文科老師讓我們認(rèn)識(shí)到宏觀管理的重要性，為科研開辟了新的窗口。

海洋發(fā)展研究院2021級(jí)海洋可持續(xù)發(fā)展專業(yè)博士生李曉璇：新海洋時(shí)代，經(jīng)略海洋關(guān)乎國(guó)家和民族的前途命運(yùn)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重大戰(zhàn)略選擇。授課專家的淵博學(xué)識(shí)和睿智思辨，讓我更加認(rèn)識(shí)到，作為******的新青年，要將自己的人生理想與家國(guó)夢(mèng)想結(jié)合在一起，聚焦本研究領(lǐng)域的重點(diǎn)難點(diǎn)，腳踏實(shí)地，有所突破。

信息科學(xué)與工程學(xué)部2021級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士生劉瑩瑩：通過對(duì)海洋文理貫通、宏觀全面的學(xué)習(xí)，我更加意識(shí)到作為海大學(xué)子的光榮感與使命感。中國(guó)海大學(xué)子都應(yīng)做經(jīng)略海洋的積極踐行者，以謀海濟(jì)國(guó)為使命，在服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的征程上砥礪奮進(jìn)、勇攀高峰。

該課程的籌備、建設(shè)、運(yùn)行過程中，得到文科處、研究生院、教務(wù)處等職能部門的大力支持。下一步，未來海洋學(xué)院將繼續(xù)與海洋發(fā)展研究院深化合作，在有關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，不斷完善課程建設(shè)頂層設(shè)計(jì)與課程規(guī)劃，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文理交叉模式下的研究生教學(xué)改革工作。