時光已逝，感動常在

——網(wǎng)易云《和你一樣》熱評

總有人會糾結(jié)，“我已經(jīng)高二了，學(xué)美術(shù)來不來得及？”、“我好喜歡美術(shù)，可是我零基礎(chǔ)，還能藝考嗎？”

......

想學(xué)美術(shù)且走一個好的學(xué)校，需要具備兩個條件——興趣與效率。

興趣是前提，不然在這條伴隨一生的漫漫長路上，你會倍感痛苦；效率是關(guān)鍵，決定這件事情你能不能達(dá)到既定目標(biāo)。

（這個問題要提一下“童子功”，什么叫童子功呢？從小學(xué)習(xí)且畫得很好，這樣的學(xué)生功底很牢，且一般興趣與效率二者兼?zhèn)�，藝考對于他們來說是可以輕松拿捏的，但這樣的人比較少）

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有興趣卻效率不高，這種叫做“磨洋工”。舉個例子，有些人從小就開始學(xué)，但是老畫不出來，積極性受到很大的打擊，即便是堅持下來了，也很悲觀，換句話講，“愛上一個不該愛的人”，可是，未來會涉及到大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、畢業(yè)職業(yè)生涯......這樣的下去基本上沒有什么持續(xù)發(fā)展的空間。

再拿我自己來講，我小時候?qū)W過一段時間素描，差點(diǎn)葬送了我的美術(shù)道路。當(dāng)時我本來是對素描有一定興趣的，但教我們畫畫的是一個看孩子的大爺，他不告訴我們要怎么畫，而是讓我們對著一個質(zhì)量不是很高的臨本臨摹，我們不知道怎么畫、為什么這樣畫，于是就像一個機(jī)器一樣做枯燥的工作。

當(dāng)時讓我畫一口鍋，我越畫越黑，越畫越惡心，極其枯燥。喜歡卻受傷的狀態(tài)持續(xù)了一段時間，我的興趣漸漸下降，不再想繼續(xù)畫下去。

我本來是學(xué)國畫的，升高一的假期又被逼著去學(xué)素描——為報恩去捧場，到素描班充人數(shù)。

后來畫室專門請了央美的老師來上課，一天的工資一千塊錢，一個月下來三萬（很多年前的小縣城），一開始由于素描的枯燥程度勸退，我打算學(xué)兩天就學(xué)書法了，至少我在書法那里還沒受過傷。我剛畫的時候，由于控筆能力與一些國畫基礎(chǔ)的影響，與周圍學(xué)過素描的人相比水平其實(shí)不相上下，畫到第七天的時候，在這位老師的點(diǎn)撥之下，突然悟了一些，我畫國畫很寫實(shí)，畫得很緊，但是在素描這里加以利用，反而成為了優(yōu)勢，我的特長隨天賦不斷發(fā)掘并形成，成就感也由此而生，從那個暑假開始我決定藝考。

那時候，我認(rèn)為自己就是在興趣的基礎(chǔ)上，被老師啟發(fā)，兼具了效率，從此建立起來的自信心也助我離成功更近了一步。

效率高來源于老師的指點(diǎn)。基于興趣進(jìn)行專業(yè)且到位的指點(diǎn)，會幫助學(xué)生大幅度地提升能力，反之，進(jìn)步則非常困難。

2

這里再舉個例子——之前我?guī)н^的一位學(xué)生。

他剛?cè)雽W(xué)的時候是四月份，是來的最早的一個，給我留下了很深的印象，腦門大個子小。

當(dāng)時剛來，就和我說，“老師，我想考清華”，

我說，“那你先畫個畫吧，看看你畫的畫”，

“老師，我沒畫過畫”，

“你文化課多少分”，

“六百二十多”，

“你文化課這么高，是剛想起來考清華還是早就有打算”，

其實(shí)我覺得他是剛想起來這個事兒，因?yàn)槲矣X得，哪有想考清華，高二了還一筆不畫？

“老師，我算了一筆賬，如果我從高一開始學(xué)，高一高二都學(xué)，這個時候，每周花一天的時間，那一個月就是四天，一年十二個月，也就是四十八天，兩年加起來是九十六天，差不多三個月，相當(dāng)于我前兩年的時間里用三個月在學(xué)畫畫，我的老家和當(dāng)?shù)貨]有很好的美術(shù)老師，這三個月我也學(xué)不到什么東西，而且這段時間我是在重點(diǎn)班里的，我的文化課老師對我很重視，這也是我文化課考很高分?jǐn)?shù)的原因之一。與其將這三個月的時間花在沒有老師教的地方畫室，還不如專心文化課，這樣‘天時地利人和’；而且我知道清華對于文化課的分?jǐn)?shù)很高，那我現(xiàn)在的文化課就是有一定優(yōu)勢的，這樣做能將我所擁有的優(yōu)勢最大化。雖然我一筆沒畫，但是我心里有這個事兒，正常入學(xué)是六七月份，我往前挪兩到三個月，五月一號畫室開班，提前來是有優(yōu)惠的，這個時候?qū)W生也少，老師也都是好老師，圍著我們轉(zhuǎn)，這個時候是最劃算。這么算下來，我花了同樣的時間，還省了錢，卻拿到了最好的師資，所以我這么安排是最合理的�！�

這是我第一次聽到一個學(xué)生分析地這么明確。

那兩個月的確收費(fèi)很低，提前報名的優(yōu)惠力度極大，老師也沒有其他事情，除了圍著他也沒有別人可以圍，等到六月份正式開始的時候，沒有一個人能看出來他在兩個月前是零基礎(chǔ)，他畫得比他們好得多，甚至比那些從高一開始學(xué)的美術(shù)班的都好得多。因?yàn)樗�的�?xùn)練量大，老師的思路很正統(tǒng)，等到大家都開始以正常起跑的速度，同樣都是三個月，但是他拿到的更多、畫得更好。無論是專業(yè)基礎(chǔ)還是文化課都以最低成本贏在了起跑線上。

開始學(xué)畫的時候，他效率很高，因?yàn)榛�礎(chǔ)扎實(shí)，思路正確，不存在那些由于地方畫室老師思維誤區(qū)等不正確的地方（而其他學(xué)生需要在花大量時間在這個方面進(jìn)行調(diào)整糾錯）。

后期沖刺的時候，他也會出現(xiàn)一些緊張的情緒，但是他與別人不一樣的地方是：一般來講，面對痛苦，心情低落的時候會完全不想畫畫，但他還會堅持畫。后來聽說，他一難受就跑到洗手間“哇”的一聲就哭了，哭完回來又像沒事兒人似的畫畫，很高效地宣泄自己的情緒、很高效地學(xué)習(xí)。

這是我見過的只考一個學(xué)校的——清華，而且還被錄取了的應(yīng)屆生。

不管你是高一還是高二，有興趣，雖然時間很短，但是只要別走彎路，找到不錯的老師給你點(diǎn)撥，還是有很大可能考出不錯的成績；另外，如果你很有天賦，又很努力，那在老師將你引入正道后，你也有可能考一個很不錯的成績。

承蒙厚愛

我是你們的畫癆學(xué)長

不再穿優(yōu)衣庫的藝術(shù)家

美術(shù)生監(jiān)視器

副業(yè)嘮家常

End

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如何看待教育部讓每個學(xué)生都能掌握一兩項(xiàng)藝術(shù)特長？

“有沒有出自央美或某些頂尖美院的人，回答我?guī)讉�問題？”

藝考迎來重大改革？！這篇文章不看要吃虧！

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