天津理工大學(xué)2021年聽障生(本科)單獨(dú)招生簡章

普通類招生簡章
2020/12/14
一、學(xué)校概況
天津理工大學(xué)是一所以工為主,工理結(jié)合,工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校坐落于天津市西青區(qū)賓水西道391號,總占地面積159.42萬平方米、建筑面積76.96萬平方米。本科以上全日制在校生28000余人,F(xiàn)有專業(yè)學(xué)院15個,還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、體育教學(xué)部等機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有本科專業(yè)65個,一級學(xué)科碩士點(diǎn)22個,一級學(xué)科博士點(diǎn)3個(材料科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程),一級學(xué)科博士后科研流動站2個(材料科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)),天津市重點(diǎn)學(xué)科12個(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、電氣工程、軟件工程、機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、物理學(xué))。
學(xué)校獲批國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個,教育部特色專業(yè)4個、教育部“本科教學(xué)工程”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目2個、教育部卓越計劃專業(yè)5個;建有國家級實驗教學(xué)示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1項、國家級工程實踐教育中心3個、國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目2個;編有國家級精品和規(guī)劃教材14部,獲批首批國家級一流本科課程2門、教育部精品視頻公開課和國家級精品資源共享課3門,獲國家級教學(xué)成果獎8項。學(xué)校積極推進(jìn)工程教育改革,10個專業(yè)已通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。
(相關(guān)數(shù)據(jù)截止到2020年11月)
二、學(xué)院簡介
天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院是由天津市政府和中國殘聯(lián)合作創(chuàng)辦、我國第一所面向全國招收聾人的高等工科特殊教育學(xué)院,1991年天津大學(xué)機(jī)電分校特殊教育部成立并招收第一屆學(xué)生,1996年整建制并入天津理工大學(xué),1997年掛牌成立聾人工學(xué)院,是中國第一所、世界第四所聾人高等工科院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn),聾人工學(xué)院的本科招生實行單獨(dú)命題,單獨(dú)考試錄取。
經(jīng)過近30年的建設(shè),聾人工學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模有了長足發(fā)展,已經(jīng)成為我國特殊教育高層次人才培養(yǎng)、實踐創(chuàng)新的重要基地,辦學(xué)水平穩(wěn)居前列,辦學(xué)成果多次被中央電視臺、人民日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等國家和地方媒體報道。原中國殘疾人聯(lián)合會主席鄧樸方多次視察聾人工學(xué)院,并稱贊其為“特殊教育的一顆明珠!”
學(xué)院現(xiàn)有教職工50人,其中教授5人,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師8人,副高級以上職稱教師占40%,具有碩士博士學(xué)位教師占95%以上。
聾人工學(xué)院自創(chuàng)建以來,取得多項教學(xué)與科研成果!秳(chuàng)辦有特色的聾人高等工科教育》獲得天津市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,國家級優(yōu)秀成果二等獎。學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程成績顯著,學(xué)院現(xiàn)有一名"天津市教學(xué)名師",市級精品課程一項,市級教學(xué)團(tuán)隊一支,完成了多項國家級和省部級教學(xué)科研項目。2006年5月,聾人工學(xué)院的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被學(xué)校授予“特色專業(yè)”稱號。
學(xué)院內(nèi)開設(shè)4個本科專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計。2013年開始采用全納教育(聽障學(xué)生進(jìn)入健聽環(huán)境學(xué)習(xí))培養(yǎng)方式的招生,共6個專業(yè):機(jī)械電子工程專業(yè)、自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、工程造價專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)。2017年獲得推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格,2019年獲批以單考單招方式面向全國招收電子信息、藝術(shù)專業(yè)全日制(聽障)碩士研究生招生資格。2020年招收了我國首批10名聽障生攻讀工學(xué)碩士學(xué)位。
學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)實驗室、實訓(xùn)室21個,實驗室面積8000多平米,設(shè)備總值3000多萬,其中包括計算機(jī)通用機(jī)房3個、計算機(jī)硬件實驗室、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室、綜合布線實驗室、網(wǎng)絡(luò)中心及網(wǎng)絡(luò)安全實驗室、3D打印實驗室、攝影實驗室、服裝設(shè)計與制作實驗室(各類新式多功能縫紉機(jī)、大型激光裁床、電腦繡花機(jī)、整體熨燙系統(tǒng)等專業(yè)設(shè)備)、拼布實驗室、立體裁剪實驗室、針織編織實驗室、手工印染實驗室、綜合材料玩具設(shè)計實驗室和飾品設(shè)計實驗室等。各類實驗室為專業(yè)教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),為學(xué)生提高實驗實踐動手能力提供了完善的設(shè)備條件。
學(xué)院在辦學(xué)中注重國際交流以汲取先進(jìn)經(jīng)驗。多年來,學(xué)院與美國國家聾人工學(xué)院(NTID)、莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)(BMSTU)、日本筑波技術(shù)大學(xué)(TCT)等國際著名特殊教育學(xué)院建立了良好的校際關(guān)系。2018年,兩名聾院學(xué)子入選美國國家聾人工學(xué)院國際留學(xué)生項目,首次實現(xiàn)我國聽障生出國留學(xué)學(xué)分互認(rèn),開啟了中國聾人出國留學(xué)新模式,為國內(nèi)聾人高等教育提供了范例,擴(kuò)大了我國特殊高等教育在國際上的影響力。
三、專業(yè)介紹
1.普通聽障生專業(yè)
(1)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(按計算機(jī)類招生)
專業(yè)特色
本專業(yè)充分考慮學(xué)生特點(diǎn),重視理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)動手和實際操作能力的培養(yǎng);以需求為導(dǎo)向設(shè)置培養(yǎng)方案;通識教育、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)課程、實踐實訓(xùn)比例均衡合理;選取聽障生就業(yè)主流方向設(shè)置軟件開發(fā)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、圖形圖像處理作為主要專業(yè)方向;培養(yǎng)面向應(yīng)用的高級人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向聽障學(xué)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)、扎實的理論基礎(chǔ)和在信息的獲取、傳遞、處理及應(yīng)用等方面具有較寬的專業(yè)知識、較強(qiáng)的實踐動手能力,良好的人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神,并在軟件開發(fā)、圖形圖像處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等方面具有特色,能在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門,科研部門、教育部門和企事業(yè)單位從事軟硬件設(shè)計、集成、開發(fā)、應(yīng)用工作和計算機(jī)教學(xué)、圖形圖像處理、網(wǎng)站設(shè)計管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)核心課程
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程、動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)、移動端開發(fā)、UI設(shè)計、圖形圖像處理等課程。
本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(2)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(按計算機(jī)類招生)
專業(yè)特色
本專業(yè)采用“多模塊、分階段、重實踐”的培養(yǎng)模式,從低年級主抓的基礎(chǔ)理論逐漸過渡為高年級強(qiáng)化的專業(yè)知識、實踐訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的不同,進(jìn)行不同專業(yè)方向的按需培養(yǎng),同時與時俱進(jìn),講授最新的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,擁有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力,為學(xué)生的就業(yè)和考研都提供更為專業(yè)、有力的保障。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向聽障學(xué)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通信基礎(chǔ)的基本理論,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、維護(hù)管理、安全保障和應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的理論、知識、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好的綜合素質(zhì),能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府部門等從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級專門技術(shù)人才。
專業(yè)核心課程
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識、基本方法和相關(guān)工具,并具有將其應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)、維護(hù)管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的能力。核心課程包括各類程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、TCP/IP協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程等。
本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(3)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(按設(shè)計學(xué)類招生)
專業(yè)特色
本專業(yè)本著厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、重實踐、能創(chuàng)新的人才培養(yǎng)思路,突出實用性和針對性相結(jié)合,通過專業(yè)細(xì)分的模塊化培養(yǎng)模式,使學(xué)生能夠結(jié)合自身興趣特點(diǎn),在全面掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論的前提下,學(xué)有所長。同時開設(shè)特色課程,探索性地培養(yǎng)服裝高端定制領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,并注重文化傳承與發(fā)展,以及環(huán)保設(shè)計理念在服裝中的應(yīng)用。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向聽障學(xué)生,注重德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握服裝設(shè)計的專業(yè)理論知識、設(shè)計方法和操作技能,具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì),以及設(shè)計造型能力和實踐創(chuàng)新能力;能夠熟練使用計算機(jī)專業(yè)軟件和專業(yè)設(shè)備,并結(jié)合流行趨勢和行業(yè)發(fā)展方向,在服裝藝術(shù)設(shè)計和定制設(shè)計領(lǐng)域、服裝或飾品企業(yè)、相關(guān)藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)或工作室從事設(shè)計、技術(shù)、教學(xué)、輔助管理等方面工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
專業(yè)核心課程
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)中西方服裝史、服裝設(shè)計概論、圖案、圖形圖像處理、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝材料與再造設(shè)計、立體裁剪、服裝CAD制板、服裝造型設(shè)計、服裝生產(chǎn)工藝。還將涉及到民族服裝、傳統(tǒng)服裝設(shè)計、時裝攝影與數(shù)碼設(shè)計、服飾配件設(shè)計、服裝電腦繡花、高級定制服裝設(shè)計等特色核心課程。
本專業(yè)學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(4)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)(按設(shè)計學(xué)類招生)
專業(yè)特色
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)根據(jù)聽障大學(xué)生的特點(diǎn)與就業(yè)需求制定人才培養(yǎng)方案,主要研究產(chǎn)品的外觀造型、功能以及裝飾的最優(yōu)組合性設(shè)計,課程內(nèi)涵注重人文藝術(shù)和科學(xué)技術(shù),重點(diǎn)以文化創(chuàng)意類產(chǎn)品設(shè)計為主,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的藝術(shù)修養(yǎng),掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識及較強(qiáng)的實踐應(yīng)用能力。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”,適應(yīng)面廣,學(xué)生能從事產(chǎn)品造型設(shè)計、裝飾品設(shè)計、玩具設(shè)計、展示設(shè)計、卡通設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計以及攝影等領(lǐng)域的工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向聽障學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握產(chǎn)品造型設(shè)計、裝飾設(shè)計、材料與工藝以及模型制作等方面的知識,具有扎實的產(chǎn)品造型能力、上機(jī)操作能力,注重理論知識與實際動手操作能力相結(jié)合;重視“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后能在專業(yè)設(shè)計部門、產(chǎn)品制造企業(yè)、科研院所及學(xué)校等部門從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)等方面工作的藝術(shù)設(shè)計學(xué)科應(yīng)用型高級專門人才。培養(yǎng)學(xué)生具備一定的自主創(chuàng)業(yè)能力。
專業(yè)核心課程
人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、圖形圖像處理Ⅰ、圖形圖像處理Ⅱ(產(chǎn)品)、圖形圖像處理Ⅲ(產(chǎn)品)、造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計藝術(shù)史、二維構(gòu)成、色彩構(gòu)成、三維構(gòu)成、產(chǎn)品報告書設(shè)計、布絨玩具創(chuàng)意與設(shè)計、布絨玩具工藝設(shè)計與制作、綜合材料玩具設(shè)計、纖維藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)紡織品裝飾設(shè)計、傳統(tǒng)民族藝術(shù)設(shè)計、旅游紀(jì)念品設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)品設(shè)計、產(chǎn)品模型制作材料與工藝。
本專業(yè)學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2.全納教育專業(yè)
(1)自動化專業(yè)
專業(yè)特色
本專業(yè)是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施專業(yè)、天津市品牌專業(yè)、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)、教育部工程認(rèn)證專業(yè)、國家級“一流專業(yè)”建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)面向現(xiàn)代工業(yè)的自動控制領(lǐng)域,設(shè)置了運(yùn)動控制與過程控制兩個培養(yǎng)方向,培養(yǎng)能夠在自動化工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、企業(yè)生產(chǎn)管理與決策,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才和工程管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
自動化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素養(yǎng),能夠在自動化工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、企業(yè)生產(chǎn)管理與決策,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才和工程管理人才。自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)具體如下:
1.具有從事自動化工程領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和工程應(yīng)用能力。
2.具有自動化領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)管理與決策能力。
3.具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,以及有效溝通、團(tuán)隊合作和終身學(xué)習(xí)等職業(yè)能力,且有一定的國際化視野。
4.具有高度社會責(zé)任感,考慮社會、法律、環(huán)境等多種非技術(shù)因素的工程能力。
專業(yè)核心課程
電路、模擬電子技術(shù)A、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理I、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理、運(yùn)動控制系統(tǒng)、電機(jī)與拖動、信號獲取與處理技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)、微機(jī)控制技術(shù)、工廠電器及PLC、過程控制系統(tǒng)。
本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(2)電子信息工程專業(yè)
專業(yè)特色
本專業(yè)是國家級“一流專業(yè)”建設(shè)專業(yè)、天津市一流專業(yè)、“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)、教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)和十三五天津市應(yīng)用型專業(yè),畢業(yè)生學(xué)歷國際互認(rèn)。該專業(yè)面向國家戰(zhàn)略和京津冀地區(qū)電子信息行業(yè)發(fā)展需求,以立德樹人為根本,以“重品德、厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實踐”為宗旨進(jìn)行辦學(xué),建立了系統(tǒng)的、特色鮮明的專業(yè)培養(yǎng)體系,具備保障學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的長效機(jī)制。
該專業(yè)突出“以學(xué)生為中心”的工程教育理念,根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求逆向設(shè)計科學(xué)的課程體系,通過設(shè)置貫穿大學(xué)四年的工程實踐,注重工程實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具備分析和解決電子信息相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠通過讀研或者出國進(jìn)修繼續(xù)深造。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備社會主義核心價值觀,扎實的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)和現(xiàn)代電子技術(shù)理論、電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法方面的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有在電子信息領(lǐng)域跟蹤和發(fā)展新理論、新知識、新技術(shù)的能力,并具有國際視野、社會責(zé)任感及健全人格,能夠成為在電子信息領(lǐng)域及相關(guān)產(chǎn)業(yè)中從事研究開發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營或技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。具體體現(xiàn)在以下5方面:
1.專業(yè)知識:能夠適應(yīng)現(xiàn)代電子信息工程技術(shù)發(fā)展,融會貫通工程數(shù)理基本知識和電子信息工程專業(yè)知識,能對復(fù)雜工程項目提供系統(tǒng)性的解決方案。
2.創(chuàng)新能力:能夠跟蹤電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù),具備一定的工程創(chuàng)新能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和研究的能力。
3.個人素養(yǎng):具備社會責(zé)任感,理解并堅守職業(yè)道德規(guī)范,綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素影響,在工程實踐中能夠積極服務(wù)國家與社會。
4.管理能力:具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng),擁有團(tuán)隊精神、有效的溝通、表達(dá)能力和工程項目管理的能力。
5.學(xué)習(xí)能力:具有一定全球化意識和國際視野,能夠積極主動適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境,擁有自主的、終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。
專業(yè)核心課程
電路、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論、工程倫理概論、項目管理與經(jīng)濟(jì)決策、微機(jī)原理及單片機(jī)技術(shù)、通信原理。
分成2個專業(yè)方向:
信號處理方向:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息理論基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、數(shù)字圖像處理等。
微波天線方向:微波電子線電路、微波技術(shù)、天線原理與技術(shù)、天線設(shè)計與仿真等。
本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(3)工程造價專業(yè)
專業(yè)特色
天津理工大學(xué)工程造價專業(yè)設(shè)立于2002年,是全國普通高等院校首創(chuàng)的工程造價本科專業(yè),是國家級特色專業(yè),擁有國家級教學(xué)名師,國家級教學(xué)團(tuán)隊,國家級規(guī)劃教材,國家級視頻公開課、國家級精品資源共享課等國家級榮譽(yù),是天津市品牌專業(yè),被評為天津市“十三五”優(yōu)勢特色專業(yè),天津市級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)生在未來的職業(yè)生涯發(fā)展過程中,立足于工程咨詢行業(yè),可以承擔(dān)基礎(chǔ)的算量計價工作,繼而可以承擔(dān)核心的全過程工程咨詢工作,最終可以承擔(dān)綜合性的投資管控、工程價值提升的工作。
培養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)具備工程技術(shù)、信息技術(shù)、與工程造價相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面知識,以及較強(qiáng)的實踐能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)綜合素質(zhì)與能力,健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力的專業(yè)人才;
2.培養(yǎng)能夠在房地產(chǎn)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域從事工程概預(yù)算、投標(biāo)報價、項目成本管理的應(yīng)用型高級專門人才;
3.培養(yǎng)能夠在業(yè)主、設(shè)計、工程咨詢以及施工等單位從事同管理、項目評價等方面工作的高素質(zhì)、專業(yè)型、應(yīng)用型高級專門人才。
專業(yè)核心課程
管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程倫理、工程造價專業(yè)導(dǎo)論、建筑識圖與房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與組織管理、工程計量學(xué)、工程項目管理學(xué)、工程定額原理與計價、工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價專業(yè)學(xué)術(shù)寫作、建筑材料、建設(shè)法規(guī)、建設(shè)項目BIM成本管控、建筑設(shè)備概論、項目可行性研究與評估、項目投融資、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐。
本專業(yè)學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(4)財務(wù)管理專業(yè)
專業(yè)特色
擁有財務(wù)會計實驗室,通過“仿真式學(xué)習(xí)環(huán)境”,增強(qiáng)學(xué)生會計實務(wù)操作能力、職業(yè)判斷能力、財務(wù)管理能力。
注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的財務(wù)分析和財務(wù)決策能力,重視學(xué)生在統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和財務(wù)數(shù)據(jù)分析等方面的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)生可以在銀行、證券公司、會計師事務(wù)所、企事業(yè)單位以及政府部門等從事會計、財務(wù)、管理等工作,就業(yè)率較高。
培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代財務(wù)管理和會計基本理論和知識。
2.具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
3.具有在投融資領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)定量分析、公司理財、預(yù)測、防范和化解財務(wù)危機(jī)的能力。
專業(yè)核心課程
管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、會計電算化、財務(wù)管理專業(yè)導(dǎo)論、中級財務(wù)管理、計算機(jī)財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、成本管理與控制、管理會計、財務(wù)分析、財務(wù)管理學(xué)術(shù)寫作、商業(yè)倫理、證券投資、財政與金融、資產(chǎn)評估學(xué)、審計原理與實務(wù)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐、財務(wù)管理工作坊、財經(jīng)法規(guī)工作坊、財務(wù)轉(zhuǎn)型與業(yè)財融合工作坊。
本專業(yè)學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
(5)環(huán)境設(shè)計專業(yè)
專業(yè)特色
環(huán)境設(shè)計專業(yè)面向現(xiàn)代社會發(fā)展的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域,注重室外景觀環(huán)境與空間功能設(shè)計相結(jié)合,主要通過專業(yè)設(shè)計手段解決優(yōu)化相關(guān)工程項目的實際問題。通過課程體系、專業(yè)實踐、國際化視野的拓展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)素質(zhì)和工程實踐能力的設(shè)計人才,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識和能力水平,滿足行業(yè)對應(yīng)用型高級專門人才的需求。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)“適任、敬業(yè)”為主要特色的應(yīng)用型高級專門人才。掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的應(yīng)用能力,立足于設(shè)計、藝術(shù)、工程相結(jié)合,能應(yīng)用本專業(yè)知識在建筑設(shè)計部門、裝飾設(shè)計單位,科研院所與高等院校從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的研究和開發(fā)等工作。
1.掌握環(huán)境設(shè)計學(xué)科的基本理論、基本知識。
2.掌握環(huán)境設(shè)計創(chuàng)作的分析方法、設(shè)計方法。
3.具有獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境設(shè)計實踐與研究的基本能力。
4.熟悉并掌握環(huán)境設(shè)計行業(yè)的相關(guān)政策、規(guī)范和工藝、技術(shù)。
5.了解國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求態(tài)勢。
6.具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
專業(yè)核心課程
空間設(shè)計、專業(yè)表現(xiàn)技法、計算機(jī)圖形處理、環(huán)境設(shè)計導(dǎo)論、建筑設(shè)計初步、室內(nèi)空間設(shè)計、景觀設(shè)計、改造性設(shè)計。
本專業(yè)學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四、招生計劃
專業(yè)名稱 | 錄取批次 | 考試 類型 | 招生計劃(人) | 備注 |
計算機(jī)類* | 2 | 工科類 | 54 | 包含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) |
設(shè)計學(xué)類* | 2 | 藝術(shù)類 | 54 | 包含服裝與服飾設(shè)計專業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè) |
電子信息工程 | 1 | 工科類 | 預(yù)計招生8-16人 (每個專業(yè)錄取人數(shù)不超過4人) | 全納教育專業(yè) |
自動化 | 1 | 工科類 | 全納教育專業(yè) | |
工程造價 | 1 | 工科類 | 全納教育專業(yè) | |
財務(wù)管理 | 1 | 工科類 | 全納教育專業(yè) | |
環(huán)境設(shè)計 | 1 | 藝術(shù)類 | 全納教育專業(yè) |
*普通聽障生專業(yè)按學(xué)科類別招生,學(xué)生在基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)期間不分專業(yè),一年以后依據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)先選擇專業(yè),學(xué)生選擇專業(yè)的辦法按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、報考條件
(1)持有《中華人民共和國殘疾人證》且核定的殘疾種類為聽力或言語殘疾,普通高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷,參加2021年高考報名(考試科類:殘疾人單獨(dú)考試)、并取得高考考生號的考生均可報考。
(2)考生必須在各。ㄊ小⒆灾螀^(qū))規(guī)定時間內(nèi),到戶口所在省(市、自治區(qū))招生辦參加2021年高考報名(考試科類:殘疾人單獨(dú)考試),并取得高考考生號(一般為“21”開頭的14位編碼)。未參加2021年高考報名或未取得2021年高考報名資格的聽障學(xué)生,不允許參加我校2021年聽障學(xué)生單獨(dú)招生考試。
(3)報考我校設(shè)計學(xué)類專業(yè)和環(huán)境設(shè)計專業(yè)的考生須熱愛藝術(shù)事業(yè),有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力,無色盲、色弱。
六、報考辦法
1.報名流程
(1)考生可在指定時間內(nèi)登陸我校單獨(dú)招生考試報名系統(tǒng)(http://zsbm.tjut.edu.cn/),通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)完成報名。網(wǎng)上報名辦法可參考《天津理工大學(xué)聽障生(本科)單獨(dú)招生考試網(wǎng)上報名流程》。
(2)網(wǎng)上報名時需上傳的材料:
本人二代居民身份證、本人殘疾證、高考考生證(或含有高考考生號的高考報名登記表)、體檢表。
應(yīng)屆畢業(yè)生還須上傳在校證明;往屆生還須上傳高中(或同等學(xué)歷)畢業(yè)證。
(3)考生閱讀本招生簡章,下載體檢表(見附件)到當(dāng)?shù)乜h級以上醫(yī)院進(jìn)行體檢,并加蓋體檢醫(yī)院公章。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)要求執(zhí)行。
(4)考生提交報名材料后,應(yīng)及時查看是否審核通過。如果審核不通過,應(yīng)在指定時間內(nèi)及時修改、補(bǔ)充報名材料。
(5)審核通過后,考生應(yīng)及時下載報名信息確認(rèn)表。報名信息確認(rèn)表正反面打印,由考生本人簽名,并由所在學(xué)校(或單位)及縣(區(qū))級以上殘聯(lián)部門簽署意見、加蓋公章。
(6)審核通過的考生應(yīng)在指定時間內(nèi)下載準(zhǔn)考證。
(7)現(xiàn)場確認(rèn)時,考生應(yīng)攜帶身份證、殘疾證、在校證明(應(yīng)屆生)、高中(或同等學(xué)歷)畢業(yè)證(往屆生)、高考考生證(或含有高考考生號的高考報名登記表)原件,并上交報名信息確認(rèn)表原件及體檢表原件(或加蓋醫(yī)院公章的復(fù)印件)。注:身份證及殘疾證在報名考試及入學(xué)時應(yīng)處于在有效期內(nèi)。
(8)藝術(shù)類專業(yè)和工科類專業(yè)不能兼報。工科全納教育專業(yè)限報三個專業(yè),必須注明專業(yè)志愿順序。
(9)天津理工大學(xué)2021年聽障生(本科)單獨(dú)招生考試不收取報名考試費(fèi)。
2.時間安排
時間 | 報名流程 | 注意事項 |
2020年12月21日9:00 -2021年1月28日23:59 | 報名系統(tǒng)開放 | 考生可以注冊并進(jìn)行報名,應(yīng)及時查看審核結(jié)果,審核未通過的考生須在規(guī)定時間內(nèi)盡快修改或補(bǔ)充報名材料。 |
2021年1月29日9:00 -2021年1月31日23:59 | 補(bǔ)充材料 | 允許審核未通過的考生修改補(bǔ)充報名材料,尚未報名的考生不允許報名。 |
2021年2月1日以后 | 報名系統(tǒng)關(guān)閉 | 審核通過的考生可以下載報名信息確認(rèn)表。 |
2021年3月-4月 | 打印準(zhǔn)考證 | 具體時間另行通知,請關(guān)注天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng)公告。 |
七、考試細(xì)則
1.考試科目(其中藝術(shù)類素描科目為石膏頭像照片寫生,色彩科目為靜物照片寫生,均為四開試卷)
考試科目 | 考試時長(分鐘) | 分值(分) | |
工科類 | 語文 | 150 | 150 |
數(shù)學(xué) | 120 | 150 | |
英語 | 120 | 150 | |
物理 | 120 | 150 | |
總分 | 600 | ||
藝術(shù)類 | 語文 | 150 | 150 |
數(shù)學(xué) | 90 | 100 | |
英語 | 90 | 100 | |
素描 | 180 | 180 | |
色彩 | 180 | 170 | |
總分 | 700 |
注:報考全納教育專業(yè)的考生需參加面試(面試時間另行通知)。
2.現(xiàn)場確認(rèn)及考試時間將另行通知,請關(guān)注天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng)。
3.考試范圍
考試范圍及題型等參見各科考試說明,考試說明請從天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院網(wǎng)站下載。
八、錄取原則
1.普通聽障生專業(yè)將根據(jù)考試情況,按不超過各專業(yè)招生計劃人數(shù)180%的比例分別劃定資格線(注:資格線不是錄取線)?偡衷谫Y格線上的考生方有被錄取資格,以分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取。
2.報考全納教育專業(yè)、參加工科類筆試且成績排名在前25名的考生和參加藝術(shù)類筆試且成績排名在前10名的考生有資格參加全納教育專業(yè)面試,面試合格者有資格被全納教育專業(yè)錄取。
3.先錄取全納教育專業(yè),再錄取按大類招生專業(yè)。未被全納教育專業(yè)錄取的考生,根據(jù)筆試成績,參加按大類招生專業(yè)錄取。
4.擬錄取名單在天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng)經(jīng)公示無異議后,報送各省(區(qū)、市)招生辦公室審核批準(zhǔn)后方可辦理錄取手續(xù)。
九、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
我校專業(yè)的學(xué)費(fèi)按國家教育部、財政部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。計算機(jī)類、電子信息工程、自動化專業(yè)學(xué)費(fèi)每生5400元/年,工程造價、財務(wù)管理專業(yè)學(xué)費(fèi)每生4400元/年,設(shè)計學(xué)類、環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)費(fèi)每生12000元/年。學(xué)費(fèi)如有變動,最終以天津市物價局批件為準(zhǔn)。
十、入學(xué)報到
凡被我校錄取的考生,由我校于七月下旬以后簽發(fā)錄取通知書并寄發(fā)給考生。
新生開學(xué)時憑錄取通知書、高考考生證、單獨(dú)考試準(zhǔn)考證辦理入學(xué)手續(xù)。上述材料缺一不可,務(wù)請妥善保管。
新生入學(xué)后,依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《天津理工大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行管理;新生入學(xué)后將進(jìn)行資格復(fù)查,如發(fā)現(xiàn)不符合招生資格或弄虛作假的將按上級和我校有關(guān)規(guī)定處理。
十一、聯(lián)系方式
學(xué)校地址:天津市西青區(qū)賓水西道391號
郵政編碼:300384
天津理工大學(xué)網(wǎng)站:http://www.tjut.edu.cn/
天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng):http://zsb.tjut.edu.cn/
聽障生報名系統(tǒng):http://zsbm.tjut.edu.cn/
聾人工學(xué)院網(wǎng)站:http://ylr.tjut.edu.cn/
咨詢電話:
天津理工大學(xué)招生辦公室:022-60216795
天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院:022-60214289
聽障本科生招生咨詢QQ群:1019035381
招生監(jiān)督電話:022-60216276
天津理工大學(xué)招生辦公室 微信公眾號 | 天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院 微信公眾號 |
莘莘學(xué)子,天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院正向你們敞開大門,期待你們在這里圓大學(xué)夢,遂成才志。