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天津理工大學(xué)2021年聽障生(本科)單獨(dú)招生簡章

一、學(xué)校概況

天津理工大學(xué)是一所以工為主,工理結(jié)合,工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校坐落于天津市西青區(qū)賓水西道391號,總占地面積159.42萬平方米、建筑面積76.96萬平方米。本科以上全日制在校生28000余人,F(xiàn)有專業(yè)學(xué)院15個,還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、體育教學(xué)部等機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有本科專業(yè)65個,一級學(xué)科碩士點(diǎn)22個,一級學(xué)科博士點(diǎn)3個(材料科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程),一級學(xué)科博士后科研流動站2個(材料科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)),天津市重點(diǎn)學(xué)科12個(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、電氣工程、軟件工程、機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、物理學(xué))。

學(xué)校獲批國家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個,教育部特色專業(yè)4個、教育部“本科教學(xué)工程”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目2個、教育部卓越計劃專業(yè)5個;建有國家級實驗教學(xué)示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1項、國家級工程實踐教育中心3個、國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目2個;編有國家級精品和規(guī)劃教材14部,獲批首批國家級一流本科課程2門、教育部精品視頻公開課和國家級精品資源共享課3門,獲國家級教學(xué)成果獎8項。學(xué)校積極推進(jìn)工程教育改革,10個專業(yè)已通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。

(相關(guān)數(shù)據(jù)截止到2020年11月)

二、學(xué)院簡介

天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院是由天津市政府和中國殘聯(lián)合作創(chuàng)辦、我國第一所面向全國招收聾人的高等工科特殊教育學(xué)院,1991年天津大學(xué)機(jī)電分校特殊教育部成立并招收第一屆學(xué)生,1996年整建制并入天津理工大學(xué),1997年掛牌成立聾人工學(xué)院,是中國第一所、世界第四所聾人高等工科院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn),聾人工學(xué)院的本科招生實行單獨(dú)命題,單獨(dú)考試錄取。

經(jīng)過近30年的建設(shè),聾人工學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模有了長足發(fā)展,已經(jīng)成為我國特殊教育高層次人才培養(yǎng)、實踐創(chuàng)新的重要基地,辦學(xué)水平穩(wěn)居前列,辦學(xué)成果多次被中央電視臺、人民日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等國家和地方媒體報道。原中國殘疾人聯(lián)合會主席鄧樸方多次視察聾人工學(xué)院,并稱贊其為“特殊教育的一顆明珠!”

學(xué)院現(xiàn)有教職工50人,其中教授5人,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師8人,副高級以上職稱教師占40%,具有碩士博士學(xué)位教師占95%以上。

聾人工學(xué)院自創(chuàng)建以來,取得多項教學(xué)與科研成果!秳(chuàng)辦有特色的聾人高等工科教育》獲得天津市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,國家級優(yōu)秀成果二等獎。學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程成績顯著,學(xué)院現(xiàn)有一名"天津市教學(xué)名師",市級精品課程一項,市級教學(xué)團(tuán)隊一支,完成了多項國家級和省部級教學(xué)科研項目。2006年5月,聾人工學(xué)院的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被學(xué)校授予“特色專業(yè)”稱號。

學(xué)院內(nèi)開設(shè)4個本科專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計。2013年開始采用全納教育(聽障學(xué)生進(jìn)入健聽環(huán)境學(xué)習(xí))培養(yǎng)方式的招生,共6個專業(yè):機(jī)械電子工程專業(yè)、自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、工程造價專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)。2017年獲得推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格,2019年獲批以單考單招方式面向全國招收電子信息、藝術(shù)專業(yè)全日制(聽障)碩士研究生招生資格。2020年招收了我國首批10名聽障生攻讀工學(xué)碩士學(xué)位。

學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)實驗室、實訓(xùn)室21個,實驗室面積8000多平米,設(shè)備總值3000多萬,其中包括計算機(jī)通用機(jī)房3個、計算機(jī)硬件實驗室、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室、綜合布線實驗室、網(wǎng)絡(luò)中心及網(wǎng)絡(luò)安全實驗室、3D打印實驗室、攝影實驗室、服裝設(shè)計與制作實驗室(各類新式多功能縫紉機(jī)、大型激光裁床、電腦繡花機(jī)、整體熨燙系統(tǒng)等專業(yè)設(shè)備)、拼布實驗室、立體裁剪實驗室、針織編織實驗室、手工印染實驗室、綜合材料玩具設(shè)計實驗室和飾品設(shè)計實驗室等。各類實驗室為專業(yè)教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),為學(xué)生提高實驗實踐動手能力提供了完善的設(shè)備條件。

學(xué)院在辦學(xué)中注重國際交流以汲取先進(jìn)經(jīng)驗。多年來,學(xué)院與美國國家聾人工學(xué)院(NTID)、莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)(BMSTU)、日本筑波技術(shù)大學(xué)(TCT)等國際著名特殊教育學(xué)院建立了良好的校際關(guān)系。2018年,兩名聾院學(xué)子入選美國國家聾人工學(xué)院國際留學(xué)生項目,首次實現(xiàn)我國聽障生出國留學(xué)學(xué)分互認(rèn),開啟了中國聾人出國留學(xué)新模式,為國內(nèi)聾人高等教育提供了范例,擴(kuò)大了我國特殊高等教育在國際上的影響力。

三、專業(yè)介紹

1.普通聽障生專業(yè)

(1)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(按計算機(jī)類招生)

專業(yè)特色

本專業(yè)充分考慮學(xué)生特點(diǎn),重視理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)動手和實際操作能力的培養(yǎng);以需求為導(dǎo)向設(shè)置培養(yǎng)方案;通識教育、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)課程、實踐實訓(xùn)比例均衡合理;選取聽障生就業(yè)主流方向設(shè)置軟件開發(fā)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、圖形圖像處理作為主要專業(yè)方向;培養(yǎng)面向應(yīng)用的高級人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向聽障學(xué)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)、扎實的理論基礎(chǔ)和在信息的獲取、傳遞、處理及應(yīng)用等方面具有較寬的專業(yè)知識、較強(qiáng)的實踐動手能力,良好的人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神,并在軟件開發(fā)、圖形圖像處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等方面具有特色,能在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門,科研部門、教育部門和企事業(yè)單位從事軟硬件設(shè)計、集成、開發(fā)、應(yīng)用工作和計算機(jī)教學(xué)、圖形圖像處理、網(wǎng)站設(shè)計管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。

專業(yè)核心課程

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程、動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)、移動端開發(fā)、UI設(shè)計、圖形圖像處理等課程。

本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(2)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(按計算機(jī)類招生)

專業(yè)特色

本專業(yè)采用“多模塊、分階段、重實踐”的培養(yǎng)模式,從低年級主抓的基礎(chǔ)理論逐漸過渡為高年級強(qiáng)化的專業(yè)知識、實踐訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的不同,進(jìn)行不同專業(yè)方向的按需培養(yǎng),同時與時俱進(jìn),講授最新的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,擁有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力,為學(xué)生的就業(yè)和考研都提供更為專業(yè)、有力的保障。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向聽障學(xué)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與通信基礎(chǔ)的基本理論,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、維護(hù)管理、安全保障和應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的理論、知識、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好的綜合素質(zhì),能在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府部門等從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級專門技術(shù)人才。

專業(yè)核心課程

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識、基本方法和相關(guān)工具,并具有將其應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)、維護(hù)管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的能力。核心課程包括各類程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、TCP/IP協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程等。

本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(3)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(按設(shè)計學(xué)類招生)

專業(yè)特色

本專業(yè)本著厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、重實踐、能創(chuàng)新的人才培養(yǎng)思路,突出實用性和針對性相結(jié)合,通過專業(yè)細(xì)分的模塊化培養(yǎng)模式,使學(xué)生能夠結(jié)合自身興趣特點(diǎn),在全面掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論的前提下,學(xué)有所長。同時開設(shè)特色課程,探索性地培養(yǎng)服裝高端定制領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,并注重文化傳承與發(fā)展,以及環(huán)保設(shè)計理念在服裝中的應(yīng)用。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向聽障學(xué)生,注重德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握服裝設(shè)計的專業(yè)理論知識、設(shè)計方法和操作技能,具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì),以及設(shè)計造型能力和實踐創(chuàng)新能力;能夠熟練使用計算機(jī)專業(yè)軟件和專業(yè)設(shè)備,并結(jié)合流行趨勢和行業(yè)發(fā)展方向,在服裝藝術(shù)設(shè)計和定制設(shè)計領(lǐng)域、服裝或飾品企業(yè)、相關(guān)藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)或工作室從事設(shè)計、技術(shù)、教學(xué)、輔助管理等方面工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

專業(yè)核心課程

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)中西方服裝史、服裝設(shè)計概論、圖案、圖形圖像處理、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝材料與再造設(shè)計、立體裁剪、服裝CAD制板、服裝造型設(shè)計、服裝生產(chǎn)工藝。還將涉及到民族服裝、傳統(tǒng)服裝設(shè)計、時裝攝影與數(shù)碼設(shè)計、服飾配件設(shè)計、服裝電腦繡花、高級定制服裝設(shè)計等特色核心課程。

本專業(yè)學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(4)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)(按設(shè)計學(xué)類招生)

專業(yè)特色

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)根據(jù)聽障大學(xué)生的特點(diǎn)與就業(yè)需求制定人才培養(yǎng)方案,主要研究產(chǎn)品的外觀造型、功能以及裝飾的最優(yōu)組合性設(shè)計,課程內(nèi)涵注重人文藝術(shù)和科學(xué)技術(shù),重點(diǎn)以文化創(chuàng)意類產(chǎn)品設(shè)計為主,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的藝術(shù)修養(yǎng),掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識及較強(qiáng)的實踐應(yīng)用能力。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”,適應(yīng)面廣,學(xué)生能從事產(chǎn)品造型設(shè)計、裝飾品設(shè)計、玩具設(shè)計、展示設(shè)計、卡通設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計以及攝影等領(lǐng)域的工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向聽障學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握產(chǎn)品造型設(shè)計、裝飾設(shè)計、材料與工藝以及模型制作等方面的知識,具有扎實的產(chǎn)品造型能力、上機(jī)操作能力,注重理論知識與實際動手操作能力相結(jié)合;重視“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后能在專業(yè)設(shè)計部門、產(chǎn)品制造企業(yè)、科研院所及學(xué)校等部門從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)等方面工作的藝術(shù)設(shè)計學(xué)科應(yīng)用型高級專門人才。培養(yǎng)學(xué)生具備一定的自主創(chuàng)業(yè)能力。

專業(yè)核心課程

人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、圖形圖像處理Ⅰ、圖形圖像處理Ⅱ(產(chǎn)品)、圖形圖像處理Ⅲ(產(chǎn)品)、造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計藝術(shù)史、二維構(gòu)成、色彩構(gòu)成、三維構(gòu)成、產(chǎn)品報告書設(shè)計、布絨玩具創(chuàng)意與設(shè)計、布絨玩具工藝設(shè)計與制作、綜合材料玩具設(shè)計、纖維藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)紡織品裝飾設(shè)計、傳統(tǒng)民族藝術(shù)設(shè)計、旅游紀(jì)念品設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)品設(shè)計、產(chǎn)品模型制作材料與工藝。

本專業(yè)學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.全納教育專業(yè)

(1)自動化專業(yè)

專業(yè)特色

本專業(yè)是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施專業(yè)、天津市品牌專業(yè)、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)、教育部工程認(rèn)證專業(yè)、國家級“一流專業(yè)”建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)面向現(xiàn)代工業(yè)的自動控制領(lǐng)域,設(shè)置了運(yùn)動控制與過程控制兩個培養(yǎng)方向,培養(yǎng)能夠在自動化工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、企業(yè)生產(chǎn)管理與決策,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才和工程管理人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

自動化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素養(yǎng),能夠在自動化工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、企業(yè)生產(chǎn)管理與決策,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才和工程管理人才。自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)具體如下:

1.具有從事自動化工程領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和工程應(yīng)用能力。

2.具有自動化領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)管理與決策能力。

3.具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,以及有效溝通、團(tuán)隊合作和終身學(xué)習(xí)等職業(yè)能力,且有一定的國際化視野。

4.具有高度社會責(zé)任感,考慮社會、法律、環(huán)境等多種非技術(shù)因素的工程能力。

專業(yè)核心課程

電路、模擬電子技術(shù)A、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理I、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理、運(yùn)動控制系統(tǒng)、電機(jī)與拖動、信號獲取與處理技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)、微機(jī)控制技術(shù)、工廠電器及PLC、過程控制系統(tǒng)。

本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(2)電子信息工程專業(yè)

專業(yè)特色

本專業(yè)是國家級“一流專業(yè)”建設(shè)專業(yè)、天津市一流專業(yè)、“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)、教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)和十三五天津市應(yīng)用型專業(yè),畢業(yè)生學(xué)歷國際互認(rèn)。該專業(yè)面向國家戰(zhàn)略和京津冀地區(qū)電子信息行業(yè)發(fā)展需求,以立德樹人為根本,以“重品德、厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實踐”為宗旨進(jìn)行辦學(xué),建立了系統(tǒng)的、特色鮮明的專業(yè)培養(yǎng)體系,具備保障學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的長效機(jī)制。

該專業(yè)突出“以學(xué)生為中心”的工程教育理念,根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求逆向設(shè)計科學(xué)的課程體系,通過設(shè)置貫穿大學(xué)四年的工程實踐,注重工程實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具備分析和解決電子信息相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠通過讀研或者出國進(jìn)修繼續(xù)深造。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備社會主義核心價值觀,扎實的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)和現(xiàn)代電子技術(shù)理論、電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法方面的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有在電子信息領(lǐng)域跟蹤和發(fā)展新理論、新知識、新技術(shù)的能力,并具有國際視野、社會責(zé)任感及健全人格,能夠成為在電子信息領(lǐng)域及相關(guān)產(chǎn)業(yè)中從事研究開發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營或技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。具體體現(xiàn)在以下5方面:

1.專業(yè)知識:能夠適應(yīng)現(xiàn)代電子信息工程技術(shù)發(fā)展,融會貫通工程數(shù)理基本知識和電子信息工程專業(yè)知識,能對復(fù)雜工程項目提供系統(tǒng)性的解決方案。

2.創(chuàng)新能力:能夠跟蹤電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù),具備一定的工程創(chuàng)新能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)和研究的能力。

3.個人素養(yǎng):具備社會責(zé)任感,理解并堅守職業(yè)道德規(guī)范,綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素影響,在工程實踐中能夠積極服務(wù)國家與社會。

4.管理能力:具備健康的身心和良好的人文科學(xué)素養(yǎng),擁有團(tuán)隊精神、有效的溝通、表達(dá)能力和工程項目管理的能力。

5.學(xué)習(xí)能力:具有一定全球化意識和國際視野,能夠積極主動適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境,擁有自主的、終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

專業(yè)核心課程

電路、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理、電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論、工程倫理概論、項目管理與經(jīng)濟(jì)決策、微機(jī)原理及單片機(jī)技術(shù)、通信原理。

分成2個專業(yè)方向:

信號處理方向:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息理論基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、數(shù)字圖像處理等。

微波天線方向:微波電子線電路、微波技術(shù)、天線原理與技術(shù)、天線設(shè)計與仿真等。

本專業(yè)學(xué)制四年,授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(3)工程造價專業(yè)

專業(yè)特色

天津理工大學(xué)工程造價專業(yè)設(shè)立于2002年,是全國普通高等院校首創(chuàng)的工程造價本科專業(yè),是國家級特色專業(yè),擁有國家級教學(xué)名師,國家級教學(xué)團(tuán)隊,國家級規(guī)劃教材,國家級視頻公開課、國家級精品資源共享課等國家級榮譽(yù),是天津市品牌專業(yè),被評為天津市“十三五”優(yōu)勢特色專業(yè),天津市級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)生在未來的職業(yè)生涯發(fā)展過程中,立足于工程咨詢行業(yè),可以承擔(dān)基礎(chǔ)的算量計價工作,繼而可以承擔(dān)核心的全過程工程咨詢工作,最終可以承擔(dān)綜合性的投資管控、工程價值提升的工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)具備工程技術(shù)、信息技術(shù)、與工程造價相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面知識,以及較強(qiáng)的實踐能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)綜合素質(zhì)與能力,健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力的專業(yè)人才;

2.培養(yǎng)能夠在房地產(chǎn)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域從事工程概預(yù)算、投標(biāo)報價、項目成本管理的應(yīng)用型高級專門人才;

3.培養(yǎng)能夠在業(yè)主、設(shè)計、工程咨詢以及施工等單位從事同管理、項目評價等方面工作的高素質(zhì)、專業(yè)型、應(yīng)用型高級專門人才。

專業(yè)核心課程

管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程倫理、工程造價專業(yè)導(dǎo)論、建筑識圖與房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與組織管理、工程計量學(xué)、工程項目管理學(xué)、工程定額原理與計價、工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價專業(yè)學(xué)術(shù)寫作、建筑材料、建設(shè)法規(guī)、建設(shè)項目BIM成本管控、建筑設(shè)備概論、項目可行性研究與評估、項目投融資、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐。

本專業(yè)學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(4)財務(wù)管理專業(yè)

專業(yè)特色

擁有財務(wù)會計實驗室,通過“仿真式學(xué)習(xí)環(huán)境”,增強(qiáng)學(xué)生會計實務(wù)操作能力、職業(yè)判斷能力、財務(wù)管理能力。

注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的財務(wù)分析和財務(wù)決策能力,重視學(xué)生在統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和財務(wù)數(shù)據(jù)分析等方面的學(xué)習(xí)。

畢業(yè)生可以在銀行、證券公司、會計師事務(wù)所、企事業(yè)單位以及政府部門等從事會計、財務(wù)、管理等工作,就業(yè)率較高。

培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代財務(wù)管理和會計基本理論和知識。

2.具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

3.具有在投融資領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)定量分析、公司理財、預(yù)測、防范和化解財務(wù)危機(jī)的能力。

專業(yè)核心課程

管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、會計電算化、財務(wù)管理專業(yè)導(dǎo)論、中級財務(wù)管理、計算機(jī)財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、成本管理與控制、管理會計、財務(wù)分析、財務(wù)管理學(xué)術(shù)寫作、商業(yè)倫理、證券投資、財政與金融、資產(chǎn)評估學(xué)、審計原理與實務(wù)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐、財務(wù)管理工作坊、財經(jīng)法規(guī)工作坊、財務(wù)轉(zhuǎn)型與業(yè)財融合工作坊。

本專業(yè)學(xué)制四年,授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(5)環(huán)境設(shè)計專業(yè)

專業(yè)特色

環(huán)境設(shè)計專業(yè)面向現(xiàn)代社會發(fā)展的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域,注重室外景觀環(huán)境與空間功能設(shè)計相結(jié)合,主要通過專業(yè)設(shè)計手段解決優(yōu)化相關(guān)工程項目的實際問題。通過課程體系、專業(yè)實踐、國際化視野的拓展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)素質(zhì)和工程實踐能力的設(shè)計人才,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識和能力水平,滿足行業(yè)對應(yīng)用型高級專門人才的需求。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)“適任、敬業(yè)”為主要特色的應(yīng)用型高級專門人才。掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的應(yīng)用能力,立足于設(shè)計、藝術(shù)、工程相結(jié)合,能應(yīng)用本專業(yè)知識在建筑設(shè)計部門、裝飾設(shè)計單位,科研院所與高等院校從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的研究和開發(fā)等工作。

1.掌握環(huán)境設(shè)計學(xué)科的基本理論、基本知識。

2.掌握環(huán)境設(shè)計創(chuàng)作的分析方法、設(shè)計方法。

3.具有獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境設(shè)計實踐與研究的基本能力。

4.熟悉并掌握環(huán)境設(shè)計行業(yè)的相關(guān)政策、規(guī)范和工藝、技術(shù)。

5.了解國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求態(tài)勢。

6.具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

專業(yè)核心課程

空間設(shè)計、專業(yè)表現(xiàn)技法、計算機(jī)圖形處理、環(huán)境設(shè)計導(dǎo)論、建筑設(shè)計初步、室內(nèi)空間設(shè)計、景觀設(shè)計、改造性設(shè)計。

本專業(yè)學(xué)制四年,授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、招生計劃

專業(yè)名稱

錄取批次

考試

類型

招生計劃(人)

備注

計算機(jī)類*

2

工科類

54

包含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

設(shè)計學(xué)類*

2

藝術(shù)類

54

包含服裝與服飾設(shè)計專業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

電子信息工程

1

工科類

預(yù)計招生8-16人

(每個專業(yè)錄取人數(shù)不超過4人)

全納教育專業(yè)

自動化

1

工科類

全納教育專業(yè)

工程造價

1

工科類

全納教育專業(yè)

財務(wù)管理

1

工科類

全納教育專業(yè)

環(huán)境設(shè)計

1

藝術(shù)類

全納教育專業(yè)

*普通聽障生專業(yè)按學(xué)科類別招生,學(xué)生在基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)期間不分專業(yè),一年以后依據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)先選擇專業(yè),學(xué)生選擇專業(yè)的辦法按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、報考條件

(1)持有《中華人民共和國殘疾人證》且核定的殘疾種類為聽力或言語殘疾,普通高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷,參加2021年高考報名(考試科類:殘疾人單獨(dú)考試)、并取得高考考生號的考生均可報考。

(2)考生必須在各。ㄊ小⒆灾螀^(qū))規(guī)定時間內(nèi),到戶口所在省(市、自治區(qū))招生辦參加2021年高考報名(考試科類:殘疾人單獨(dú)考試),并取得高考考生號(一般為“21”開頭的14位編碼)。未參加2021年高考報名或未取得2021年高考報名資格的聽障學(xué)生,不允許參加我校2021年聽障學(xué)生單獨(dú)招生考試。

(3)報考我校設(shè)計學(xué)類專業(yè)和環(huán)境設(shè)計專業(yè)的考生須熱愛藝術(shù)事業(yè),有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力,無色盲、色弱。

六、報考辦法

1.報名流程

(1)考生可在指定時間內(nèi)登陸我校單獨(dú)招生考試報名系統(tǒng)(http://zsbm.tjut.edu.cn/),通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)完成報名。網(wǎng)上報名辦法可參考《天津理工大學(xué)聽障生(本科)單獨(dú)招生考試網(wǎng)上報名流程》。

(2)網(wǎng)上報名時需上傳的材料:

本人二代居民身份證、本人殘疾證、高考考生證(或含有高考考生號的高考報名登記表)、體檢表。

應(yīng)屆畢業(yè)生還須上傳在校證明;往屆生還須上傳高中(或同等學(xué)歷)畢業(yè)證。

(3)考生閱讀本招生簡章,下載體檢表(見附件)到當(dāng)?shù)乜h級以上醫(yī)院進(jìn)行體檢,并加蓋體檢醫(yī)院公章。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)要求執(zhí)行。

(4)考生提交報名材料后,應(yīng)及時查看是否審核通過。如果審核不通過,應(yīng)在指定時間內(nèi)及時修改、補(bǔ)充報名材料。

(5)審核通過后,考生應(yīng)及時下載報名信息確認(rèn)表。報名信息確認(rèn)表正反面打印,由考生本人簽名,并由所在學(xué)校(或單位)及縣(區(qū))級以上殘聯(lián)部門簽署意見、加蓋公章。

(6)審核通過的考生應(yīng)在指定時間內(nèi)下載準(zhǔn)考證。

(7)現(xiàn)場確認(rèn)時,考生應(yīng)攜帶身份證、殘疾證、在校證明(應(yīng)屆生)、高中(或同等學(xué)歷)畢業(yè)證(往屆生)、高考考生證(或含有高考考生號的高考報名登記表)原件,并上交報名信息確認(rèn)表原件及體檢表原件(或加蓋醫(yī)院公章的復(fù)印件)。注:身份證及殘疾證在報名考試及入學(xué)時應(yīng)處于在有效期內(nèi)。

(8)藝術(shù)類專業(yè)和工科類專業(yè)不能兼報。工科全納教育專業(yè)限報三個專業(yè),必須注明專業(yè)志愿順序。

(9)天津理工大學(xué)2021年聽障生(本科)單獨(dú)招生考試不收取報名考試費(fèi)。

2.時間安排

時間

報名流程

注意事項

2020年12月21日9:00

-2021年1月28日23:59

報名系統(tǒng)開放

考生可以注冊并進(jìn)行報名,應(yīng)及時查看審核結(jié)果,審核未通過的考生須在規(guī)定時間內(nèi)盡快修改或補(bǔ)充報名材料。

2021年1月29日9:00

-2021年1月31日23:59

補(bǔ)充材料

允許審核未通過的考生修改補(bǔ)充報名材料,尚未報名的考生不允許報名。

2021年2月1日以后

報名系統(tǒng)關(guān)閉

審核通過的考生可以下載報名信息確認(rèn)表。

2021年3月-4月

打印準(zhǔn)考證

具體時間另行通知,請關(guān)注天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng)公告。

七、考試細(xì)則

1.考試科目(其中藝術(shù)類素描科目為石膏頭像照片寫生,色彩科目為靜物照片寫生,均為四開試卷)

考試科目

考試時長(分鐘)

分值(分)

工科類

語文

150

150

數(shù)學(xué)

120

150

英語

120

150

物理

120

150

總分

600

藝術(shù)類

語文

150

150

數(shù)學(xué)

90

100

英語

90

100

素描

180

180

色彩

180

170

總分

700

注:報考全納教育專業(yè)的考生需參加面試(面試時間另行通知)。

2.現(xiàn)場確認(rèn)及考試時間將另行通知,請關(guān)注天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng)。

3.考試范圍

考試范圍及題型等參見各科考試說明,考試說明請從天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院網(wǎng)站下載。

八、錄取原則

1.普通聽障生專業(yè)將根據(jù)考試情況,按不超過各專業(yè)招生計劃人數(shù)180%的比例分別劃定資格線(注:資格線不是錄取線)?偡衷谫Y格線上的考生方有被錄取資格,以分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取。

2.報考全納教育專業(yè)、參加工科類筆試且成績排名在前25名的考生和參加藝術(shù)類筆試且成績排名在前10名的考生有資格參加全納教育專業(yè)面試,面試合格者有資格被全納教育專業(yè)錄取。

3.先錄取全納教育專業(yè),再錄取按大類招生專業(yè)。未被全納教育專業(yè)錄取的考生,根據(jù)筆試成績,參加按大類招生專業(yè)錄取。

4.擬錄取名單在天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng)經(jīng)公示無異議后,報送各省(區(qū)、市)招生辦公室審核批準(zhǔn)后方可辦理錄取手續(xù)。

九、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

我校專業(yè)的學(xué)費(fèi)按國家教育部、財政部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。計算機(jī)類、電子信息工程、自動化專業(yè)學(xué)費(fèi)每生5400元/年,工程造價、財務(wù)管理專業(yè)學(xué)費(fèi)每生4400元/年,設(shè)計學(xué)類、環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)費(fèi)每生12000元/年。學(xué)費(fèi)如有變動,最終以天津市物價局批件為準(zhǔn)。

十、入學(xué)報到

凡被我校錄取的考生,由我校于七月下旬以后簽發(fā)錄取通知書并寄發(fā)給考生。

新生開學(xué)時憑錄取通知書、高考考生證、單獨(dú)考試準(zhǔn)考證辦理入學(xué)手續(xù)。上述材料缺一不可,務(wù)請妥善保管。

新生入學(xué)后,依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《天津理工大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行管理;新生入學(xué)后將進(jìn)行資格復(fù)查,如發(fā)現(xiàn)不符合招生資格或弄虛作假的將按上級和我校有關(guān)規(guī)定處理。

十一、聯(lián)系方式

學(xué)校地址:天津市西青區(qū)賓水西道391號

郵政編碼:300384

天津理工大學(xué)網(wǎng)站:http://www.tjut.edu.cn/

天津理工大學(xué)本科招生信息網(wǎng):http://zsb.tjut.edu.cn/

聽障生報名系統(tǒng):http://zsbm.tjut.edu.cn/

聾人工學(xué)院網(wǎng)站:http://ylr.tjut.edu.cn/

咨詢電話:

天津理工大學(xué)招生辦公室:022-60216795

天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院:022-60214289

聽障本科生招生咨詢QQ群:1019035381

招生監(jiān)督電話:022-60216276

 

天津理工大學(xué)招生辦公室

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天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院

微信公眾號

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莘莘學(xué)子,天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院正向你們敞開大門,期待你們在這里圓大學(xué)夢,遂成才志。

天津理工大學(xué)2021年聽障生(本科)單獨(dú)招生簡章

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上海海事大學(xué)招生辦
錄取查詢上海海事大學(xué)招生辦2022/8/16

陜西科技大學(xué)2022年錄取結(jié)果查詢

陜西科技大學(xué)2022年錄取結(jié)果查詢
陜西科技大學(xué)本科招生
錄取查詢陜西科技大學(xué)本科招生2022/8/16

西安建筑科技大學(xué)2022年本科錄取結(jié)果查詢

西安建筑科技大學(xué)2022年本科錄取結(jié)果查詢
西安建筑科技大學(xué)招辦
錄取查詢西安建筑科技大學(xué)招辦2022/8/16

西安理工大學(xué)2022年8月15日錄取結(jié)果查詢

西安理工大學(xué)2022年8月15日錄取結(jié)果查詢
西安理工大學(xué)招生辦
錄取查詢西安理工大學(xué)招生辦2022/8/16

華東師范大學(xué)2022年插班生擬錄取名單

華東師范大學(xué)2022年插班生擬錄取名單
華東師大本科招生
錄取查詢華東師大本科招生2022/8/16

山東師范大學(xué)2022年錄取結(jié)果查詢(截止至8月15日)

山東師范大學(xué)2022年錄取結(jié)果查詢(截止至8月15日)
山東師范大學(xué)本科招生
錄取查詢山東師范大學(xué)本科招生2022/8/16
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