天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)校友對天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)的評價，根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)實際點評結(jié)果，以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點，供考生和家長參考。

一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)怎么樣好不好：

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是一所位于天津的師范院校，其主要培養(yǎng)層次為本科/高職(�？�)，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)屬于天津市教育委員會主管院校。

中國培養(yǎng)職教師資的搖籃——天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡介天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，成立于1979年，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主；2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)；2012年，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)；2017年，進入天津市高水平特色...

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)滿意度評分結(jié)果：

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二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的高考生和家長想要了解天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的汽車維修工程教育專業(yè)怎么樣？天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適合我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有系統(tǒng)的汽車運用及現(xiàn)代汽車電子控制系統(tǒng)的基本知識與基本技能，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、創(chuàng)新思維能力和工程實踐能力，能在汽車行業(yè)從事汽車電子運用、檢測、維修的應(yīng)用型高級專門人才；獲得師范技能的基本訓(xùn)練，能在職業(yè)院校從事相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和實踐教學(xué)的“一體化”職教師資。

二、培養(yǎng)要求：

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文與社會科學(xué)基礎(chǔ)；

2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)理論，主要包括機械、電路電子、計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)必需的汽車相關(guān)基礎(chǔ)理論、汽車電子技術(shù)的基本技能及汽車運用的基本方法；

3.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)汽車電子專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢；

4.具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識、技術(shù)和技能解決社會、生產(chǎn)實踐問題的能力；

掌握一門外語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力；

實行雙證書制，獲得一項職業(yè)資格證書；

5.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識，具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。

三、主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、概率統(tǒng)計、電路、互換性與測量技術(shù)、汽車微機控制與接口技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車運用工程、汽車電子控制技術(shù)、汽車電路分析與設(shè)計、汽車電器、汽車檢測與診斷技術(shù)等。

四、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、汽車構(gòu)造拆裝實習(xí)、汽車電器實習(xí)、課程設(shè)計、職業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計等，并實施大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃，開展設(shè)計、實踐活動。

五、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車維修工程教育專業(yè)全國排名情況：

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