百年師范育英才

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，追尋建黨百年輝煌與天津近代百年師范教育傳承發(fā)展，天津師范大學(xué)官方微信即日起推出“百年師范育英才”專欄，采訪我校優(yōu)秀校友、在天津基礎(chǔ)教育領(lǐng)域做出積極貢獻(xiàn)的書記、校長(zhǎng)，教育名家和教學(xué)研究骨干，充分展示近代百年天津師范教育傳承發(fā)展歷史，生動(dòng)展現(xiàn)天津師范大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。今天我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)1998屆校友、天津市第七中學(xué)教師程穎的故事吧。

程穎，1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)化學(xué)系，懷著對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，奔赴到工作崗位。23年如一日地在天津市第七中學(xué)這片教書育人的沃土上細(xì)心耕耘，用敬業(yè)奉獻(xiàn)精神譜寫新時(shí)代的教育篇章。

作為教師，要以德為先，以生為本。程穎也曾困擾過(guò)，但憑著對(duì)教育事業(yè)的不懈堅(jiān)守，每天寫教育日志，學(xué)習(xí)教育名家的理念是她的必做功課。多年下來(lái)，寫好的日志都摞成“小山”。她班上曾有個(gè)男生，由于身體原因，學(xué)習(xí)行動(dòng)極慢。程穎在課堂上采用了分類推進(jìn)的方法，并不斷鼓勵(lì)他，放學(xué)后又單獨(dú)留下來(lái)，跟他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，義務(wù)補(bǔ)習(xí)，兩人經(jīng)常是披星戴月時(shí)才離開(kāi)學(xué)校。程穎用師愛(ài)喚起了這位學(xué)生渴望認(rèn)同和賞識(shí)的內(nèi)心潛質(zhì)，在中考中該生取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。畢業(yè)時(shí)學(xué)生動(dòng)情地說(shuō)：“程老師像媽媽一樣好。”

記住學(xué)生們生活上的細(xì)節(jié)，尊重學(xué)生的個(gè)人空間，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和理解學(xué)生，是程穎多年養(yǎng)成的育人原則。冬日的教室里，學(xué)生腳崴了，她及時(shí)送去毛毯蓋在學(xué)生腿腳上；班里的孩子生病了，她讓同學(xué)帶去學(xué)習(xí)資料；有學(xué)生上課瞌睡，她會(huì)先詢問(wèn)身體狀況和在家里的休息情況。而她自己為了不耽誤課，2013年利用假期做手術(shù)，捂著尚未愈合的傷口繼續(xù)為孩子們上課。

剛工作時(shí)，學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題也曾難住過(guò)程穎。但她憑著對(duì)教學(xué)的執(zhí)著，跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師每天聽(tīng)課，做教學(xué)筆記和反思，積極參加教學(xué)培訓(xùn)，多年的努力初見(jiàn)成效。程穎獲評(píng)天津市學(xué)科骨干教師、天津市領(lǐng)航教師、“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)員、河?xùn)|區(qū)名師、河?xùn)|區(qū)學(xué)科名師。她是區(qū)專業(yè)指導(dǎo)組成員、兼職教研員。近五年來(lái)程穎的課獲得“一師一優(yōu)課”全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、省部級(jí)優(yōu)課，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)年會(huì)中做展示；獲得“天津市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課”和“全國(guó)和諧杯說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”一等獎(jiǎng)；獲評(píng)“天津市精品微課”、“河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀微課評(píng)比”一等獎(jiǎng)。近五年她做了四次區(qū)級(jí)講座，并在天津市教科研大會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。程穎受聘為市教研室教學(xué)論文征集評(píng)審委員、河?xùn)|區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)委、區(qū)“活力杯” “品質(zhì)杯”教師技能大賽評(píng)委。她撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)，并發(fā)表在期刊雜志上，參與編著了多部論著；程穎獨(dú)立承擔(dān)了市“雙新”課題、市基礎(chǔ)教育“十四五”教育科研規(guī)劃課題，市教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究課題；她是市基礎(chǔ)教育“十二五”“十三五”教育科研規(guī)劃課題的主要參與者，也獨(dú)立承擔(dān)河?xùn)|區(qū)調(diào)研課題，并獲評(píng)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)。2019年“程穎名師工作室” 成立，她指導(dǎo)多人獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)方面取得了一定成果。

一路走來(lái)，程穎始終秉承母�！扒趭^嚴(yán)謹(jǐn) 自樹(shù)樹(shù)人”的校訓(xùn)，甘做春蠶絲吐盡，只求桃李綻芬芳。

供稿：教師教育處