【英才·教研】英才高補(bǔ)班各班學(xué)情分析會(huì)——理科一班

太原匯中培訓(xùn)學(xué)校
2021-12-07 15:32:49 文/李雨婷 圖/李浩宇
匯中時(shí)訊:
英才高補(bǔ)班開(kāi)學(xué)一個(gè)月,各班學(xué)生都進(jìn)入沖刺高考狀態(tài),第一次月考剛剛結(jié)束,學(xué)校針對(duì)成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表彰,并在班主任、教學(xué)校長(zhǎng)的組織下各班代課教師進(jìn)行學(xué)情分析會(huì),每個(gè)老師都逐個(gè)分析班里學(xué)生的情況并提出下階段的提分策略。
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理一班學(xué)情分析會(huì)
理一班學(xué)情分析會(huì)各科提分策略
語(yǔ)文老師:
許耀義老師:學(xué)生目前學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂氛圍好。要堅(jiān)持每周每人一篇周記,并且要對(duì)學(xué)生周記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出修改意見(jiàn)。對(duì)于古詩(shī)文的背誦也要繼續(xù)落實(shí),每節(jié)課前5分鐘到教室督促學(xué)生朗讀課文加強(qiáng)背誦。
承包學(xué)生:張澤華,郭鑫,劉旭(這三個(gè)本次考試名次靠前但語(yǔ)文成績(jī)不高),張子藝(文言文部分需要加強(qiáng))。
數(shù)學(xué)老師:
宋春浩老師:目前學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不穩(wěn)當(dāng),接下來(lái)主要①加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力,讓他們能夠做到會(huì)而對(duì);②有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱要多練多講。
承包學(xué)生:郝容(提高運(yùn)算能力),黃詩(shī)睿,冉國(guó)成,劉京京,郝洪菲,孫佳卉。
英語(yǔ)老師:
趙保國(guó)老師:堅(jiān)持每天最少40個(gè)單詞的聽(tīng)寫(xiě),筆記背誦,作文練習(xí)以及背誦。
承包學(xué)生:邢博雅,王嘉威,郝洪菲,李宇辰,周籽怡。
物理老師:
尚琳峰老師:課堂上盡量做到讓每個(gè)學(xué)生輪流上臺(tái)講題,暴露問(wèn)題并及時(shí)幫助他們糾正,規(guī)范答題步驟,也能增強(qiáng)他們自信心。定期檢查學(xué)生筆記。
承包學(xué)生:張宇杰,黃詩(shī)睿,孫佳卉,李宇辰(增強(qiáng)自信心,多提問(wèn),多上臺(tái)講題),孫雅琪,周籽怡。
化學(xué)老師:
付歡珍老師:基礎(chǔ)要夯實(shí),落實(shí)高考題的練習(xí),盡量做到課前至少一道高考選擇題的講解,重點(diǎn)是學(xué)生上臺(tái)板演。學(xué)生作業(yè)要重點(diǎn)落實(shí),要求他們做作業(yè)不能看著答案進(jìn)行,做完再對(duì)答案。
承包學(xué)生:郝容,王嘉威,黃詩(shī)睿,孫雅琪,周籽怡。
生物老師:
王林老師:進(jìn)行框架式復(fù)習(xí)。規(guī)范學(xué)生答題,保證每周進(jìn)行一次生物高考真題的練習(xí)并進(jìn)行講解。
承包學(xué)生:郝容,張子藝(多輔導(dǎo)),趙冠軒,冉國(guó)成(基礎(chǔ)知識(shí)多下功夫,課堂上多提問(wèn)),成天洋(夯實(shí)基礎(chǔ),多背誦,多問(wèn)題)。
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